每每听到大门“啪”的一响，Q妈妈就立马知道是Q爸爸接小Q回家了。
Q妈妈看见自己的孩子说到:“小Q放学回来了呀！今天在学校里老师教了你什么啊！”
小Q:“教的我们儿歌。”小Q边说着边把书包往沙发上一扔。
Q妈妈:“什么儿歌，可不可以教教爸爸妈妈唱”
小Q:“好呀！门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八。”
Q妈:“小Q真棒，都会唱儿歌啦。今天妈妈给你做好吃的好好奖励你一下，我现在准备饭去。”
小Q听到妈妈的夸奖后高兴的欢呼起来，笑着说:“我还会很多儿歌呢，唱给你们听好不好？小兔子乖乖，把门开开，快点儿开开我要进来。不开不开就不开妈妈没回来，谁来也不开；丢呀丢呀丢手绢，轻轻的放在小朋友的后边大家不要告诉她，快点快点抓住她快点快点抓住她，嘿嘿！”
Q爸:“小Q爸爸再教你一首儿歌吧！听我唱:一只青蛙四条腿，两只眼睛一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛两张嘴；三只青蛙十二条腿，六只眼睛三张嘴；4只青蛙16条腿，8只眼睛4张嘴；5只青蛙20条腿，10只眼睛5张嘴；6只青蛙……”
小Q:“爸爸你错了吧，一只青蛙有两条腿，两只眼睛一张嘴一条尾巴。前几天我在同学瓶子里看到的”
Q爸囧了，“小Q那是还没成型的青蛙吧……”
Q妈:“饭好了，你爷俩快来吃饭，明天再玩，我做的可是红烧茄子和你最爱吃的糖醋排骨哟～”
画面斗转，Q爸Q妈小Q三人一起吃饭的影子渐变暗淡，猛的跳到一间教室，一位老师正在调动着粉笔在黑板上写着正方形周长＝a×a、y=1/2x＋z、梯形的周长=(a+b)×h/2、y2/a2+x2/b2=1、y=ax2+bx+c (a，b，c为常数，a≠0)……这样的公式，我仿佛看到了Q爸教小Q唱小青蛙这首歌，原来我们从幼儿园起就开始学起算数了呀，就开始跟数学打交道了呀。