书城教材教辅让身心与梦想齐飞(培养学生心灵成长的经典故事)
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第10章 搭建梦想桥梁(3)

吴言12岁的时候,第一次去9公里以外的一所中学读书。除去沿途崎岖不平的山路不说,仅这9公里的距离就让父母放心不下。因此父母准备送孩子去学校,可在临走前,70多岁的爷爷一脸严肃地说:“言言都这么大了,现在还不学会独立、自己奋斗,那他以后的人生路你们是不是也要替他走了?”吴言听了这句话非常气愤,于是一堵气就独自去了学校……随着吴言一天天长大,学校与家的距离也越来越远,他渐渐明白了爷爷的良苦用心。所以,不论背井离乡的日子多么艰辛,也不论学习多么困难,他都把爷爷说的“人生要自己去奋斗”铭记在心,直到最后成为村子里第四个大学生,在独立的天空恣意挥洒人生。

敢于奋斗的人绝不是死打硬闯。尽管人们平时讲奋斗需要一股拼劲,但有时候还得灵活变通。就像两只爬墙的蚂蚁,第一只选择了一堵坡度很大的墙面,结果它总是爬到一半的时候就掉下来,最终只能面对着墙自发遗憾了;而另一只蚂蚁则选择了一堵坡度较小的墙面,虽说离目的地有点远,却顺利爬了上去。现实生活也是一样,在选择自己奋斗方式时,要仔细分析自己的优势和劣势,根据自己的实际情况选择最佳的奋斗途径。

“人生就是奋斗”,这句话既带有总结,又带有激励。在漫长而又短暂的人生路上,不能懒散,不能随波逐流,必须永不停歇地奋勇前行。只要不断去拼搏,总有一天会成功的,即使没有达到理想的目标,你也是成功的。诗人汪国真曾说过:“也许你永远达不到那个目标,但因为这一路风风雨雨,使你的人生变得灿烂无比,变得充实无比。”因此,每个立志成才的人必须脚踏实地、一步一个脚印地艰苦奋斗。理想属于明天,现实属于今天,开辟一条到理想境界的道路,要靠辛勤劳动、艰苦奋斗,是使事业获得成功的一条普遍规律。

“不经历风雨,怎能见彩虹”,这句歌词唱出了人生的真谛。作为一个敢于奋斗的人,还要学会迎接任何挫折和失败,并善于从失败中汲取教训继续前进,做到“吃一堑、长一智”。没有谁的一生会是一帆风顺的,每个人都难免会遇到一些暴风雨,这时就要学会在困难面前学会在困难面前披荆斩棘,通过不断地磨难,人才会愈加坚强。

青少年朋友们,青春属于你,激情属于你,你拥有明天,但是明天如此的短暂,短暂到百年弹指,人生如梦,过眼云烟,若要此生不虚度,何以?惟奋斗使然。人在少年时期,除了受父母的保护,师友的指导外,就得与寒暑奋斗,与疾病奋斗,若家境贫寒,就得与生活奋斗。不在于时间上的多少,只在于你付出多少激情。一分钟不算少,只要时刻保持激情的火焰,你的奋斗就得到了升华。奋斗永无止境!奋斗是所有中学生应有的品质!

6给自己建造一座人生的灯塔

梦想是建造在云端的高塔,塔顶有一盏实现梦想的灯,如果你朝着灯塔攀登为梦想不懈努力,那盏灯就会被燃亮、梦想成真!

——题记

有人曾把人生比作汪洋上的一次航行,那梦想便是掌舵者用心灵在远方建造的灯塔,无论前途多么艰险迷茫,它都会为其指明方向,最终使其登临彼岸。没有梦想的人生不是人生,因为人们没有生活的目标。有梦想才有了奋斗的目标,才会不懈的努力付出向目标前进,才会创造出灿烂的人生。

梦想,指引人生的灯塔

曾在一个中学生的作文上看到:梦想,是伫立在夜雾茫茫的大海上的一座灯塔,若隐若现,时明时暗,照着我们的人生航程。梦想,人生的灯塔。在人生中,没有一座灯塔来为我们的生活指引前行,那样的生活好可怕,迷茫、恐慌。

青春年代,你们踏着青春的步伐一路走来。而生命,以不断出发的姿势得到重生。为某些只有自己才能感知的来自内心的召唤,走在寻找梦想的路上,无法停息。

美国总统林肯曾说过:自然界里的温泉的高度不会超过它的源头,一个人最终能取得的成就不会超过他的梦想。的确如此,如果在青春的路途中,没有梦想为大家指引前行,那你们就犹如从树上飘落下来的最后一片枯叶。在西风残照中孤零零地漫无目的地乱舞,又何谈走得远,飞得高呢?一个没有梦想的人生,前途是渺茫的,如茫茫大海上的一艘没有航标的小船,漫无目的。

处于青春岁月的你们,还处于懵懵懂懂的青春期。在这繁华的世界里,你们容易被日常生活的忙碌所捆绑住,让那些无数细小而琐碎的事情,扰乱了你们的双眼,模糊了你们的视线,凝滞了你们前进的脚步,绊住你们刚刚起步的人生。这样没有远大梦想导航的生活,没滋没味,空白的如张白纸。

对于你们来说,拥有太多五彩斑斓的青春,是上天的一种恩赐,也是自己争取的所得结果。可是,其中难免会有破灭的伤痛,然而它并非是阻碍你们前进的障碍。它让你们学会的是面对,面对人生的不如意。生活之路不会永远平坦,穿梭其间的曲折坎坷要你们自己去走下去。在青春飞扬的日子里,经历一场由幼稚到成熟的蜕变,纵然会有疼痛和伤感,可要坚持走下去,走在寻找梦想的路上。因为青春是生命中的淡淡柠檬草,心酸里有芬芳的味道。

法国作家罗曼·罗兰说过:人生应有两盏灯,一盏是希望之灯,一盏是理想之灯。青春年少的你们,就让这两盏灯指引你们前行吧。否则,你们的生活永远不会有变化,你们永远也不可能变成某种崭新的东西。你们也将被无边无际的黑暗湮没向上的渴望,被漫无边际的绝望封锁萌动的激情。在阴霾与麻木中迷失方向,亲手葬送掉自己的青春。青春时代的你们,不能为一时的曲折阴霾而停滞行走的脚步。要用梦想充实明天的行囊,走出一条属于自己风采的人生之路!

梦想,人生的灯塔,在人生的道路上指引着你们前行!

梦想的灯塔,是自己建的

很多青少年问这样一个问题:梦想就真的不能那么容易实现吗?对,梦想不是随便达到的目标。在人的一生中,只有经历种种磨难后,才会明白成功的艰辛,梦想实现后的那种甜甜的滋味。人们才会懂得倍加珍惜,才会不断奋斗!明天不一定会更好,但是更好的明天一定会到来!你们还年轻,未来的日子还很长,你们的成功其实只差一步之遥,你们的梦想就在前方等着你们!

你们要记住:失败并不可怕,只是我们还没爬到成功的塔顶,还没有点燃我们的梦想之灯。那么,我们所要做的就是,还要继续向上爬,勇往直前去点燃梦想的灯!在生活中,同学们不必和别人比高低,更不必瞧不起自己。既然你们是一个完整的生命,就应该拥有自己生命的辉煌。但是,那辉煌不是别人给予的,而是自己创造的。

有这样一个感人的故事:一个山区的女孩子,为了可以走出大山,为了实现自己走上教师讲台的梦想,经历了一段辛酸的路程。她就叫王雪。

从小就长在贫困山洼里的王雪,天天盼望自己可以长大,背上书包去读书。可是,就在她终于盼到了上学的年龄,就在她背着书包准备迈出家门的那一刻,被她的母亲挡住了门口,这深深地伤害了她幼小的心灵。

但是,小王雪不气馁,流着泪一再苦苦哀求。母亲心软了,终于答应让女儿去上学了!她就用这个梦想一直在支持着自己,支持自己说服母亲的想法。

从这以后,小小的王雪第一次尝到了人生的艰辛。她每天要起得早早的,走40多公里的山路。陪伴她的,是她亲手缝制的布书包,还有那本十几个人用过的珍贵的旧课本。坐在稻草捆上,用着泥土制成的小桌,王雪感到无比的温暖。当她拿出那本旧课本时,几个小伙伴争先恐后地向她借。可是,每个都是小心翼翼地拿起来翻看,又小心翼翼地送还给她。

就这样,她珍惜上课的每一分每一秒,记住老师上课说过的每一句话。冬天的天气总是特别冷,外面的雪花像鹅毛一般飘落下来。坐在教室里,王雪的小脸冻得发紫,浑身冷得直打哆嗦,手中始终紧攥着一枝不如小拇指长的铅笔头,认真地抄写着老师在“黑板”上写下的每一个字!她的刻苦和艰辛,她的汗水、泪水,绽放出一个又一个生命之花。她用为自己的坚持和信念,为自己建立了一座指引人生的灯塔——梦想!

无论你是城市的孩子,还是农村的孩子;是家境富有的孩子,还是家境贫困的孩子;无论是身体健康,还是身有残障,只要你拥有梦想和行动,你就一定能像下王雪那样,怀着心中的梦想,去登上自己心中的“顶峰”。

你们人生巅峰的高度,取决于你自己心中目标的高度;人生价值的大小,不取决于分数,不取决于别人如何看待你,而是要用你的梦想和行动去衡量。

7让想象为理想插上翅膀

在我们身边会经常听到这样一句话:“不怕做不到,就怕想不到。”想象是人生来就有的天赋,是不可预测的,但人类又不能不去想象,古时人们要飞鸽传书、烽火连天,如今有了网络,有了E-mail,这都离不开人们的想象力,要实现心中的梦想离不开丰富想象。

通常情况下,人类许多奇妙的新观念和主意常常是由想象的火花首先点燃,然后运用某种手段,再加上不懈地努力去实施,以一颗持久的心去面对,终得所愿,实现自己的目标,这就是理想。想象与理想是感性与理性的化身,想象能给科学以灵感和启迪,理想是科学前进的动力,只要有想象的光芒照耀,人们就会遇事百折不回,以达到最终目标。

想象力是人类创新的源泉

爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”由此可见,想象力是智力结构中一个富有创造性的因素。加强想象力的培养,是培养学生创新精神、成就理想的一条重要途径。

英国一名穷学生成立网上广告版,他以1美元1象素的价钱卖出栏位供人宣传,结果短短四个月就将自己设计的网页格子全部售出,一跃成为百万富翁。后来,这位“神奇小子”又有新创意,方法依旧,但广告价钱上升一倍,但是浏览者有机会中奖100万美元。据了解,这位“穷学生”从小就有很多精灵古怪的想法。他的这种奇思异想让他成为一个知名人。有时候,奇思异想是一种特有的生存智慧,处处能产生出奇制胜的效果。

可见,创新需要奇思异想,人类每次伟大的创新背后必定有一个完善的创新体系,有一条长长的创新生态链。在人类史上,如果没有奇思异想的话,那以我们的生活就会变得枯燥无味。是什么让人发明了电脑多媒体?是什么让人发现了科学的定律?是什么让人类的文明越来越辉煌?是什么让世界越来越美好?是众多的奇思异想!所以,创造离不开奇思异想。

法国的一位生物学家曾说过:“构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。”人只有大胆地去幻想,才能提出独到新奇的见解,而已知的东西,只能让人的大脑局限于所了解的,束缚了大胆的想象。据科学研究发现,一般人在日常生活中,只被动的用了大脑中15%的想象力。而科学家之所以具备丰富的想象力,就是因为这些人大脑中的想象区经常处于一种兴奋状态,善于构思,才创造出推进科学发展的新生事物。

牛顿说过:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。”也正是这样,所有的理想、荣誉、成就、都源于创新创造,而创新和创造首先都要依赖于想象力,正如一位名作家说的:人类一切创作性的活动,都是以想象为支柱的。作为在校的中学生,正处于智力发展日趋成熟的时期,创造性想象力发展速度很快,并善于将创造想象并与创造活动联系起来,这正是培养学生想象力的“黄金时期”。

驰骋想象,任理想展翅飞翔

人类的想象力是非常伟大的,这也正是与其他物种相比,人类能够飞速发展的根本原因。因为有了想象力,我们才能发现新的事物定理,创造出更多的物质财富。如果没有想象力,人类将不会有任何发展与进步,也不会有什么理想、目标。

爱迪生之所以有上千种发明,其根本原因就是他能保持一颗幻想之心;牛顿由一个苹果落地,而想到地球的万有引力这一重大发现,同样是因为有了想象力。我们人类的祖先,在很久以前过着茹毛饮血的生活,吃的全是生食。一次闪电烧毁了大片的森林和动物,饥饿难耐的人类祖先,为了填饱肚子,就跑来吃那些被大火烧熟的动物。竟然发现很好吃,所以我们的祖先就通过这些想到了怎样才能保留火种;怎样才能取暖;怎样才能利用火,之后又开始想象创造文字、语言等。能力的增加更加激起人类的想象力,开始了新的探索之路。

电话的发明者贝尔,年轻的时候就跟随父亲从事聋哑人的教学工作。后来,他成为美国波斯顿大学教授,他在与别人发电报的过程中,萌发了利用电流将人的说话声音传向过远方,使远隔千山万水的人如同对面交谈的念头。这个“奇思异想”在他脑中盘旋了很长时间。后来,一个偶然的机会,他实验室的一个弹簧粘到磁铁上了,他拉开弹簧时,弹簧发生了振动。据此原理,后来他发明了电话。

青少年朋友们常常看到伟人发明创造的神秘之处,却不知道许多伟人的伟大发明创造都是建立在想象的基础上的。其实,我们每个人身上都天然具有这些“想象”的潜能。创造是人的天性,只要我们具有良好的心态与勤于实践的习惯,就可能会有所发明创造。你们要养成善于观察、善于想象的习惯,让自己的理想在想象的天空里飞翔。

人们如果失去了想象,人类也无法进化。有人认为,想象力是“照亮开往未来的大道,调查通往未来的线索的指针,并对计划走此路线的人提供了最佳的指导方法。”因此,人的想象思维是走向理想之路的标码,只有尽情地发挥自己的想象,才能尽快的实现自己的心中之愿。

现今,绝大多数的你们只知道埋头苦学,漫无目的地游荡着,随波逐流。只因为大家没有对未来的多样性想象,没有理想,只安于现状。倘若一个人具备了丰富的想象力,那么他就会比别人更早地进入为一个目的而奋斗的阶段,当别人还在始点徘徊的时候,他已经踏上了理想之路,怎能不比别人先实现理想呢?