书城励志领导口才全书
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第462章 不同场景的讲话艺术(6)

(4)联谊致辞

主辞、宾辞要分别为客人的莅临与主人的盛情表示荣幸或感谢。

(5)参观、检查致辞

一般的说,主辞先致,宾辞后致。主辞表示欢迎,希望参观者、检查者多提批评意见,措辞要诚恳;宾辞贵在实事求是,多予以赞扬,以公正的语言评是论非,同时勿忘感谢热情的接待或对被检查者提出希望。

致辞时,神态要自然、落落大方,不可扭扭捏捏,也不要故意卖弄,要减少或不讲口头禅。

5?作报告

作报告是各级领导宣传下属,组织下属的有效工作方法之一。精彩的报告往往能吸引听众,产生反响,澄清模糊认识,统一思想,统一步调,推动工作,为下属喜闻乐见。领导者作报告常常会出现两种情况:一种情况是领导者的报告讲得干干巴巴,让人听得索然无味;另一种情况是领导者的报告内容丰富,语言生动,领导者讲得绘声绘色,非常有吸引力。这里除了领导者的知识素养之外,很重要的一个方面,就是作报告的语言艺术问题。同样的报告内容,语言艺术运用得好,就有感染力和吸引力,效果就好;否则,效果就差。那么,怎样才能提高报告的语言艺术呢?

(1)吃透精神

就报告的内容而言,领导作报告大多是传达上级指示,贯彻会议精神,说明时事政策,介绍经验体会。如果领导仅仅拿文件在大会上宣读一遍,这就算不上作报告。因为作报告是一种带有个性特色的创造性的讲话方式。它是对上级精神学习理解、融会贯通后,由报告人将内容重新组织而再表达出来的过程,是一种再创造。因此,只有理解了、吃透了上级精神,才能抓住重点要害,条理清楚地将精神概括起来,形成具有个性的报告内容和完整的格局、体系。这样的报告才能达到既符合上级精神,又不是原件的翻版、复制。

(2)语言鲜明

作报告的语言应有鲜明的针对性,这是报告的生命之所在。领导者作报告的一个基本要求,就是要抓住难点、疑点、热点,要敢于触及现实问题。对于那些下属中存在的疑难问题,对于那些下属中普遍关心的热点问题,领导者在报告中必须给以有说服力的回答。如果领导者摸不准下属的思想脉搏,抓不住问题存在的症结,无的放矢,照本宣科地只讲一些笼而统之的空话,是很难受到下属欢迎的。