书城社科中华句源(超值金版)
1401600000010

第10章 千古为学名句——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟(3)

无论是身处学校的学生,还是刚刚步入社会的青年,都只是踏上人生之路的一个起点,要想得心应手地工作,或有所成就,依然需要长期的虚心学习和努力。不要以为一个大学毕业生就能走遍天下都不怕,不但是今天中国,即便是在发达国家,大学生、硕士生、博士生找不到理想工作的人也比比皆是。大学毕业而碌碌无为、一事无成、虚度一生的人在生活中也不少见。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

【出处】出自战国·屈原《离骚》

【释义】在追寻真理(真知)方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠、不遗余力地(上天下地)去追求和探索。

【解析】一个人从牙牙学语到成龙成凤不是一朝一夕的事,其中会遇到许多未知的困难。如果你想与众不同,如果你想成为大器之才,那么你就要拥有比其他人坚持得更久的能力。

你可以坚持每天看书一个小时,你可以坚持每天健身半小时;你可以坚持每天都向梦想前进一步,哪怕是微不足道的一小步……

成长的道路曲折而漫长,要通过不遗余力地求索才能看到最美丽的风景。人生之事贵在坚持,难在坚持。

虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也

【出处】出自战国·孟轲《孟子·告子上》

【释义】即使有天下最容易生长的植物,晒它一天,又冻它十天,没有能够长大的。暴:同“曝(pù)”,晒。

【解析】成才不是一蹴而就的事情,虽然优越的家庭环境、优秀的学校和老师、丰富的知识材料为你提供一切学习资源,但如果不能用恒心和毅力来获取,那么想成为一员大将,很难。

学习非专心致志、下苦工夫不可,若是今天学一些,把它丢下了,隔十天再去学,怎么会学到知识呢?贪玩是人的天性,成大器的人之所以成功,就是他们把玩耍的时间都用在向目标前进的学习上了。

量变积累到一定程度,就会产生质的变化,所以学习贵在坚持,切忌一曝十寒,切忌三天打鱼,两天晒网,切忌做一天和尚撞一天钟。

小时了了,大未必佳

【出处】出自南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》

【释义】小时候聪明的人,长大以后不见得就有出息。了了:聪明。

【解析】有时候要看一个人的成就或未来是否成功,不能只从这个人年幼时的成绩或表现来判断。很多成功者可能以前都不是最聪明的人或是成绩优秀的人,但是他们愿意努力,具备积极向上和谦虚的态度,最终获得成功。

相反,很多人自恃生性聪明,懂很多事情,所以不肯好好学习,不勤奋读书,结果聪明反被聪明误,长大后反会变成庸碌之人。聪明和有出息不能画等号,聪明但不努力,不可能作出成绩来。

自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟男

【出处】出自《七律·劝学》

【释义】自古以来凡是成大事的英雄豪杰都是经历过很多磨难的,而那些富贵人家的子弟很少有人能成就大事的。

【解析】只有经历了挫折和磨难,意志品质和处世能力才能得到提高。而纨绔子弟往往娇生惯养,缺少磨难,则其意志品质和能力都没有得到充分的锻炼,也就不可能成就一番事业。

现在,人们生活水平提高了,已经具备了良好的物质条件和优越的客观环境。若要作出自己的成绩,就不能依赖父母的优越条件,享受他们的娇宠;不能因为面子而不敢承担自己的过失;遇到挫折奋力迎接,不再退缩。

优越的条件并不可怕,关键在于你是否有战胜自我的决心和持之以恒的毅力。

人生在勤,不索何获?

【出处】出自东汉·张衡《应闲》

【释义】人生在世上就应该勤奋,不去追求进取哪来收获呢?

【解析】有的人有这样一种想法,我为什么要勤奋学习?自己本身没有这种天赋,就算付出再多也不会取得别人那辉煌的成绩。

然而,他们忽略了这样一个事实:一个智商高的人如果懒惰,会一事无成,那是因为他以为自己很聪明,任何事可以不学不做,都会认为自己比别人强。今天的事可以拖到明天或者是后天再做,就这样拖下去,到最终一事无成。一个普通人勤奋便会做成大事。正是因为他不敢懈怠,孜孜不倦地学习,每天学一点,日子久了积累知识也多了,正应了“水滴石穿,绳锯木断”的道理。

勤奋成就未来,并不是一句空话。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志

【出处】出自北宋·苏轼《晁错论》

【释义】自古以来的能建功立业做大事的人,不仅有超脱俗世的才能,也一定会有坚韧不拔的意志。

【解析】俗话说,“石看纹理山看脉,人看志气树看材”。一个人如果没有志气,就不会奋发向上,也成不了一个有成就的人。在现实生活中,很多人做事功败垂成,不是因为他们不具备才能,而是因为他们缺乏坚韧不拔的毅力。

志有高下之分。不同的人有不同的志向,就像登山一样。有的人发誓要登上最高的山,有的人卻只想攀上丘陵。登高山固然辛苦,只要坚持到底,必能如愿。那种“一览众山小”的境界,岂是登丘陵的人所能感悟和企及的?

有“超世之才”,但没有“坚韧不拔之志”,是什么也做不成的。

初生之犊不惧虎

【出处】出自元末明初·罗贯中《三国演义》

【释义】刚出生的小牛不怕老虎。

【解析】敢说敢干、无所畏惧的精神,正是青年人所具有的优势。青年人涉世不深,思想上很少顾虑,做事不畏首畏尾,常常有勇敢之举。一些不好干、不能干的事,总要去尝试。正是拥有这种初生牛犊不怕虎的闯劲和冲劲,无论做什么事,年轻人都敢闯敢试,敢于面对困难、积极应对挑战,保持活力、保持干劲。

在年轻人心中没有失败,没有放弃,“无畏向前,勇者无敌”是他们始终坚持的信念。

附:名句荟萃

若升高必自下,若陟遐必自迩。

【释义】如果登高必定从山下开始,如果登远山必定从近处起。

立业建功,事事要从实处著脚。

【释义】要使自己建立功业,做任何事都要脚踏实地。

千里始足下,高山起微尘。

【释义】千里的行程必从脚下起步,高山峻岭必由微尘积起。

君子之学,未尝离行以为知也必矣。

【释义】君子学习,离开行必然不能获得真知。

托之于空言,不如著之于行事之有征也。

【释义】只讲空话,不如作出有成效的事情。

知虽良而能不逮,犹之乎弗知。

【释义】虽有良好智慧但身体力行的能力却不足,这等于不知。

以知为首,尊知而贱能,则能废。

【释义】过分强调知而轻视实践,人就会失去实践能力。

弗虑胡获,弗为胡成?

【释义】不思考怎么能获得知识,不行动怎么能得到成功?

知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知。

【释义】认识得真切厚实本身就是行动,行动得明白自觉其中就有认识。

知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。

【释义】知道得越清楚,行动就越坚决;行动越坚决,知道得就越清楚。

见闻之知,不如心之所喻,心之所喻,不如身之所亲行焉。

【释义】从见闻得到的知识,不如心中已了解的,心中了解的,不如经过实践体验的。

“体验”二字,学者最亲切。

【释义】读书人通过实践去思考问题,感受最为亲切。

须是识在所行之先。

【释义】知在先,行在后,有知才有行。

不患出言之难,而患践言之难。

【释义】说出道理并不难,难的是去实践它。

及之而后知,履之而后艰。

【释义】接触事物然后获得知识,把学到的知识付之实践就知道实践的艰难。

行然后知之艰,非力行焉者不能知也。

【释义】行动起来才知道实践的艰难,因为不力行就不能获得知识。

知行兼举。

【释义】知和行都要重视,不可偏废。

三折肱,为良医。

【释义】多次摔断胳膊的人,可以成为高明的医生。说明知识来源于实践,实践出真知。

为学无别法,只是知一字,行一字,知一句,行一句,便有益。

【释义】学习没有什么别的方法,只要是能够知道一点,就做一点,知道一些,就做一些,就会有所裨益。

传闻不如亲见,视景不如察形。

【释义】凭借传闻了解事情,不如亲眼观看。只看看影子,不如直接观察事物的形状。

技无大小,贵在能精。

【释义】一个人的才能并不在于大小,而贵在能够精通。

生而知之者寡矣,学而知之者众矣。

【释义】生下来就知道的人少,学习才知道的人多。

虚而往,实而归。

【释义】虚心地前往学习,就会满载而归。

整瓶不摇半瓶摇。

【释义】比喻有真才实学的人倒谦虚,而浅薄的人反而喜欢炫耀自己。

君看构大厦,何曾一日成。

【释义】请你看看建筑一座大厦,哪会有一天就建成的?

多闻以为富。

【释义】见闻广博可以丰富自己的学识。

学者贵能博闻也。

【释义】读书人最重视的就是要能广博地吸取知识。

时无远近,事无巨细,以成博识。

【释义】时间不分远近,事情不分大小,都要通晓,以便成为学识渊博的人。

坐集千古之智。

【释义】要广为收集久远古代的智慧(指著作)。

多闻则守之以约,多见则守之以卓。

【释义】博闻广识要掌握要领,有高明的见解要见多识广。

博学而详说之,将以反约之。

【释义】广泛学习,详细地解说,在融会贯通以后,再加以简约。

学者博览而就善。

【释义】治学者要广泛地阅读,但要吸取其中正确、有用的内容。

博观而约取。

【释义】书要多看,但要善于摄取精华。

不广求,故得;不杂学,故明。

【释义】做学问不以能贪多求杂,而要注重专精,才有长进。

不一则不专,不专则不能。

【释义】不集中攻习一种艺术就难以有专长,没有专长就难尽其才能。

贪多嚼不烂。

【释义】贪婪多吃却不能消化。比喻贪求多得而不能运用。

不学操缦,不能安弦;不学博依,不以安诗。

【释义】不先学习调弦杂弄,就指头不活,弹不好琴;不先学习广泛地打比喻,就学不好诗。这说明,学习要注重打好基础。

好问则裕,自用则小。

【释义】好问必多知,自以为是则学不到东西。

以能问于不能,以多问于寡。

【释义】向知识、才能不如自己的人请教。

善学古人之长,毋袭古人之病。

【释义】要善于学习古人的长处,不要沿袭古人的短处。

善学者得鱼忘筌,不善学者刻舟求剑。

【释义】会学习的人捕得了鱼就忘记了筌,不会学习的人就拘泥固执,不知变化。筌:捕鱼的竹器。

不学古人,法无一可;竟似古人,何处着我?

【释义】不借鉴古人,则无所遵循;如果照搬古人一套,那么就没有自己的创见。

集众长归于我,斯为大为。

【释义】把众人之长都归我,这才称得上集其大成。

学则正,否则邪。

【释义】读书学习就会走上正路,否则就会走入邪道。

才饱身自贵,巷荒门岂贫。

【释义】富有才学的人本身是高贵的,即使身居陋室也不算贫贱。

人一日无米则饥,一日无字则瞽。

【释义】人一天不吃饭就要饥饿,一天不读书就要变成瞎子。

人之心不学则懵也。

【释义】人不学习就不明事理。

荆山之璞虽美,不琢不成其宝。

【释义】楚地山中所产的璞虽然美好,但不经过雕琢,就不能成为宝贵的美玉。比喻人有好的天资,如果不学习,也不会成才。

解蔽莫如学。

【释义】消除愚谬,最好是学习。

读书何所求?将以通事理。

【释义】读书所追求的是什么?目的是通达事理。

秀才不出门,能知天下事。

【释义】读书人不必出门,却能了解世间万事。

不祈多积,多文以为富。

【释义】不祈求多积财富,以知识多为富有。

惟学逊志,务时敏,厥修乃来。

【释义】学习要顺着自己的志向,敏于求知,就会取得成功。

用心专者,不闻雷霆之震惊。

【释义】用心专一而进行学习的人,雷声也惊动不了。

读书要在存心久。

【释义】读书最重要的是专心致志,持之以恒。

生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。

【释义】一生下来就知道的人,是上等;经过学习而知道的人,是次等;遇到困惑再去学习的人,又次一等;遇到困惑而不学习,这种人就是最下等的了。

多闻以为富。

【释义】见闻广博可以丰富自己的学识。

学者贵能博闻也。

【释义】读书人最重视的就是要能广博地吸取知识。

习勤忘劳,习逸成惰。

【释义】习惯于勤奋,就会忘掉劳苦;习惯于舒适,就会养成懒散的作风。

习闲成懒,习懒成病。

【释义】习惯于闲散的生活,就会变成懒惰;懒惰惯了,就会得病。

夜眠须在后,起则每须先。

【释义】晚上不应睡得过早,要养成早起的习惯。

管中窥豹,只见一斑。

【释义】从竹管里看豹子,只能看到它的一个斑纹。用来比喻眼光狭窄,所见有限;或比喻只看到局部,看不到全体。

仁者见仁,智者见智。

【释义】对同一个问题,仁者看了说是仁,智者看了说是智。比喻对同一个问题,不同的人有不同的看法。

独学而无友,则孤陋而寡闻。

【释义】如果只是独自一个人学习而没有朋友一起讨论,就会孤陋寡闻。

男儿立身须自强。

【释义】男子汉做人应当发愤图强。

世上英雄本无主。

【释义】世上本来就没有限定谁是英雄。

志行万里者,不中道而辍足。

【释义】立志行万里的人,是不会中途停止的。

人所欲为,譬如穿池;凿之不止,必得泉水。

【释义】一个人要有所作为,譬如挖池,一直挖下去,一定会得到泉水。

天下无难事,只怕有心人。

【释义】世上难事没有办不成的,只怕立志而坚持到底。

下手处是自强不息,成就处是至诚无息。

【释义】下手做事就是要靠自强而不停息,获得成就要靠诚心诚意奋斗而不松懈。

凡人贵自立。

【释义】一个人应看重的是自己努力奋斗。

前程万里,全要各人自去努力。

【释义】前途都远大,完全要靠各人努力去争取。

志不立,天下无可成之事。

【释义】大志不树立,天下间就没有可成功的事。

志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡漾奔逸,终亦何所底乎?

【释义】一个人不立志,就像无舵的船,无缰的马,到处漂荡奔跑,最终能达到哪里呢?

少年心事当拿云。

【释义】年轻人怀抱高昂奋发的志向好比要上天拿云。

强行者有志。

【释义】顽强奋进的人必有志气。

功崇惟志,业广惟勤。

【释义】功业崇高只有靠志向,学业广博只有靠勤奋。

人之天分有不同,论学则不必论天分。

【释义】人生下来的素质是有所区别的,但学习就不必强调这个,只要努力学习,则终必有成。

将相本无种,男儿当自强。

【释义】王侯将相本来就没有固定的种族,好男儿只要能发愤图强,就一定会有所作为。

北海虽赊,扶摇可接。

【释义】北海虽然遥远,但只要乘着盘旋而上的暴风,仍然可以到达。

少不勤苦,老必艰辛。

【释义】年轻的时候不勤劳刻苦,到年老的时候必定要备受艰辛。

成人不自在,自在不成人。

【释义】人要有所成就,必须刻苦努力,不可放任自流。