书城励志影响世界青少年的101个心理寓言
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第31章 心绪飞扬:青少年要掌控的情绪心理25

(二)心绪飞扬:青少年要掌控的情绪心理25

鸭子和天鹅学艺:一事无成者喜欢抱怨

很久很久以前,鸭子和天鹅是一对亲兄弟,它们长相相近,很难区分开来。鸭子是哥哥,天鹅是弟弟。

它们长大后,一同拜山鹰为师学习追云赶月的飞翔技艺。跟老师学练了才三天,鸭子就有些受不了啦。它嘟嘟嚷嚷地说:“唉!要是咱生在山鹰家里多好,从小就能出类拔萃,翱翔九霄,省得受这份罪,去练这飞翔的技艺。”天鹅说:“真本事来自苦用功,哪有一生下来什么都会的人呢?就是山鹰的孩子,也是通过长期的勤学苦练才练就了一身过硬的翱翔技艺。不信,你问问老师?”山鹰笑着说:“是啊,我们山鹰的孩子练起飞翔来一点也不比你们轻松,翅膀刮伤,脖子扭坏,那是常有的事。”

鸭子平静了没几天,心里又烦躁起来。“哼!山鹰练飞虽比我苦,可他起点比我高呀,我再苦练也跟不上人家。罢罢罢,干脆另谋出路。”天鹅苦劝无效,鸭子开小差溜了。

鸭子离开山鹰,接着跟金雕学艺。没过几天,他又厌烦了,“四面高山一处山坳,环境太小,这小地方岂能练出绝世的功夫?”于是,他再次出走。就这样,他曾到大海上向海鸥求教,曾到沙漠里向秃鹫学习,也曾到森林里以猎隼为师……辗转各地,他不是嫌环境艰苦,就是嫌老师刻板,怨天尤人,每天都有说不完的牢骚。许多年过去了,鸭子飞翔的能力一点也没有提高,只能从一个水塘勉强飞到另一个水塘。而他的弟弟天鹅,经过一丝不苟的刻苦训练,早已成为举世闻名的飞行家,他们飞越珠峰,往往连老师都望而兴叹。

有好事者问鸭子对此有何感想时,鸭子说:“人家命好,老师偏向父母宠,要是我有他那些条件,我肯定比他现在飞得还远还高,珠峰算什么!”

直到今天,鸭子还牢骚满腹地嘎嘎叫。

心灵茶坊

鸭子为什么如今还是嘎嘎叫的鸭子,而天鹅却成了美丽的翱翔于蔚蓝的天空的天鹅,不用说也都明白。

一个人如果一遇到困难不去寻求解决的方法而只是一味的抱怨,那么,即使有很好的机会也会错过。

抱怨其实是一种对于所面临的压力的一种转移方法,将问题产生的原因归结于外界,逃脱自己的责任,让自己更舒服一些。这种方式虽然在一定程度上能减轻压力,但如果形成一种习惯,就会在遇到困难的时候习惯性性推托责任,懒于寻求解决问题的方法,选择逃避的方式。久而久之,这种行为让个人做任何事情都没有积极的态度,一事无成。

生活中,尽量不要让自己养成遇到事情就抱怨的习惯,遇到难题,先静下心来,认真思考问题产生的原因,更重要的是找出解决的措施,记住:方法总比问题多。