书城励志领导口才全书
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第53章 领导说话修辞学(6)

如果说为了节约眼睛连报纸都不看了,还不为夸张,而为了节约眼镜连报纸都不看了,就不能不是夸张了。可以想象,这位节约眼镜的老先生用节约精神去做其他事情时,该又是何等节约啊!

夸张手法的运用,要以客观实际为基础,在不失去真实感的前提下进行夸大或缩小,绝不能无中生有,信口开河,把事物夸得过分。夸张也必须结合特定的目的与场合而用,在随意的场合可以活跃气氛,增加谈话趣味。但在严肃场合,不宜用夸张的语句。

5?设问反问

为了提醒、加重讲话内容,引起观众注意,增强语言表达效果,有时需要在讲话中进行自问自答。设问能够产生悬念,引起人的注意力,引发听众思考。设问运用得好,会使讲话极具说服力和感染力,产生让人无法辩驳的说理效果。

常用设问,还能帮助讲话者抒发情感,曲折含蓄地表达出某些不便明言的信息。

设问的运用,关键在于为讲话内容设计几个醒目、巧妙而有分量的问题,给听众一种好奇感,激发他们等待答案的期待,然后自己作答,娓娓道来。设问的问话,忌提一些无关紧要、众人皆知或者缺乏震撼力的问题,也不应问得太频繁。

反问则是不需要回答的问题,答案就在问话之中,就是对问话的否定。反问的运用,可以表达出非常激烈的情绪,在热情奔放、情绪激昂的场合最适合运用。一连串设计巧妙的反问句,能使讲话具有非常大的气势,具有极大的震撼力与感染力,让听众听了之后情绪高涨,热血沸腾。如帕特瑞克·亨利在弗吉尼亚州议会上的演讲中的一段演讲:

回避现实是毫无用处的。先生们会高喊:"和平!和平!!"但和平安在?实际上,战争已经开始,从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。我们的同胞已身在疆场了,我们为什么还要站在这里袖手旁观呢?先生们希望的是什么?想要达到什么目的?生命就那么可贵?和平就那么甜美?甚至不惜以戴锁链、受奴役的代价来换取吗?

一连串的反问,如连珠炮接连轰鸣,激情飞扬,气势雄劲,激愤之情感染了每位听众。

美苏关于限制战略武器的四个协定刚签署,基辛格就在莫斯科一家旅馆里,向随行美国记者团介绍这方面会谈的情况了。当时已是5月27日凌晨一点,他竟毫无倦意。

"苏联生产导弹的速度每年大约二百五十枚,"基辛格微笑地透露道,"先生们,如果在这里把我当间谍抓起来,我们知道该怪谁啊。"