吃苦受难本来就是女孩成长过程中的“必修课”，但很多父母认为，富养女儿就不应该让孩子吃一点儿苦，经受一点儿磨难。所以，现实中，我们时常会看到有些父母一见到自己的女儿吃点苦，自己就心疼得不得了，并马上以“保护者”的身份出现在女儿面前，为她清除一切困难和障碍。
虹菲刚上高中的时候就决定出国，因为她觉得中国的高中生活非常辛苦、枯燥乏味，而且应试教育让她每次考试都有紧张感和压力，所以她不想高考，反正家里有的是钱，出国念书一点儿问题都没有。所以，高中上了一年，她就向父母提出要到英国留学，父母对女儿一向是有求必应，而且也觉得女儿在高中的生活有些辛苦。
就这样，高二一开学，虹菲就收拾了简单的行装，买了一张去往英国的飞机票，踏上了陌生的国土。然而，两年过去了，暑期回到国内的虹菲发现，自己以前的同学都已经各自考上了大学，自己却在花费了五十万元生活费和学费后，重新回到了国内。因为在英国，她的语言一直不过关，也没有交心的朋友，所以很多时间她都是窝在房间里上网，和国内的朋友聊天，饿的时候就吃零食或者订餐，就这样，她与外边的世界越来越脱节，身体也越来越胖，与日俱增的孤独和恐惧感让她选择回到国内父母的怀抱。
很多父母都希望女儿能走出国门“镀金”，一方面可以接受更高质量更自由的教育，另一方面可以开阔女儿的眼界。但是这些习惯了父母呵护的“千金大小姐”，一离开父母就变成了没有飞行能力的小鸟，不知道怎样更好地与外边世界进行交流，经受不住一点风吹雨打。
因此，吃苦也是父母富养女儿不可缺少的一项。父母不要整天想着怎样保护女儿，而应该让她学着怎样自己保护自己，让女儿亲身经历一些挫折和痛苦，这样她才会健康成长。
给女孩父母的建议
日本的幼儿园有一条不成文的规定：冬天时，孩子们都要赤身裸体地站在寒雪冷风中滚爬跌打一段时间。而且无论天气如何严寒，孩子冻得嘴唇多么发紫，站在一旁的父母们都会冷眼旁观。他们认为，只有这样，孩子才能成长得更加健康。我们虽然不用这样做，但也一定要让女孩学会“吃苦”。
方法一：帮助女儿在日常生活中品尝“苦”
乐倩的妈妈一直就有让女儿出国的计划，所以从乐倩很小的时候就注重对她的外语教育，除了正常的学校课程外，乐倩的妈妈每晚都会抽出一个小时的时间辅导女儿的外语，但是乐倩对此却不是太感兴趣。
乐倩爸爸与妈妈的教育观点不一致。他认为，女孩子要一个人在外生活、学习，就要首先学会吃苦，要有一个强健的身体和勇于受挫的心，否则出国之后就会吃更多的苦。因此，爸爸在乐倩很小的时候就让她学习武术之类的技能。
乐倩小学四年级的时候就学习了跆拳道，虽然刚开始练习非常辛苦，乐倩也哭过、退缩过，但是在爸爸的支持和鼓励下，她都一一坚持了下来。等到乐倩上高中的时候，她已经成为了一名非常厉害的跆拳道高手，还在一次市里的青少年跆拳道大赛上，获得了第一名的好成绩。
后来，乐倩终于像妈妈希望的那样出国留学了。在三年的留学生活中，乐倩比其他女孩子更快地适应环境，而且一点儿也不觉得辛苦，相反她很享受自己的留学生活。
父母如果太直接让女儿去“吃苦”，可能会使女儿产生反抗心理，或者对父母在感情上产生误解，但如果父母从女儿的兴趣入手，孩子就会更容易接受“吃苦”，而且会主动去“找苦吃”，因为对于自己喜欢的事情，孩子会有无尽的激情和动力。
方法二：让女儿独自出门在外时体会“苦”
10岁的小倩是家里的“小公主”，爸爸妈妈一直很娇养她，所以已经上小学四年级的她还不会自己整理书包，每天上下学都要父母去接，自己的衣服、袜子从来没洗过，是一个十足的“养尊处优”的女孩。小倩的父母并不认为这样养育女儿有什么错，但是小倩的爷爷觉得他们太溺爱孩子了，再这样下去，小倩就会成为一个什么都不会做，凡事依赖别人的女孩。因此，他决定带小倩回乡下过暑假，并且严禁小倩的爸爸妈妈给小倩打电话或去乡下看她，如果小倩打电话也不许接。虽然不知道父亲为什么这样做，小倩的爸爸还是答应了。
一个月后，小倩回来了，原来白皙的脸蛋变得有些黝黑，但是却愈发的健康，而且整个人显得都有些不一样，懂事了许多。原来，小倩的爷爷从在火车站买票那一刻起，就开始锻炼孙女“吃苦”的能力，让她自己去买票。在乡下的时候，爷爷会要求小倩给家人做饭、自己打扫卫生、下地干活、去集市上买东西等，经过一个月的“吃苦”训练，小倩从一开始的难以适应到慢慢接受，慢慢地受挫能力也强了很多。
法国思想家卢梭认为：人们只想到怎样保护自己的孩子，这是不够的。还应该教会孩子怎样保护自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把奢华和贫困放在眼里，教他必要时在冰岛雪地里或者马耳他岛灼热的岩石上也能生存。因此，富养女儿就要先从让她“吃苦”开始，这样她才能自信独立、抗击打能力强，也才能更好地适应社会。
专家教你 女孩怎么养
父母为了让女儿“吃苦”应如何为她设置障碍呢？
第一，设置障碍的对象应是经常受到表扬的女孩。因为太过“一帆风顺”的女孩更需要挫折教育，而那些性格内向而又脆弱的孩子，不适宜采用这种方法。
第二，给女儿设置障碍要循序渐进。对于承受能力稍差的女孩来说，父母设置障碍最好由小到大，由少逐渐增多，切不可一下子摧毁女儿的自信心。
第28招 坚强——让女孩战胜痛苦
第29招 勇敢——胆小、怯懦不再是女孩的代名词
第30招 乐观——女孩抓紧幸福的法宝
第31招 自信——女儿未来的福音，由自信开启
第32招 有主见——不做人云亦云的“小鹦鹉”
第33招 进取心——赋予女儿积极的进取心
第34招 责任感——责任感比能力更重要
章引言
情商（EQ）是一种能力，是一种创造，更是一种技巧。人与人之间的情商没有明显的先天差别，但是与后天的培养却息息相关。所以，创造女孩的幸福，就要从对她的“情商教育”开始。
那么，父母怎样帮助女儿上好人生的“情商教育”这堂课呢？
答案很简单，就是你一定要教会她怎样让自己变得更加坚强勇敢，怎样才能更加乐观自信，如何做一个有主见、有进取心和责任感的女孩子。
教育关键词
坚强、勇敢、乐观、自信、认同、主见、参与、尊重、进取心、激将法、责任感。