书城玄幻我这剑仙有歪挂
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第81章 你讲修仙,我讲科学,看谁先瘸了

“哇!你们在凡界多呆了半天,居然发生了这么多的事情啊?真是太好了,我们这次下界,都没有时间去买东西呢!”

魔家的四姐妹和一群女生,就围着赤灵儿的身边,叽叽喳喳的说个不停,而一群男生们,则是围着叶升和皮皮孙,听他们讲着自己的经历,时不时的发出一阵惊呼,不得不说,叶升的口才很好,把他们在凡界的经历,说的那叫一个跌宕起伏。

凡界近五个月时间过去了,而仙界才过去‘半天’,因为班主任不在的原因,今天的时间全是自习,而明天的课程,又将是新的知识,而且是很重要的课程:阵法课!

身为仙人,如果不能随时随地的,潇洒的画上一手阵法的话,那出门都不好意思,特别是到西方出差的时候,都没办法装比……

当然了,说是这么说,不过身为仙人,比的不是本身的实力有多么的强大,而是看谁能调动更多的天地之力,所以东方的神仙们,就不像西方的那些个仙人,个个都是肌肉人,哪怕像是斗战胜佛孙大圣,也没有像魔鬼终结者一样,全身都是腱子肉的。

可是东方的神仙,就是压着西方一头,说一千道一万,还是因为东方的神仙们会阵法,而且把阵法,玩的出神化!

对于马上要开设的阵法课,叶升还是相当的期待的,有些时候,会阵法和不会阵法的结果,那可是完全不一样的,比如双方势均力敌的情况下,都打脱力了,那么这个时候,谁聚灵阵用的好,谁就能更快的恢复过来。

至于剑仙要不要学阵法,这个问题根本就不用问,剑仙的实力除了仙剑外,最为依仗的,就是阵法了,能在自己的仙剑上刻画上更多,更强力的阵法,那么仙剑就越牛,剑仙的实力也就越高。

这些只是终极目标,而幼儿分院里能学到的,只是最基础的阵法知识。

“大家好,我就是你们的阵法老师,而且从今天起,我也是你们的班主任了,我姓李,你们叫我李老师就好。”

换班主任了?这可是个大事件,但是全班的同学们,谁也没有意外,只是相互看了一眼就算过去了,这次下界捉鬼的任务,吕老师实在有点过份了……

不过叶升看到这位李老师的时候,稍稍的有点惊讶,熟人啊,这位就是接自己入学的那位李老师啊,据说,他是八仙之一的铁拐李的儿子,更是学院里的阵法教师,不过他不是应该再带高级班的吗?怎么会来到幼儿分院里当班主任的?

看着自己眼前坐着的一群小屁孩,李老师的心里也不太舒服,自己可是学院里有数的阵法高手啊,一手阵法水平,仅次于院长等几个老家伙,可是却不得不来这里……嘶……姓叶的,你丫的下手够黑的,打的尽是一些看不见的,却特别的痛的地方,你等着,看我不好好的收拾你儿子!

莫名的,坐在下面的叶升打了个哆嗦,奇怪了,这里可是仙界,自己更是差一步就从半仙之体晋升为仙人的实力,再加上有着众多诅咒护体,怎么会着凉了呢?

“所谓阵法,你们有谁知道它意味着什么吗?”

李老师的教学方法和别人不太一样,一上来,并没有马上开始讲解,而是提出了问题,看着下面高高举起的小手,李老师还是很满意的,他最喜欢的,就是这种交流式的教学,也就是这种教学方法,让他成为了仙界联合修仙专科学院,连续七十年的‘优秀教师’,更是下一任的阵法系主任的最有力的后选人。

如果不出意外的话,只要再连续十年成为优秀教师,那他就能成为学院中的实权人物之一了!

在一片小手丛中,李老师很快就看到了不合群的一幕,叶升并没有举手,而是坐在那里傻傻的看着自己,一脸的迷茫。

说真的,他真的不懂啥叫阵法,一字长蛇阵?雁行阵?他唯一会摆的就是龙门阵了,只要点茶水饮料,再来点花生瓜子就能摆出来,一摆就能支持大半天,可是要在上学的时候摆龙门阵,会被打的死的……吧?

所以叶升决定了:认真听讲,绝不发言!

可是在讲台上的李老师,偏就是一个不走寻常路的老师,越不举手,他就越喜欢点名,比如现在:“叶升同学,看来你有自己的想法啊,不如上来说说?”

叶升一脸的懵圈,说啥?下意识的想要回绝的时候,他突然看到了李老师眼中的一抹嘲笑的神色,到嘴边的话,又让他给咽了下去,真的就大大方方的走上了讲台,迎着一众同学和李老师惊讶的目光,他帅气无比的微微一笑:“我不太懂什么叫做阵法,不过李老师让我上来了,我就说一下我自己,对于阵法的认识吧!”

“在我看来,所谓的阵法,就是通过个别的媒介,集中天地之力,而让一部份或是一个区域内,达成一种特别的磁场,然后再利用这种特别的磁场,达到自己的目的,所以,我们也可以称之为‘场域’……”

叶升就在讲台上吧吧的说开了,而这次,轮到同学和李老师懵圈了,因为他们发现,叶升所说的每个字,他们都听的懂,可是连在一起,却成了天书了……这和他们理解的,完全不一样!

对于他们的表情,叶升很满意,欺负自己这个修仙小白是吧?修仙咱是小白,可是现在我们不讲修仙,我们讲讲科学!今天要是不把你们忽悠瘸了,那都对不起自己在凡界受过的九年义务教育!

“以上,就是我对于阵法的全部理解了,如果有说的不对的地方,还请老师指点。”

叶升没说太久,就结束了自己的发言,末了,还不记忆坑一把李老师,就不信了,自己说的他都听不懂,要怎么指点?