书城童书干渴的地球
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第3章 蓬勃水世界

水的诞生

外面烈日当空,一路把一桶水提到院子里。他蹲在水桶边,手拿一个大勺子,从桶里盛出一勺水,泼在地上,没过了一会儿,地上的水就干了。一路又泼出一勺子水,接着蹲在地上沉思,很不解的样子。过了一会儿,又泼出去一勺水,然后对着地面的那滩水出神,似乎有所领悟,又似乎还有些不解。

这时田野来了,他走近一路,没吭声。眼瞅着一路观察了好大一会子,耐不住性子了就问道:“一路你干什么呢?怎么一直对着地面上的水发呆呀?”

“我正在想问题,别打扰。”一路说。

又过了一会儿,田野看得厌了,打算要离开。就见一路把桶翻倒,一桶水全部倒在地上,流出的水险些打湿了田野的鞋,田野一蹦三跳从水中跳了出来“你疯了!”

“我没疯,你才疯了呢!”一路这样回答他。

田野见一路依然那么专注,便很认真地问道:“你在研究什么?说说看,让我也帮你分析一下吧!”

过了一会儿,一路转过头来,一本正经地说:“我在研究,这大江、大湖、大海里的水是从哪里来的。我弄不明白它到底是不是从天上来的,如果是从天上来的话,那为什么泼出去一勺水又没有了呢?如果说不是从天上来的,那么夏天的雨,冬天的雪不都是从天上来的吗?哎呀!这个道理太深奥了,真是让人百思不得其解。”

田野略带嘲笑地说:“这还不好懂呀,你泼出去的水被蒸发了。夏天的雨,冬天的雪,是蒸发的水蒸气凝成的雨、雪落下来的。”

一路紧皱的眉头舒展开了,但马上又皱起来了:“你说得很对,那么地球上原本江、河、湖、海里的水是从哪里来的呢?是不是一开始就有啊?”

田野也跟着变得严肃了:“这个问题,我还真不知道。”过了一会儿又说:“走,咱们去问依依吧,依依或许知道的。”

依依听到一路的问题,这个冷静博学的女汉子,变得更安静了,她也被这个问题难住了,最后说:“这个问题很有深度啊!我也不知道了,咱们还是去问李老师吧。”

水从哪里来

当你打开世界地图时,你会看到地图上的大部分都被蓝色所覆盖,这些蓝色覆盖了地球上71%以上的表面,那些蓝色就是水。可地球刚刚诞生时是没有水的,更没有河流、湖海。那这些水是从哪里来的呢?

这得从地球的形成说起。地球刚形成时,结构松散,质量不大,引力也小,温度很低。后来由于地球体积不断缩小,引力也随之增加,原先那些由于地球变化、收缩喷出的气体无法摆脱地球的引力了,所以围绕着地球,形成了“原始的地球大气”。原始大气由多种成分组成,水蒸气便是其中之一。

地球收缩时喷出的水蒸气又是从哪里来的呢?其实组成原始地球的固体尘埃,是由衰老的星球爆炸而成的大量碎片形成的,这些碎片大多是无机盐之类的东西,在它们内部蕴藏着许多水分子,即结晶水合物。结晶水合物里面的结晶水被地球内部的高温离析了出来就变成了水蒸气,喷到空中。喷到空中的水蒸气达到饱和的程度时便冷却成云,变成雨、雪,落到地面上来,聚集到低洼处,逐渐积聚成现在的江、河、湖、海。

解密水属性

这个冬天格外地冷。

快要放学了,教室里又响起一阵脚踹地板的声音。

一路走在放学的路上,他用力把脖子上的围巾围得严严的,急匆匆地往家的方向赶。

这时就听路边有人喊道:“冰雕,精美冰雕。”一路扭头看了看。就见几个简易货架上摆着五颜六色的冰雕,个个晶莹剔透,有的像红宝石,有的像蓝宝石,还有的没有着色。雕刻的种类很多,有手握青龙偃月刀的关公、身跨乾坤圈的哪吒、金刚葫芦娃,除了人的冰雕外,还有动物的冰雕,有憨态可掬的小熊猫、梅花鹿、狮子、老虎等。

一路走到了货架前,看得忘记了寒冷。问问价格觉得很便宜,便在商贩的怂恿下,买了一个哪吒、一只小熊猫,装在袋子里,拎回家了。怕放在屋子里会化掉,便放在了窗台上,左看右看,百看不厌,看得忘记了吃饭。一路还调皮地伸出一个指头在上面来回地划,滑溜溜的、凉丝丝的。第二天,经不住诱惑,又买的几个。就这样买了几次后,窗台上就放满了他买的冰雕,都是他喜欢的人物。

时间一天天的过去,屋外虽然已不再是寒风彻骨,但冬天还没过去,天气依然很冷。

这天上午的第一节课上,李老师走了进来,说:“同学们,咱们学校要开展一个冰雕艺术展,谁有得意的艺术品,拿来让大家欣赏欣赏。大会上还要评出一、二、三等奖。”说完就开始上课了。

一路突然想起家里放着的那十几樽冰雕。心想拿来一定能让同学大开眼界,获奖那是没问题的,这下可以在同学们面前露脸了。下课后,一路就向同学们眉飞色舞地夸耀开了,班里的同学听一路描述得入了迷。

田野也非常好奇,刚一放学,约了美雅和依依,和一路一起向一路家走去。

打开门,走近窗台。一路就叫道“啊,我的冰雕怎么成这样子了!”

田野大失所望地说:“原来,你让我看的,就是这十几个冰疙瘩呀?”

一路既悲伤又委屈地说:“不是,怎么回事,我这些冰雕,原来还个个栩栩如生的呢,怎么都成这样了。”

这时站在旁边的美雅说:“是不是都化了。”

一路似乎要哭了,说:“不可能,也没有化出的水呀!”

还是依依有见识。“大概是气化了。”

田野有些不解了“气化,什么叫气化?”他问道。

水的特性

平日里生活中咱们都离不开水。你知道他们都有几种状态吗?你知道水的特性是什么吗?

水有三种状态,分别是固体、液体、气体状态。日常生活中即标准大气压下。当水降到冰点以下即0℃以下,水就会结成冰,我们称之为固态。高于这一温度,水就由冰融化成液态,称为水。当水的温度高于100℃时,我们称之为水的沸点,水就会变成气,我们称之为气态。此外,水也可以从凝固状态直接变成气态。当然水从固态变化到气态要比从液体变化到气态慢得多。其实,绝大部分地区的温度和气压,都是使水以液态的形式存在,正因为这一特性,世上万物才能得到水的滋润,生命才能得以繁衍。

水的表面还有一种张力,所以,夏天到来时,我们可以看到有一种叫浮游的昆虫将四肢平展在池塘里的水面上滑行;还有,秋天树上落下的树叶可以漂浮在水面上。另外,水还有一种吸附力,当光滑的桌面上有一汪水,你把一枚硬币放上去,便不易被轻易拿起,这便是水的吸附力在起作用。

水的种类田野和一路走在登山的路上,高高挂着的太阳像一把火,无声地燃烧着,烤得人口干舌燥。一路和田野走走停停,不断地往嘴里塞着薯条,在嘴里嚼得津津有味。吃完了薯条,口腔的四壁像燃烧着火苗一样。

一路看见不远处有一个冷饮卖点,他俩像在沙漠里遇见了绿洲一样,欢快地跑过去。

“来一瓶矿泉水。”一路急切地向售货员说。

田野问一路道:“你为什么不要纯净水,纯净水喝到嘴里有一种柔柔的感觉,口感很好。”

一路带有不解地说道:“都是无色透明液体,还有什么口感的好坏。”

田野那种急性子又冒了出来,把自己的水递过去说:“不信你尝尝,如果不比你那个水柔,以后你喝的水我全包了。”

一路接过田野手中的水,举过头顶,像高山上的瀑布一样,悬空向口中倒去。水在口中打了个旋,流进了肚子。

田野带着自信地笑着说:“怎么样?”一路又喝了一口自己的矿泉水,却有一种厚重感,不如纯净水来得柔爽。一路有些不信自己的感觉,又尝了一口纯净水之后,他的两只眼睛瞪得圆圆的“是啊,就是有些柔啊!”

田野得意地说“我说得不错吧!”

一路有了新的发现,想起以前只买矿泉水不买纯净水的事,有些懊悔了。“纯净水既便宜又好喝,以前不知道浪费了多少钱。”他在心里盘算着损失掉的雪糕钱,好心疼。

日子一天一天的过去了。一天,老师在课上给同学们讲了一个关于纯净水与矿泉水的小常识,“从表面上看,纯净水和矿泉水没有什么区别,但实质是有区别的。纯净水里面不含人体所需的微量元素或者含量很低,而矿泉水则含有丰富的人体所需的微量元素。例如,矿泉水中的硅元素是人体骨骼、关节、血管、皮肤、毛发、指甲生长所必不可少的营养成分……”

下课了,一路气愤地来找田野,“都是你让我喝纯净水,以后我不长头发、不长指甲怎么办?都是你惹的祸,都是你惹的祸……”

硬水与软水

其实我们平时喝的水也是有区别的。有的口感比较柔和,而有的喝着有一种厚重的感觉,你知道其中的奥妙吗?

通常我们称喝着厚重的水叫硬水,喝着柔和的水叫软水。硬水与软水是怎么界定的呢?硬水、软水是根据每1000毫升水中所含的钙(离子)和镁(离子)的多少来界定的。依照WHO(世界卫生组织)的标准,每1000毫升水中所含的数值在120毫升以上的为硬水,而在120毫升以下为软水。

一般来说,天然水是指渗入地下的雪水和雨水,在地下存在的时间越长,则吸收的矿物质成分越多,越容易成为硬水。目前我国市场上销售的矿泉水绝大多数属硬水(部分是人工添加的矿物质)。

建议大家平时多喝矿泉水,少喝纯净水。

矿泉水中含有人体生成骨胶原时所必需的微量元素—硅离子。硅元素是人体骨骼、关节、血管、皮肤、毛发、指甲生长所必不可少的营养成分。年轻人体内有了充足的硅元素可以使肉有弹性,保持毛发的柔软、光泽以及强健的筋骨。老年人体内若有充足硅元素的话,还能缓解衰老。

影响万物的水

在同学们的强烈要求之下,李老师又一次带领着他的环保侦探团到野外考察去了。

走在郊外的路上,看着郊外的村庄、树林和田野。美雅的心情也变得好了,她感慨了一句“啊!秋天好美呀!真让人喜欢。”

一路接上她的话说“不对,你应该喜欢春天才对,春天花就开了。那些花儿含苞欲放,娇嫩可爱,尽态极妍,非常漂亮,就像你的模样。”听完这话,美雅觉得不好意思了,羞涩的低下了头。

一直沉默的依依有意见了,她冲一路嚷道“你就不能少说两句。想欺负我们女生是不是呀?”说着把手举得高高的做出要打的姿势。一路赶快躲开了,田野在旁边冲着一路幸灾乐祸地笑。

带队李老师也受到了启发,说“秋天美,春天也美。可是如果没有水,还能有那么美丽的秋天和春天吗?”

“没有。”这回一路抢在田野的前头说话了。

“是的,没有,所以你们一定要珍惜水资源。”李老师语重心长地说。

一路得到了肯定的回答,高兴得冲众人做了个鬼脸。

“哪位同学知道水还有别的用处吗?”李老师又接着问道。

“没有水就不能做各种好吃的,不能做糖醋鱼、红烧排骨、可乐鸡翅,也不能生产那么多的小食品。”一路回答道。

李老师就笑他“又说到吃上去了。”

“因为他是属猪的,所以就能想到吃。”美雅总算找到机会报刚才的仇了,心里找到了平衡。

“依依,你说说水对人类都有哪些影响。”李老师问道。

这时,所有人都把目光转向了依依。依依不慌不忙地答:“水有一个很厉害的能力,那就是可以调节气候。大家都应该知道地球具有很强的辐射力,而大气中的水汽则可以阻挡地球60%的辐射量,从而保障地球不被冷却。而海洋里和陆地上的水在夏季能吸收和积累热量,使气温不致过高;在冬季则能慢慢地释放热量,使气温不致过低。这样我们人类就能够安全生存在这个地球上了。”

听了依依的回答,李老师高兴地说“回答得很好,这是平时多看书的好处。”

这时田野笑着对一路说“你看看人家怎么回答的,再看看你怎么回答的,就知道吃!连回答问题也离不开吃。”

水的影响

水在我们的生活中起着非常重要的作用。没有水,就没有我们地球上这样美好的环境,就没有我们人类甚至地球上的一切生物。水对地球都有哪些影响。

1.对气候的影响

水对气温具有调节作用。地球具有很强的辐射力,而大气中的水汽则可以阻挡地球约60%的辐射量,从而保障地球不冷却。而海洋和陆地上的水在夏季可以吸收和储存大量的热量,保持气温适度;在冬季则可以释放能量,保证气温不至于过低。

此外,在自然界中的雨、雪、冰雹、露水、霜也影响着地球气温的升降。

2.对地理的影响

地球有71%地表被水覆盖。水有强大的侵蚀作用,侵蚀岩石,冲刷河道,搬运泥沙,营造平原,改变地球表面的形态。

3.对生命的影响

水是人类生活的必需物质,如果没有水人类就无法生存。

4.水和农业的发展

水还可以灌溉田地,使农作物快速生长。