书城教材教辅中外哲理美文精选(语文新课标课外必读第十一辑)
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第26章 心态(4)

一切伟大的作品都有令人生厌的章节,一切伟人的生活都有无聊乏味的时候。试想一下,一个现代的美国出版商,面前摆着刚刚到手的《旧约全书》书稿。不难想象这时他会发表什么样的评论,比如说《创世纪》吧。“老天爷!先生”,他会这么说,“这一章太不够味儿了。面对那么一大串人名——而且几乎没作什么介绍——可别指望我们的读者会发生兴趣。我承认,你的故事开头不错,所以开始时我的印象还相当好,不过你也说得太多了。把篇幅好好地削一削,把要点留下来,把水分给我挤掉,再把手稿带来见我。”现代的出版商之所以这么说,是因为他知道现代的读者对繁复感到恐惧。对于孔子的《论语》,伊斯兰教的《古兰经》,马克思的《资本论》,以及所有那些被当做畅销书的圣贤之书,他都会持这种看法。不独圣贤之书,所有精彩的小说也都有令人乏味生厌的章节。要是一部小说从头至尾,每一页都扣人心弦,那它肯定不是一部伟大的作品。伟人的生平,除了某些光彩夺目的时刻以外,总有不那么绚丽夺目的时光。苏格拉底可以日复一日地享受着宴会的快乐,而当他喝下去的毒酒开始发作时,他也一定会从自己的高谈阔论中得到一定的满足。但是他的一生,大半时间还是默默无闻地和他的妻子克姗西比一起生活,或许只有在傍晚散步时,才会遇见几个朋友。据说在康德的一生中,从来没有到过柯尼斯堡以外10英里的地方。达尔文,在他周游世界以后,余生都在他自己家里度过。马克思,掀起了几次革命之后,则决定在不列颠博物馆里消磨掉余生。由此可以发现,平静的生活是伟人的特征之一,他们的快乐,在旁观者看来,不是那种令人兴奋的快乐。没有坚持不懈的劳动,任何伟大的成就都是不可能的。这种劳动令人如此全神贯注,如此艰辛,以至于使人不再有精力去参加那些更紧张刺激的娱乐活动,除了加入假日里恢复体力消除疲劳的娱乐活动,如攀登阿尔卑斯山之外。

心得宁静是一种境界。

具有这种境界的人,成功的时候能很快进入安然状态,失败的时候能很快进入超然状态。宁静最大的好处是超然。

名言格言在晴朗之夜,仰望星空,就会获得一种愉快,这种愉快只有高尚的心灵才能体会得出来。

——〔德〕康德一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

——〔德〕黑格尔心灵是一种剧场,众多知觉从中逐一浮现。

——〔英〕休谟深渊是最容易平静的。因为深渊能够埋葬一切。人的心灵也是一样。

——〔法〕雨果伟大的心灵会带你到一个崇高的境界,在那里你将发现你心灵中最美最善的部分。

——〔法〕莫洛亚为快乐而工作罗素适用作文主题乐观、快乐、工作态度、人生态度、价值观。

许多从事文化工作的人,找不到独立运用自己才能的机会,而只得受雇于由庸人、外行把持的富有公司,被迫制作那些荒诞无聊的东西,这是现今存在于西方知识界中的不幸的原因之一。如果你去问英国或美国的记者,他们是否相信他们为之奔走的报纸政策,我相信,你会发现只有少数人相信,其余的人都是为生计所迫,才将自己的技能出卖给那些有害无益的事业。这样的工作不能给人带来任何满足,并且当他勉为其难地从事这种工作时,不能从任何事物中获得完全的满足,从而变得玩世不恭。

我不能指责从事这种工作的人,因为舍此他们就会挨饿,而挨饿是不好受的。不过我还是认为,只要有可能从事能满足一个人的建设性本能冲动的工作而无其他之累,那么他最好还是为自己的幸福去做这种劳动。对自己的工作引以为耻的人是没有自尊可言的,幸福就更无从谈起了。

在现实生活中,建设性劳动的快乐是少数人所特有的享受,然而这少数人的具体人数并不少。任何人,只要他是自己工作的主人,他就能感受到这一点,其他所有认为自己工作有益且需要相当技巧的人均有同感。培养令人满意的孩子是一件能给人以极大快乐的,但又是艰难的、富于建设性的劳动。凡是取得这方面成就的女性都觉得:由于她辛勤操持的结果,世界才包含了某些有价值的东西,要不是她的劳作,这些东西就不会在世界上存在。

在如何从总体上看待自己生活这一问题上,人与人之间存在着深刻的差异。对于一些人来说,把生活看作一个整体是很自然的做法,能够做到这一点也是幸福的关键;对于另外一些人来说,生活是一连串并不相关的事情,它们之间缺乏统一性,运动也没有方向。我认为前者比后者更易获得幸福,因为前者能够从自己营造的环境中获得满足和自尊,而后者则会被命运之风一会儿刮到东,一会儿刮到西,永远找不到落脚点。

把生活看作一个整体,这不仅是智慧的,而且也是真正道德的重要部分,是应被教育极力倡导的内容之一。始终一贯的目标并不足以使生活幸福,但它是幸福生活不可或缺的条件。而在工作中,始终一贯的目标才是主要的体现。

心得工作是快乐的来源,成功是对快乐的回报。

人们觉得快乐,是因为心灵上没有负担,同时也是因为觉得日子过得充实。一个人最感到快乐的是对自己的工作与品德满意。

名言格言快乐好比生机,生机的消息传到绮甸,群花便立刻披起五光十色的绣裳。

——〔中〕闻一多快乐发于内心,它不是一件外在的事情。

——〔英〕西比尔·F·巴崔基保持快乐,你就会干得好,就会更成功,更健康,对别人也就更仁慈。

——〔美〕马克斯威尔·马尔兹我们为孩子的美丽和幸福感到极大的欢乐,这欢乐使我们心灵博大到躯壳难以容纳的程度。

——〔美〕爱默生写给家长的话亲爱的家长朋友:

父母是子女的第一任教师,家庭教育是人生的第一课堂,古人说:“子不教父之过”,就讲的非常有道理。由于社会的不断进步和人们生活的逐渐富裕,部分家庭的经济条件不断提高,这使少数家庭的子女生就了一种优越感,他们称王称霸,仗势欺人,而且遇到易冲动不冷静。但也有部分家庭,由于家庭条件不是很好,孩子则相对产生了自卑心理。作为父母的我们应该引导孩子树立正确的人生价值观,防止他们误入歧途。我们这里有21条感悟人生意义和价值的青春箴言,希望能给你的孩子带来帮助。

1、朋友是最完美的深交,知己是最相投的默契。

2、无论相距是多么遥远,关心你的心永远不变,有空记得常联络,我永远是你的好朋友。

3、我是一个圆,你是一个圆,伸出你的手,伸出我的手,便是一条连心线……4、岁月的河流上,会流走很多很多东西。相逢时的那片红叶,也会褪色吗?

5、尽管时间带走我们相聚的时刻,欢乐悲喜有我陪你走每一个角落。

6、每一步的追赶,都是不同的快乐,相信你的选择没错。

7、让我把无声的话语,融进江南的风为你送别……8、青春是阳光,勤奋是色彩,快乐是选择。

9、青春于我们仅有一次,它似烟,一丝一缕散去不再回来,你要珍惜地度过。

10、笔端流出的祝福是最真的问候,心中满怀的想念是最美的心情,在熙来攘往的人群里,你是我最知心的朋友。

11、踏上人生的旅程吧。前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路。

12、有缘为朋友,惜缘为知己。

13、不要用美丽的诺言来点缀未来,只需抓住那成为珍贵的永恒。

14、让成长的足迹,点缀亮丽的缤纷。

15、没有我,地球照样转;有了我,世界更精彩。

16、青春是鲜明的情感,丰富的想象。

17、让我们用青春的脚步编织一个梦想,编制一片天空,在那里,我们尽情飞翔……18、孤独中的快乐,淋漓正直,是灿烂中的忧伤;拥有一颗不肯面对世俗的灵魂,却是简单中的高贵。

19、有四样东西一去不返:说过的话、泼出的水、虚度的年岁和错过的机会。

20、离别并不等于分离,而分离并不代表忘记,只要彼此心里常存惦记,则情谊将永不改变。

21、机会,凭自己争取;命运,靠自己把握。

趣味小测试测试:透过脚步看事业A:脚尖先着地B:脚板着地C:脚向内弯行D:脚跟先着地选A:脚尖先着地如步行时边走边用脚尖踢地,在家中吃饭或休息时,以脚板及脚跟不时在打拍子,俗称“印脚”,如与他合作做生意必惨败收场,如和此人做亲密知已,后果只会留下惨痛教训,如有这种坏习惯的人,宜及早矫正。

选B:脚板着地如行路步幅不大不小,双脚步行时不会左摇右摆,脚跟及脚板一起落地,此人做事稳重,做事多,说话少,可望少年一飞冲天,亦有贵人扶助。

选C:脚向内弯行如行路双脚步小及向内弯行,脚跟少许到地,此人做事全无信心,为人懒散,如不改变自己缺点,会晚年孤独。平时应多与成功者接触,增加自信心。

选D:脚跟先着地如脚步阔大,脚跟先接触地面者,此人做事充满信心,论事业少年得志,只是做事有点粗心大意。

价值哲理美文链接灯作者:巴金生命的三分之一作者:邓拓永久的生命作者:严文井生命的颂歌作者:郭小川路作者:菡子我决不随波逐流作者:布莱特·乔丹劳动作者:卡莱尔热爱生命作者:蒙田人作者:高尔基人生的意义作者:汤川秀树第十三章思想

思想是受客观决定或影响的过去的心理活动,及其通过记忆影响的现时的心理活动和未来心理活动的总和,它来源于感觉的感知,通常和意识紧密联系,它们的中心灵魂就是精神。思想需要行动来体现其价值,行动更需要思想来指引方向。一个人思想越有根据、有创新,便越先进、越深刻。思想决定一个人的行为,所以越有思想的人就越有成就。思想没有对错这分,只有先进与落后之分。正如一句哲言所说的,事物是不断变化发展的,适合的就是先进,不适合的就是落后。人因为思想而高贵,没有思想的人生,就像没有舵的船。

人生就是追求幸福托尔斯泰适用作文主题人生、追求、幸福、思想。

人生就是追求幸福。人企求什么,就能得到什么。

当人把自己的动物肉体存在的规律看作自己生命的规律的时候,他就会看到以死亡和痛苦的形式表现出来的恶。人不会看到死亡和痛苦,除非他降低到动物的水平,而在这个时候,死亡和痛苦会像一群吓人的东西从四面八方向他袭来,把他赶到一条为他开启的、服从理性规律、表现在爱中的人生道路上去。只是人违背自己的生命规律的时候,死亡和痛苦才会出现。对于遵照自己的规律生活的人来讲,既没有死亡,也没有痛苦。

“凡劳苦担重担的人,可以到我这里来,我就使你们得安息。”

“我心里柔和谦卑,你们当负我的轭,学我的样式。这样你们心里就必得享安息。”

“因为我的轭是容易的,我的担子是轻省的。”(《马太福音》第十一章)人生就是追求幸福。人只要追求,就会得到。不能成为死亡的生命,就不能成为灾祸的幸福。

心得自古以来,世上有各种各样的追求。人生追求幸福,蜜蜂追求花朵,苍蝇追逐腐臭。

高尚的追求,使生命变得壮丽,使精神变得富有。

庸俗的追求,使生命变得昏暗,使青春变得衰朽。

名言格言人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

——〔意〕但丁追求幸运的人应该是行李越轻越好。

——〔法〕巴尔扎克人类的一切努力的目的在于获得幸福。

——〔英〕欧文我有权力成为幸福的人,哪里有幸福就到哪里去寻找。

——〔西〕伊巴涅斯如果追求过多,并且斤斤计较枝微末节,就易陷入于糊涂。

——〔德〕歌德斗志昂扬的人高尔基适用作文主题积极进取、乐观精神、不断奋斗、顽强拼搏。

一旦怒火中烧,把思想唤醒,人就会独自穿过有如荆棘丛生的累累错误,只身冲进灼人的多如星火的疑虑,踏着旧真理的瓦砾,继续前进!

庄严、高傲、自由的人,勇敢地正视真理,对自己的怀疑说道:

“你说我软弱无力认识有限,这是一派胡言!我的认识在发展!我知道、看见并感觉到认识在我身上发展!我根据痛苦的轻重程度去探测我的认识的增长,如果认识没有增长,我就不会比从前更感到痛苦……“但是,我每前进一步,我的需求就更多,感受更多,我的见识也越加深广。我的愿望的迅速增长,意味着我的认识在茁壮成长!现在我的认识好比点点星火,那又算得了什么?点点星火可以燎原!将来,我就是照彻黑暗宇宙的熊熊烈焰!而我的使命就是要照亮整个世界,熔化世上无数的神秘之谜,达到我和世界之间的和谐,创造我自己内心的和谐。我要把人间照亮,而人间的生活乌七八糟、痛苦万状,布满了不幸、屈辱、痛苦和怨恨,犹如布满了疥疮,我要把人间一切可恶的垃圾统统扫进往日的墓穴!

“各种迷误与过错,犹如一条条绳索,把惊惶失措的人们拴在一起,把他们变成了一群鲜血淋漓、令人厌恶、互相吞食的野兽,我的使命就是要解开这些绳索!

“思想创造了我,为的是掀翻、摧毁、踏碎一切陈腐、狭隘、肮脏和丑恶的东西,在思想锻造出来的自由、美和对人的尊重的坚固基础上创造新的一切!

“我是苟且偷安无所作为的死敌,我要让每个人都成为大写的人!

“一部分人默默无闻地从事力不胜任的奴隶劳动,完全是为了让另一部分人尽情享用面包和各种精神财富,这种生活毫无意义,可耻而又可恶!

“让一切偏见、成见和习惯都见鬼去吧,它们像粘滞的蜘蛛网,缠绕着人们的头脑和生活。它们妨碍生活,强制人们的意志,我一定要把它们铲除!

“我的武器是思想,而且坚信思想自由、思想不朽以及思想的创造能力永远不断增长——这就是我的力量取之不尽的源泉!

“对我来说,思想是黑暗生活中唯一不会欺骗我的永恒灯塔,是世上无数可耻谬误中的一点灯火;我看见它越燃越旺,逐步把无数秘密彻底照亮,我跟随着思想,在她永不衰竭的光芒照耀下前进,不断向上!迈步向前!

“不论在人间还是在天上,没有思想攻克不了的堡垒,也没有思想震撼不了的圣物!思想创造一切,这就使她拥有神圣不可剥夺的权力,去摧毁可能妨碍她自由生长的一切。

“我平静地认识到偏见是种种旧真理的外壳,思想一度创造了旧的真理,正是思想的火焰又把它们烧成了灰烬,如今盘旋在生活之上的重重谬误,都是旧真理的灰烬中的产物。

“我还认识到,胜利者并非是摘取胜利果实的人,而仅仅是固守在战场上的人……“我认为生活的意义在于创造,而创造是独立自在而且无穷无尽的!

“我要前进,要燃烧得更加明亮,更彻底地驱散生活中的黑暗。而牺牲就是对我的褒奖。

“我不需要别的褒奖。我认为,权力是可耻而乏味的,财富是沉重而愚昧的,荣誉是一种偏见,它来自人们不善于珍重自己,来自人们卑躬屈膝的奴隶习性。

“怀疑!你们不过是思想迸出的火花而已。为了考验自己,思想才用剩余的力量生育你们,并用自己的力量把你们抚养!