故事中的哲理：谁都想快乐过一生，可为什么不能如愿呢？就是因为做不到故事中智者所说的四句话。其实，要做到一生快乐也很简单，就是要做到不以物喜，不以己悲，会控制自己的情绪；站在别人的立场上去考虑问题，乐于助人；尊重每一个人；善待自己。如果能做到这些，自然一生快乐。
上帝给谁的都不会太多
在欧洲某国，有一位世界着名的女高音歌唱家，仅仅30岁就已经誉满球，更幸运的是，在别人看来，她拥有一位如意的郎君，而且有一个美满幸福的家庭。
一次歌唱家举行完一个成功的音乐会后，她和丈夫、儿子被一群狂热的观众团团围住。人们七嘴八舌地与歌唱家攀谈起来，赞美与羡慕之词洋溢了整个会场。
有个人恭维歌唱家少年得志，大学刚毕业就走进了国家级剧院，成了一名主要演员；有的人恭维歌唱家25岁就被评为世界十大女高音之一，年轻有为；也有的恭维歌唱家有一个优秀的丈夫，而膝下又有下活泼可爱脸上永远洋溢着笑容的小男孩。
在人们议论的时候，歌唱家只是静静地听，什么也没有表示。当大家把话说完后，她才缓缓地说：“首先我要谢谢大家对我和我家人的赞美，我希望在这些方面能够和你们共享快乐。但是，你们只看到了一个方面，还在另一方面你们没有看到，那就是你们夸奖的活泼可爱脸上总带着微笑的小男孩，不幸是一个不会说话的哑巴，而且他还有一个经常要被关在屋里精神分裂的姐姐。”
人们震惊了，你看看我，我看看你，似乎很难接受这样的事实。这时，歌唱家又心平气和地对人们说：“这一切说明什么呢？恐怕只能说明一个道理，那就是，上帝是公平的，给谁的都不会太多。”
故事中的哲理：不要总看到别人的拥有，而抱怨自己没有。其实，上帝是公平的，给谁的都不会太少，给谁的都不会太多。别人拥有的很多东西，你可能没有，但你所拥有的东西，别人也未必拥有。在人的一生中，应该多想一想自己拥有的而别人却没有的东西，这样才会拥有快乐。
活在希望中才会看到光明
很久从前，有一老一小两个相依为命的瞎子，每日里靠弹琴卖艺维持生活。
一天，老瞎子终于支撑不住病倒了。他自知不久将离开人世，便把小瞎子叫到床头，紧紧拉着小瞎子的手，吃力地说：“孩子，我这里有个秘方，这个秘方可以使你重见光明。我把它藏在琴里面了，但你千万记住，你必须在弹断第一千根琴弦的时候才能把它取出来，否则，你是不会看见光明的。”小瞎子流着眼泪答应了师父。老瞎子含笑离去。
一天又一天，一年又一年，小瞎子将师父的遗嘱铭记在心，不停地弹啊弹，将一根根弹断的琴弦收藏着。当他弹断第一千根琴弦的时候，当年那个弱不禁风的少年小瞎子已到垂暮之年，变成一位饱经沧桑的老者。他按捺不住内心的喜悦，双手颤抖着，慢慢地打开琴盒，取出秘方。然而，别人告诉他，那是一张白纸，上面什么都没有。泪水滴落在纸上，他笑了。
很显然，老瞎子骗了小瞎子。但这位过去的小瞎子如今的老瞎子，拿着一张什么都没有的白纸，为什么反倒笑了？因为就在那一瞬间，他突然明白了师父的用心。虽然是一张白纸，但是他从小到老弹断一千根琴弦后，却悟到了这无字秘方的真谛——在希望中活着，才会看到光明。
故事中的哲理：希望是一个人生存下去的精神支柱，如果心中没有希望，生活就会变得索然无味，人生也会是一片黑暗。无论面临多么艰难的困境，只要活在希望中，就会看到光明，而这光明也必将会伴随我们的一生。
船王的教训（教训比经验更重要）
有位船长有着一流的驾船技术，他曾驾着一艘简陋的帆船在台风肆虐的大海中漂泊了半个月最终死里逃生。后来，他有了一艘机轮船，他又多次驾驶着它行程几千里到过海洋的纵深。渔民们都称他为“船王”。
船王有一个儿子，他是惟一的继承人。船王有对儿子的期望很高，希望儿子能掌握驾船技术，开好他置下的这条船。船王的儿子对驾驶技术学得也很用心，到了成年，他驾驶机轮船的知识已十分丰富。有一次，心让他一个人出海。可是，他的儿子却再也没有回来，还有他的船。
他的儿子死于一次台风，一次对于渔民来说十分微不足道的台风。
船王十分伤心：我真不明白，我的驾船技术这么好，我的儿子怎会这么差劲？我从他懂事起就教他如何驾船，从最基本的教起，告诉他如何对付海中的暗流，如何识别台风前兆，又如何采取应急措施。凡是我多年积累下来的经验，我都毫不保留地传授给他了。可是，他却在一个很浅的海域内丧了生。
渔民们纷纷安慰他。可是，有位老人却问：“你一直手把手地教他吗？”
“是的。为了让他掌握技术，我教得很仔细。”
“他一直跟着你吗？”老人又问。
“是的，我儿子从来都没有离开过我。”
老人说：“这样说来，你也有过错啊。”船王不解，老人说：“你的过错已经很明显了。你只传授给他技术，却不能传授给他教训。对于知识来说，没有教训作为根基，知识只能是纸上谈兵。”
故事中的哲理：从书中和别人那里学来的知识和经验，只能作为参考，重要的是你的实践能力和避免风险的能力。要拥有这两种能力，别人的教训对你才是最重要和最有用的。
安逸的生活能毁灭一个人
有这样一个故事。
有一个人死后，在去阎罗殿的路上，遇见一座金碧辉煌的宫殿。宫殿的主人请求他留下来居住。
这个人说：“我在人世间辛辛苦苦地忙碌了一辈子，我现在只想吃，只想睡，我讨厌工作。”
宫殿的主人答道：“若是这样，那么世界上再也没有比我这里更适合你居住的了。我这里有山珍海味，你想吃什么就吃什么，不会有人来阻止你；我这里有舒服的床铺，你想睡多久就睡多久，不会有人来打扰你；而且，我保证没有任何事情需要你做。”
于是，这个人就住了下来。
开始一段日子，这个人吃了睡，睡了吃，感到非常快乐。渐渐地，他觉得有点寂寞和空虚，于是他就去见宫殿主人，抱怨道：“这种每天吃吃睡睡的日子过久了也没有意思。我现在是脑满肠肥了，对这种生活已经提不起一点兴趣了。你能否为我找一份工作？”
宫殿的主人答道：“对不起，我们这里从来就不曾有过工作。”
又过了几个月，这个人实在忍不住了，又去见宫殿的主人：“这种日子我实在受不了。如果你不给我工作，我宁愿去下地狱，也不要再住在这里了。”
宫殿的主人轻蔑的笑了：“你以为这里是天堂吗？这里本来就是地狱啊！”
故事中的哲理：安逸的生活是我们向往的，短暂的安逸生活，能使我们得到休息和宁静。但长期太安逸的生活，也如同地狱一样，它能渐渐地毁灭我们的理想，腐蚀我们的心灵，甚至可以把我们变成一具行尸走肉。
教授与船夫（生存的能力比知识更重要）
有一天，一名大学教授到一个落后乡村游山玩水，
他雇了一艘小船游江，当船开动后教授问船夫：“你会数学吗？”
船夫回答：“先生，我不会。”
教授又问船夫：“你会物理吗？”
船夫回答：“物理？我不会。”
教授又问船夫：“那你会用计算机吗？”
船夫回答：“对不起，我不会。”
教授听后摇摇头说道﹕“你不会数学，人生目的已失去六分之二；不会物理，人生目的又失去六分之一；不会用计算机，人生目的又失去六分之一；你的人生目的总共失去六分之四……”
说到这儿，天空忽然飘来大片黑云，随后吹来强风，眼看暴风雨就要来到。
船夫问教授：“先生，你会游泳吗？”
教授愣一愣答道：“不会。没学过。”
船夫摇摇头说道：“那你人生目的快要失去六分之六了……”
故事中的哲理：一个人拥有多少知识，并不能证明拥有多少能力，也就是说，知识与能力并不是成正比。有渊博的知识固然是件好事，但人生最需要的不是渊博的知识，而是生存的能力。