说话的方式与诸多因素有关，不同的语调、停顿、重音、神情、姿态、动作，以及词语的选用、语言技巧等都可以构成不同的说话方式。前文所介绍的22种技巧，有许多就涉及到了谈话的方式，后面所要介绍的语调、停顿、重音等也涉及到谈话方式，我们请读者把这些内容综合到一起，来体会和理解谈话方式的重要性。
选择说的方式，与通过说要达到的目的密切相关。
我们直截了当地说，不能说服人时，就要换一种方式，改用迂回曲折的方式去说，也许人家就接受了。
孟小姐是一家广告公司的业务员，她每天到处去拉广告。一天她到某厂去揽业务，因为她和这个厂办公室主任过去曾有过业务往来，就伪装路过，顺便来看老朋友。她一见到厂办主任，先是寒暄，把谈话气氛搞得很活跃，后又神秘地说：“主任没忘了我这个小人物朋友，我很感激，怎么报答呢，我没钱，你也不会要钱。不过，我可以奉告一条信息，它可价值连城啊！”说到此，故意压低了声音：“我们公司在省城最繁华的地区争到一块显眼的广告区，地方不大，公司怕客户太多，发生争抢不好办，所以始终没敢公开张扬，贵厂如有兴趣，我当然会帮忙。倘若你们不打算要，我也拜托千万别走漏消息。”这种亲近的窃窃私语，深深打动了厂办主任，他倍感亲切可信，两天后，这位主任陪同经营厂长来拜访孟小姐，做成了一笔生意，以两万元的价格做一路牌广告。
这就是选择说话方式的效应。试想，在辩论中选择好说话的方式，将能发挥怎样的效力啊！
正确地使用多种语调
相同的语句如采用不同的语调可产生不同的表达效应，展示丰富立体的情感色彩。
语调是指口语表达时因情感和表达的需要，在声音处理上表现出来的高低、升降、曲直的变化。语调的变化不仅可以反映表达者的喜怒哀乐等，还可以展示内容的逻辑性和形象性。也就是说，相同的语气如采用不同的语调可产生不同的表达效应。比如打电话时，一个“啊”字，运用不同的语调可以表示出疑问、明了、不满、惊讶等不同意义。前苏联教育家马卡连柯说：“只有学会在脸色、姿态和声音的运用上做出二十种风格韵调的时候，我就变成了一个真正有技巧的人。”这道出了语调的作用。语调分为高升调、降抑调、平直调、曲折调四种。
电影《平原游击队）中有个村干部对敌人说了这么一段话：“皇军好啊，皇军不杀人，不放火，不抢粮食。”这里运用曲折调，使字面上的意义变得正好相反，表达出一种嘲弄讽刺的语调，使敌人如鱼刺哽喉，吐不出，咽不下。
在交际活动中，要正确运用语调技巧，一旦出错，表意将会相去甚远。比如“你呀，真是了不起啊！”如果用降抑调，说起来语气诚恳，表示赞美、称羡之意；如果用曲折调，说起来拐弯抹角，表示讽刺之意。
妙用语调可以更好地运用声音色彩表达出丰富多彩的情感色彩，在论辩中可以收到意想不到的作用。
辩论中的语调常常藏有锋芒，这是指掌握语言表达的口气，使对方辨别不清是疑问句还是非疑问句。对方果真“上当”，我们就可以灵活选择我们需要的意思，反驳得对方措手不及。
语调藏锋，一是自己要善于创造机会，二是要善于利用对方“配合创造”的机会。
阿凡提是个智者，善于说话，常常作弄欺负穷人的巴依老爷，给穷人出气。
为了报复专门和自己作对的阿凡提，巴依老爷摆出和老婆下棋的样子，把阿凡提叫到跟前说：“阿凡提，大家都说你聪明，那你就来猜猜我们这盘棋的输赢吧。猜对了，我赏你一个元宝；猜错了，我打你20皮鞭。”
阿凡提答应了，当场铺开一张纸，写上了“你赢她输”的字样。巴依老爷看在眼里，阴险地一笑，就和老婆像模像样地下起了棋。
故意把棋输给了老婆之后，他得意地对阿凡提说：“你输了，该打你20皮鞭了！”没想到阿凡提捧着那张纸高声念道：“你赢她？输！我猜对了。”
挠挠头，巴依老爷又说：“不行，再猜一盘才算！”看见阿凡提答应了，巴依老爷赢了这一盘，没想到阿凡提打开纸一念：“你赢，她输！”
巴依老爷又没打成阿凡提，眼珠一转，又要再来一盘。看见阿凡提又同意了，巴依老爷和老婆故意下了和棋。这时，阿凡提又打开纸念道：“你赢？她输？”
就这样，巴依老爷用一个元宝，换来了三个月的心痛。
口头辩论形势变化迅速，因而语调也变化多、变化快。交替展现出高低、疾徐、抑扬、升降、张弛、强弱，显得错落有致，表现出辩论语言的声音美；而且语调的快速变化，也能传达辩者的喜、怒、哀、乐、忧、敬、爱、恨等情绪的不断变化，使得整个辩论过程有声有色，绰约多姿，同时表现出辩论的突出特点——立论严谨，驳论遒劲。这样就能充分显示出舌战语言的雄辩。
这里所谈的语调，主要是指口语的句调，我们平时所说的四声，指的是字调。句调是指整个句子的音调高低的变化，字调放在句子中，就随着句调的影响而产生变化，它是服从句调需要的。所以我们谈语调，主要是谈句调。句调的变化多种多样，最基本的有四种：
（1）升调
调子由平升高。常以此表示疑问、反问、设问、惊讶、号召、鼓动、命令等语气。
（2）降调
调子由平降低。常以此表示肯定、感叹、请求、坚决、自信、赞祝、祈使或心情沉重等语气。
（3）平调
调子平稳，没有高低变化。常以此表示叙述、说明、解释、庄重、严肃、悲痛、冷漠、平静等语气。
（4）曲调
调子高低变化曲折，先升后降或降后再升。常以此表示感叹、含蓄、讽刺、幽默、愤慨、思索、意在言外、正话反说等语气。
不同的语调，要运用不同的声音来表现。要想使各种语调获得预期的效果，就必须恰如其分地处理好声音。首先辩者要善于控制自己的声音，使之可高可低，可直可曲，变化多端，运用自如；其次，要善于根据思想感情的变化随时变换语调；再次，辩者还要善于从实际需要出发，交替使用各种语调，而且要自然流畅，使说话抑扬顿挫，声情并茂，切不可矫揉造作，生硬艰涩，使人反感。
辩论中的语速
论辩的进行要灵活控制，有快有慢。
论辩是一种综合能力的展示，但有声语言的运用是最重要的。如何把握表达速度，做到有急有缓，张弛有度更是首当其冲。
在正规场合中，一些初次上台论辩者容易犯的错误是速度太快，像“放鞭炮式的噼里啪啦”，一个调子，一个速度。他们提醒自己“慢慢慢”后，又趋于慢得平坦，慢得没变化。
就环境而言：场合大，观众多，速度可慢点；场合小，观众少，速度可快点。观众情绪受到干扰时慢点，情绪旺盛时快点。
就对象而言，面对一些年轻的辩友，他们精力充沛，反应灵敏，他们的思维和举止都很敏捷，可快点；面对一些小朋友、老人论辩，因为他们接受迟缓，反应不快，可把音节的时值拉长，语流中间停顿可久点，停顿的次数可多些。
就内容感情而言，表达一些热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容时，叙述那种无法控制的感情，即表示激动的态度时，以及叙述进入精彩高潮时，速度可以快点；表述平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容时，讲述一些要听众特别注意之事时，讲述有关数字、人名、地名以及引起疑问之事时要慢点。
“回避现实是毫无用处的。先生们会高喊：和平！和平！但和平安在？实际上，战争已经开始，从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。我们的同胞已身在疆场了，我们为什么还要站在这里袖手旁观呢？先生们希望的是什么？要想达到什么目的？难道生命就那么可贵？和平就那么甜美？竟值得以戴锁链的代价来换取吗？全能的上帝啊，阻止这一切吧！在这场斗争中，我不知别人会如何行事，至于我，不自由，毋宁死！”
这段辩词，开始几句平稳缓慢，从内心发生质问：“和平安在？”接下来加快，说明现实的严酷。论辩者激情进发，向“先生们”发出串串质问。“全能的上帝啊，阻止这一切吧！”这里呼唤上帝，乞求得到一种救世之法，发之于心，速度可慢，最后“不自由，毋宁死！”戛然而止，感情达到高潮。
爱尔兰哲学家约翰·司各特·伊里杰纳任法国宫廷学校校长时，查理二世时常同他开玩笑。某次，二人共进午餐。查理二世突然问他：“一个爱尔兰人和一个酒鬼有何区别？”查理的问话是双关语，因为伊里杰纳是爱尔兰人，爱尔兰人的发音是Scot，而酒鬼的发音是sot，很相近。查理二世的意思很明显是要说伊里杰纳是酒鬼。
伊里杰纳话语低沉、速度缓慢地回答：“一张桌子。”意思是说桌子这边是爱尔兰人，那边是酒鬼，反而把查理二世奚落了一顿。
讲述中停顿的运用
论辩中按语境的要求进行停顿，可以使表达新意顿增，产生出人意料之功效。
停顿是指词语或语句之间声音上的间歇。停顿既是生理上的需要，也是有效交际的需要。从生理上来说，说话者为了换气和让声带作一短暂休息需要停顿；而从交际的角度来看，为了让对方或听话者听懂一层意思，认识一个事物，也必须有一个从“人乎耳”到“着乎心”的过程，总要让对方有一点点在脑子里“转一转”的时间。
论辩中巧妙地运用停顿，改变句读，能使表达新意顿增，有出人意料之功效。
有一次，周恩来与谈判对手论辩。在我方义正辞严的雄辩面前，对方理屈词穷，进而恼羞成怒，气急败坏地叫嚷说同我方讲理是“对牛弹琴”。周恩来听后灵机一动，随口接着说：“对！牛弹琴！”
如此一答，同样文字，两样内容，巧妙地把敌方的恶意攻击化作了对他们自身的嘲讽。
在古文言文中，没有标点标示出应有的停顿，巧妙地改变断句或标点，能使语言的停顿、组合关系以及思想内容发生微妙的变化，因此，很多灵巧之士常用此法大做文章。
有一个小伙子，到友人家做客。因为连续两天，小伙子久久不肯离去。友人很心烦，又不便直说，就写了一张纸条贴在小伙子的门上：“下雨天留客，天留我不留。”由于没有打标点，小伙子看后，轻轻一笑，朗声念了起来：“下雨天，留客天，留我不？留。”意思与原义正好相悖。
在民间还曾流传着这样一则故事：
有一富翁生性吝啬，一毛不拔。儿子大了，需要读书，他想聘请教书先生，又舍不得多花钱，因此再三讲明他的膳食供给很微薄。可是，当时的一位老先生还是一口应允了。富翁恐怕口说无凭，要老先生写一张合约，老先生写道：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”富翁一看，理解为“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。”于是欣然签了字。
哪知吃第一顿饭时，富翁让佣人端出一碟青菜给老先生下饭，先生说富翁违约：“怎么尽是青菜，我们不是约定了‘无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣’的吗？”弄得富翁啼笑皆非，连呼上当。
这位教书先生巧用语音的不同停顿，使语义产生不同，巧妙地戏弄了富翁。
抗日战争时期，日本鬼子对解放区实行封锁、禁运，一些汉奸特务则卖国求荣，为其宣传造舆论。
一天，汉奸在墙壁上刷写了这样一幅标语：“不准运粮给八路军吃！”
几个儿童团员看了，悄悄地商量后，偷偷地在标语上加了一个逗号，改成：“不准运粮，给八路军吃！”
汉奸知道后，气急败坏，只得把标语铲掉了。
停顿有下面几种。
1.语法停顿
根据语法结构而安排的停顿，就是语法停顿。一般地说，较短的单句，语意确定、简单，可说完一句后停顿。较长的单句，成分比较复杂，就要以明确表达语意为前提。根据句子成分，只要能说清明确语意的地方，都可适当停顿。复句和句群，都是在说完一个分句后再停顿，倘若这个分句较长，成分复杂，就可按照前面所说的较长单句那样处理停顿。安排好语法停顿，可以使语意清楚明白，语气流畅贯通。
2.逻辑停顿
根据逻辑关系，为突出强调某种重要语意而安排的停顿，叫逻辑停顿。逻辑停顿以语法停顿为基础，配合重音，从辩者的意图、情绪出发，去安排适当的停顿。安排好这种停顿，可以使语意明确，重点突出。
3.心理停顿
以说者和听者心理活动的需要而安排的停顿，叫心理停顿。它是以前两种停顿为基础来安排的。这种停顿运用得恰当，可以使说者更好地表情达意，并造成对听者（对手、受众）的心理刺激，制造悬念以激起其好奇心。或强调某种语意以引起其密切注意，或故意等待延宕，以便更好地控场等。
在舌战中，辩者为增强语言的雄辩力量，可以使用一些技巧，来对这几种停顿巧作安排：
（1）欲说未说先停顿。说前先环顾四周，在停顿中亮相，一是吸引听者的注意力，再是表现自己的自信和威慑力，还可控制辩论现场的秩序。
（2）说的中间停顿。这有许多种情况：摆出己论后停顿，摆出“敌”论后停顿，运用某种修辞手段（设问、反问、排比、双关等）的停顿，语意告一段落后的停顿等。这些停顿都可以引人思考，使其领会辩者的观点和意图；也可以吸引听者的注意力，加深印象，以增强表达效果；还可以给辩者机会来观察听者的反应，以便及时调整辩论策略。
（3）激人赞赏的停顿。内容精彩，技巧高超，辩词巧妙的地方都可适当安排停顿，给听者留有时间，回味思索，促其赞赏称道。这可令对立方钦佩叹服，动摇其战斗的信心；这也可令受众产生好感，诱使其支持。
4.造成悬念的停顿
在辩论发言的关键处安排停顿，会造成悬念，使听者产生迫切的期待感，引发他们的好奇心，停顿后再抖出“包袱”，可加深听者印象，增强表达效果，获取大家赞誉，充分表现舌战的引人入胜的艺术特色。
讲述中重音的设置
重音又叫重读，它是口语表达中按照内容和情感的要求对某些词语的重读。重音分为语法重音、逻辑重音和感情重音。语法重音和逻辑重音受制于结构，一般不表达特别的意义与感情；感情重音则是由于特殊语境的需要而产生的，有明显的技巧。我们看下面一句话，重音位置不同，语意就不一样。
句子的重音可以分为语法重音和逻辑重音：
1.语法重音
是根据句子的语法结构，比较有规律地出现的重音。
一般的单句，谓语部分常为语法重音。
如：这幅画太美了。
状语、补语、宾语中心词前的定语，也常为语法重音。
如：天海之际渐渐浮起一轮朝日。（状语）
这任务完成得很出色。（补语）
要狠狠打击顽固的敌人。（宾语中心语前的定语）
代词也通常是语法重音。
如：这位是我的同事。
2.逻辑重音
就是根据说话的目的和表情达意的具体需要，为了强调某些意思，特意把某些词语说成重音。如何安排逻辑重音对表情达意具有重要的影响。同一句话里，因为安排的逻辑重音不同，这句话的语意就会有所不同。比如：
这位是我的朋友。（强调被说的对象）
这位是我的朋友。（强调朋友的所属）
这位是我的朋友。（强调对象的性质）
这位是我的朋友。（强调肯定的关系）
可见，恰当地安排好逻辑重音，可以使舌战的语言更清晰，更鲜明，能增强其表达效果。
在口头辩论中，应该根据这样一些原则来安排重音的技巧：
第一，根据辩论的具体需要，确定说话内容到底要强调什么，结合前言后语的具体语境，恰如其分地安排好语句的重音，尤其是逻辑重音。