个体与群体：使每个学生都有感知时间和空间的能力。通过学习历史和了解人类世代相传的历程，了解家族的历史，把自己的生活和人类的经验联系起来，使每个人都具有回顾过去、预见未来和找到自己在地球、宇宙空间中的位置的能力。学生可以知道和理解“我的姓氏的起源”、“我有多少祖先和亲属”、“我的祖国和省市是怎样形成的”、“恐龙生活在什么年代”、“我们的子孙后代会过什么样的生活”等。这类课程包括历史、地理、考古、天文等多方面的知识。
审美观：审美是人类普遍和共同的体验，要使学生体会到：任何形式的美都能够使人真实地展现自我，使学生学会欣赏美和表现美。
人与大自然：这类课程使学生意识到，每个人都与自然密不可分，学会认识自然的科学方法。在发现大自然的神奇和美妙的同时，增加对自然界深深的敬意。学生要学习生态学、植物学、动物学、地质学等方面的知识，要了解科学家的发明和历史。
生产与消费：使每个学生都懂得人类从一开始就不断生产和消费产品，使学生理解工作、劳动的价值和尊严，培养具有创造性的生产者、明智的消费者以及人类环境和资源的保护者。要了解社会生产和生活的基本知识，例如，社会上都有什么职业？汽车是怎样生产出来的？人们是怎样开始经商的？
有目的的生活：这类课程是对学生进行价值和伦理的教育，让学生认识到每个人都要寻求生活的意义和目的。
波伊尔认为通过以上课程的学习，要让学生明白和懂得这些基本道理：
我们共享生命的神圣；我们互相交流信息；我们都归属于集体和组织；我们都置身于时空之中；我们都有美感；我们都是大自然不可分割的一部分；我们都参与生产与消费；我们都追求一种有目的的生活。
趣味小测试测试：从如何携带手机看你的个性A：随意丢在皮包里B：挂在腰边C：当项链戴或使用手机背袋D：随时拿在手上E：皮包侧袋选A：你对人际关系的态度挺随缘的，你觉得朋友往来是一种缘分，有缘的时候大家聚在一起，等缘分尽了，就算不联络也很正常，人生嘛！不就是这么回事。
选B：掌控欲比较强，希望在团体中扮演领导的角色，对于人际关系有个人选择的标准，希望能建立以自己为中心的全体关系。
选C：非常重视人际关系，却又无法轻易的对人打开心扉，朋友满天下，真正的知己却没几人。
选D：对于人与人的关系不容易产生信任感，对人的观察期较长，不过一旦认定之后，就是赴汤蹈火，在所不惜了。
选E：个性随和而且颇有理性，喜欢以圆融的方式与人往来，不特别得罪人，也不会过度亲昵，不喜欢跟人有冲突。
知识哲理美文链接读书与看书作者：林语堂读书的艺术作者：林语堂读书之乐作者：罗兰读书与人生作者：舒余当我走出播音棚作者：陈燕华钢琴作者：陈小玲胡同、老人、历史作者：陈可雄论求知作者：培根论读书作者：叔本华关于思考作者：叔本华第二十章学习
学习是一个人终生的事业。
书本知识的学习固然重要，但社会知识的学习更是一本深奥的书。学校的读书只是学习的原始途径，而学习的最终目的却是明确自己的人生目标。因此，除了书本学习以外，还有许多更有意义的社会知识需要学习。如果说学习是一片充满生机的原野，那么，社会知识的学习就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天地更走近我们渴望的新生活。因此，生活中的我们应该学习别人的生活方式，锻炼自己的生活态度，让自己尽快读懂社会这本无字的书。
一滴水拉加托斯适用作文主题智慧、感悟、人生态度、包容。
一滴水，它有可能来自尼格拉瀑布，也或许它曾有过传奇的经历呢。
或许只是脸盆里的一个肥皂泡，但它却能洗净劳动者满身的疲乏。
或许潜身到威士忌酒里去，为天才平添梦想不到的欢乐。
更可能是一滴圣水，用来祝福新生的婴儿的长命百岁。
也许你把它烧开，是给伯母玛丽喝的茶。茶味儿香醇可口赢得了她的喜欢。她或许把你的缺点都忘掉了，马上唤她的律师来，正式承认你作她的继承人呢！
这一滴水也可能是人面孔上的汗，其中蕴含着劳动、烦恼和痛苦。
或许是你爱人嘴唇上甜蜜的甘露。
或许只是晴空落下来的一滴雨。
也许是快乐得发狂的一滴泪，不然，就是痛苦、忧伤的一滴泪。
只不过是一滴水啊……麻雀喝了，使它得到片刻的精神安慰，可能麻雀一会儿就忘记了。再也许，它变成了夏日花丛里的一小滴露水，晶莹地站在花蕾之上，这花便给一个可爱的小姑娘采去了，做了香水，洒在身上，她立刻就有了无数的爱慕者。
你也许瞧不起它，一滴水却浓缩了整个宇宙。
心得一滴水虽然微不足道，但它却浓缩了整个世界。正如一个人在茫茫人海显得异常渺小，但千万个人就能汇聚成滚滚洪流。不要小看自己的力量，不要低估自己的实力，没有一滴一滴的涓流，就不会有浩瀚无际的大海。
名言格言人的智慧，总是在不断改善和提高自己的生活中而真正表现出来的。
——〔中〕冯定那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。
——〔英〕莎士比亚吸取了所有的愚钝，终必成为睿智之人。
——〔德〕贝尔奈只有心灵的改善，才能导致真正的智慧。
——〔德〕费希特于平凡中看到奇迹是智慧的永恒标志。
——〔美〕爱默生合作的精神拿破仑·希尔适用作文主题信任、交友、工作、团结、学习。
合作精神，就像友谊和爱情一样，必须付出才能得到。在通往快乐和幸福的路上有许多旅人，大家只有相互合作，才能愉快地到达彼岸。
人生之旅的合作精神，不但会为我们带来好处，同时也会为我们下一代带来好处。在我们携手共建美好未来的时刻，我们应该真诚待人，精诚团结，充分合作，共创辉煌。
在美国发展成世界上最强大，经济上最具优势地位的国家的过程中，这种合作扮演过重要的角色。我们肩负一种神圣的义务，而要保持这种优势的话，则无论遭受到什么样的挫折，我们都应以大公无私的团队合作精神，坚定不移地去完成。
当人们遇到困难或一个人难以解决的问题时，或许有人想到过合作，但在产生团队合作精神，并且认同团结和伙伴意识之前，人们很难真正地从合作中获得利益，因为贪婪和自私在团队合作精神中作祟。
真正的团队合作必须是双方自愿的、没有私欲的、能够共同承担责任的合作。团队合作是一种永无止境的过程，虽然合作的成败取决于各成员的态度，但是维系合作关系却是共同的责任。
团队合作其实不需要太多的时间和努力，就能得到巨大的成效。明白这个道理后，你也许会搞懂为什么自己以前的生活那么悲惨、无助，肯定与缺少团队合作不无关系吧？
不管何时，缺少了人与人之间的合作是不可能创造文明的，即使是像米开朗基罗一样的伟大艺术家，缺少了助手、手工艺人和顾客也不可能有他的作品，更不用说有什么传世之作了。
人类在长期的生活和工作中，有一种使人相互之间变得相类似，在不同思想之间建立和谐关系，以便和他人进行和谐团队合作的思想状态，这种状态就像其他生命资产一样，必须在共同的目标、共同的前提、共同的理想之上，才能达到。
通常达到的思想状态，具有一种传染性的特质，狂热、热情、无私，假若你能将你的这种状态传播到别人体内，就必然产生团队合作结果。
心得人类是群居动物，人类社会的发展是从古自今历代人共同努力的结果。没有人可以离开他人而独立生活，也没有事仅靠一个人的努力就能完成。因此，合作在我们的一生中就显得非常重要，如果你想干一番事业，如果你想成功，就必须要重视与他人的合作。合作是成功之本。
名言格言虽不过信于人，亦断不过疑于人。
——〔中〕李煜我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
——〔德〕马克思我们周围有光也有颜色，但是我们自己眼里如果没有光和颜色，也就看不到外面的光和颜色了。
——〔德〕歌德一个有任何正当理由信任自己的人，永远不在别人面前炫耀，以使别人信任他。
——〔英〕狄更斯合伙的人不一致，事业就会搞得糟糕；虽然自始至终担心着急，还是一点儿进展也没有。
——〔俄〕克雷洛夫听泉东山魁夷适用作文主题心灵、人性、修养、处事、淡泊。
一群一群的鸟儿飞过空旷的原野，鸣叫着，快乐极了。
有时候四五只联翩飞翔，有时候排成一字长蛇阵。啊，多么壮阔的鸟群！……鸟儿不停地鸣叫着，它们和睦相处，互相激励；有时又彼此憎恶，格斗，伤残。
今天，鸟群又飞过空旷的原野。它们时而飞过碧绿的田原，看到小河在太阳照射下发出耀眼的金光；时而飞过丛林，窥见鲜红的果实在树荫下闪烁。想从前，这样的地方比比皆是。可如今，满眼都是望不到边际的荒漠。任凭大地改换了模样，鸟儿一刻也不停歇，昨天，今天，明天，它们依然飞过这里。
难道鸟儿们每年都知道它们将飞到哪里吗？不是的，它们到底要飞向何方，谁也无从知晓，就连那些领头的鸟儿也无从知晓。
为什么必须飞得这样快？为什么就不能慢一点儿呢？
鸟儿只觉得光阴在匆匆忙忙中逝去了。然而，它们不知道时间是无限的、永恒的，逝去的只是鸟儿自己。它们飞得那样快，像在与时间赛跑。可它们没有想到，这会招来不幸，会使鸟儿更快地从这块土地上消失。
鸟儿依然忽喇喇拍着翅膀，以更快的速度飞过去……一道泉水穿过森林向远处流去，发出叮叮咚咚的响声。这里是鸟群休息的地方，尽管是短暂的，但对于飞越荒原的鸟群来说，这小溪何等珍贵！地球上的一切生物都是这样，一天过去了，又去迎接明天的新生。
鸟儿降落在泉水旁边，亲吻泉水，稍做休息，耐心倾听泉水的絮语。鸣泉啊，你是否指点了鸟儿要去的方向？
泉水从地层深处涌出来，不间断地奔流着，从古到今，阅尽地面上一切生物的生死、荣枯。所以，鸟儿将去何处，泉水必定知道。
鸟儿站在清澄的水边，让泉水映照着身影，它们想必看到了自己疲倦的模样。它们醒悟了，鸟儿作为天之骄子的时代已经一去不复返了。
鸟儿想一一检阅泉水的愿望难以实现。因为，它们只顾尽快飞翔。
不过，它们似乎有所觉悟，这样连续飞翔下去，到头来，鸟群本身就会泯灭的，但愿鸟儿尽早懂得这个道理。
我也是鸟群中的一份子，每个人都是一望无际的贫瘠的荒原上不知疲倦地飞翔的鸟儿。
人人心中都有一股泉水，只是日常的烦乱生活掩蔽了它的声音。当你夜半突然醒来，你会从心灵的深处，听到悠然的鸣声，那正是奔流不息的泉水啊！
回首前尘往事，多少次在这旷野上迷失了方向。每逢这个时候，当我听到心灵深处的鸣泉，我就重新找到了前进的方向。
泉水常常问我：你从不欺骗自己和别人吗？我总是深感内疚，答不出话来，只好默默低着头。
我从事绘画，是出自内心的祈望；我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我：要谦虚，要诚实，要舍弃清高和偏执。
心灵的鸣泉教育我：只有舍弃自我，才能看得真实。
我想：舍弃自我是困难的，甚至是不可能的。然而，泉水明明白白对我说：美，正在于此。
心得大自然中的每种生物都在为自我而生活着，这或许无可非议，但如果能舍弃自我，为他人而活，那么，这个世界会不会变得更加美好呢？
名言格言愈有自知之明，就愈能自己主宰自己的命运。
——〔中〕杜维明人誉我谦，又增一美，自夸自败，还增一毁。
——〔中〕陈宏谋满终则亏，日月之谦也，道盈体冲，圣人之谦也。
——〔中〕刘昼真正的谦虚是最崇高的美德，是美德之母。
——〔美〕丁尼生人人都是陀螺，关键是要找到绕在陀螺上的那根绳。
——〔法〕巴尔扎克谁踏踏实实地看待人生，谁就能将人生看透。
——〔英〕阿诺德生命从八十岁开始冰心适用作文主题学习、创新、超越自我。
亲爱的小朋友：
我每天在病榻上躺着，面对一幅极好看的画。这是一个满面笑容，穿着红兜肚，背上扛着一对大红桃的孩子，旁边写着“敬祝冰心同志八十大寿”，底下落款是“一九八○年十月《儿童文学》敬祝”。
每天早晨醒来，在灿烂的阳光下看着它，使我快乐，使我鼓舞，但是“八十”这两个字，总不能使我相信我竟然已经八十岁了！
我病后有许多老朋友来信，又是安慰又是责难，说：“你以后千万不能再不服老了！”所以，我在复一位朋友的信里说：“孔子说他常觉得‘不知老之将至’，我是‘无知’到了不知老之已至的地步！”
这无知要感谢我的千千万万的小读者！自从我二十三岁起写《寄小读者》以来，断断续续地写了将近六十年。正是许多小读者们读《寄小读者》后的来信，这热情的回响，使我永远觉得年轻！
我在病中不但得到《中国少年报》编辑部的赠花，并给我拍了照，也得到许多慰问的信，因为这些信的祝福都使我相信我会很快康复起来。我的病是在得了“脑血栓”之后，又把右胯骨摔折。因此行动、写字都很困难。写这几百字几乎用了半个小时，但我希望在一九八一年我完全康复之后，再努力给小朋友们写些东西。西谚云“生命从四十岁开始”。我想从一九八一年起，病好后再好好练习写字，练习走路。“生命从八十岁开始”，努力和小朋友们一同前进！
祝你们健康快乐你们热情的朋友冰心一九八〇年十二月二十九日于北京医院心得“生命从八十岁开始”，人的一生就是不断学习、不断创新的过程，只要永远学习，天天更新知识结构，年龄才不会对你构成威胁，生命都会永远年轻。
名言格言为学是终身事。天地日月长久，断之以勇猛精进，持之以渐渍薰陶，升高自下，陟遐自迩，故能有常而日新。
——〔中〕胡宏君子之学，死而后已。
——〔中〕顾炎武钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，关于挤和钻。
——〔中〕**学至于乐，则成矣。
——〔中〕程颢、和颐学贵乎日新。
——〔中〕程颐孤独亨利·大卫适用作文主题精神家园、追求、人生态度。
天边渐渐被晚霞映红，我独坐那里与这美景相融。夜幕降临了，风儿依然在林中呼啸，水仍在拍打着堤岸，一些生灵唱起了动听的催眠曲。夜晚并未因黑暗而寂静，猛兽在追寻猎物。这些大自然的生灵使得生机勃勃的白昼不曾间断。
我与远处黑黢黢的峰峦有一英里之遥，举目四望，不见一片房舍，四周的丛林围起一块属于我的天地。远方邻近水塘的一条铁路线依稀可辨，只是绝大部分时间，这条铁路像是建在莽原之上，少有车过。我时而误认为这里是亚洲或非洲，而不是新英格兰，我独享太阳、月亮和星星，还有我那小小的天地。
我知道友谊是不分国界和类别的。大自然中的一切生物在某种意义上都是相通的。对于生活在大自然之中的人来说，永远没有绝望的时候。我生活中的一些最愉快的时光，莫过于春秋时日阴雨连绵独守空房的时候。