瞿小秋之所以和吴福成为一对铁哥们，是因为吴福的老爸是厂长，而瞿小秋的老爸在吴福的老爸开的工厂里当工人。当时，瞿小秋的老爸下岗后，整天愁眉苦脸，找不到工作。是儿子瞿小秋通过吴福的关系，才使老爸重新有了一个饭碗。所以，瞿小秋对吴福感恩不尽，以致发展到对吴福言听计从，成了吴福的一个影子。
当然，吴福也不是省油的灯，他之所以愿意帮助瞿小秋，是因为看中了瞿小秋领先全班的学习成绩。瞿小秋读书勤奋刻苦，门门功课不是第一就是第二，吴福要求瞿小秋在学习上“帮助”他。不过，吴福要的帮助两字是该打引号的，他所希望的帮助，是要求瞿小秋在没完没了的测验考试中作弊，把答案给他抄袭。“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝”，已是初二的吴福，自是深知其中利弊关系的。
俗语说，“借来的媳妇焐不热脚”。半个学期下来，吴福不但对作弊产生了一种强烈的依赖性，更严重的是，他由此变成了一个没有真才实学的绣花枕头。作为铁哥们，瞿小秋看在眼里，急在心头，他知道自己这不是在帮助他，而是在害他。为此，瞿小秋想不再向吴福提供作弊的机会。
然而，这仅是瞿小秋的一厢情愿。
因为现在作弊已成为吴福的一根须臾难离的拐杖，离开同座的瞿小秋，他简直一个字也写不下去了。好几次，瞿小秋想从正面开导吴福，劝他别再掩耳盗铃自欺欺人了，然而，一看到吴福那副理直气壮的神情，他话到嘴边又咽了回去。瞿小秋知道吴福的自私劲与火爆脾气，万一直截了当地拒绝他，肯定会惹恼了吴福，而一旦吴福生气了，那么，他俩之间多年的铁哥们关系就算玩完了，而一旦铁哥们关系破裂了，那么，吴厂长很可能会请他老爸另谋高就，而老爸一旦……
想到这里，瞿小秋简直不敢往下想了。
但是，良知又一次次提醒瞿小秋：再不能这样下去了，你不能再这样变相地害他了，你若真的把吴福当成铁哥们的话，你必须悬崖勒马，从实处帮助吴福。
瞿小秋活了十几岁，平生头一次切实感受到“做人难、难做人”这句老话中所包含的真谛，他感到自己似乎被逼到了一个十字路口，迷路了。
有道是天无绝人之路，这一逼，就让瞿小秋给逼出了一个办法。在新学期开学的第一天，他推说自己的视力明显下降，一再向老班哭诉。班主任信以为真，把他调到前排就座，这一来，顿时就把瞿小秋与吴福给远远地分了开来。
吴福措手不及，傻了眼，他首先意识到问题的严重性是从此他再不能在小秋的帮助下作弊了。他找到小秋，劈头就说：“完了，完了，这下可全完了。”小秋故作糊涂：“完什么呀，不坐在一起，我们仍是铁哥们嘛。”吴福一指头戳在小秋的脑门上：“笨，我是说我恐怕在考试上再也得不到你的帮助了！”
瞿小秋一副恍然大悟的样子，随即露出一副苦瓜脸：“我也没有办法，谁让我的眼睛这么不争气呢？”说到这里，他因势利导道，“不过，哥们别着急，只要平时里我多多辅导你，也一样的。”
“一样个屁！”吴福狠狠跺了跺脚，“我才没那份耐心整天做那书呆子呢。”吴福一言道破天机，听得瞿小秋傻了眼，但心里却有一种如释重负的轻松感。
不过，别看吴福在学习上不肯下工夫，在旁门左道上却是心眼不少。语文摸底测验的前一天，他兴冲冲找到瞿小秋，神秘地说：“小秋，世上无难事，只怕有心人。我有秘诀了。”“什么秘诀？”“作弊的秘诀呗！”“我俩一个在前，一个在后，还能作弊？”“有！它是我冥思苦想独家发明的作弊秘诀。”“说来……听听。”
于是，吴福如此这般，把他发明创造的作弊秘诀向铁哥们全盘托了出来。说来，这吴福的秘诀也真够绝的了，他竟想出了让瞿小秋以手指暗示法来协助他作弊：试卷中大都有选择题与判断题两大类，遇到这两大类，其暗号分别是摸耳朵与捋头发；而这两大类下面的具体题目，则分别以手指作暗示，例如第一题，则先竖起一根手指，然后紧接着分别以大拇指与小拇指作为对与错、是与否的区别，大拇指代表“对”与“是”，小拇指代表“错”与“否”。坐在后排的吴福只要根据前面小秋出示的暗号，往下填答案。
吴福这一招够绝的了，非但可以远距离进行作弊，而且还可以当着老师的面进行，并做到神不知鬼不觉！瞿小秋万万没料到吴福居然别出心裁地想出这一招，一时他傻怔在那里。
“你答应不答应？配合不配合？哥们，你倒是说话呀！”吴福两眼紧盯住瞿小秋，步步紧逼。
瞿小秋的心都乱了套了，慌乱中，他竟含糊地点了点头。吴福见哥们点头了，猛地抱住瞿小秋，高兴地说道：“走，我请你吃肯德基去！”
这一夜，瞿小秋失眠了。他躺在床上，翻来覆去合不上眼，他分明感到自己又被人逼到了一座悬崖边。答应吧？是继续害他；不答应吧？无疑意味着他俩的哥们关系到此为止了。怎么办？怎么办？瞿小秋苦苦思索着。他设计了几种既不显山露水地伤害他俩关系、又婉转地拒绝他的办法。
一种是大智若愚法，即装做自己也考不出来，不向吴福发暗号，然后拖到下课铃响，最后一个交考卷。但不行，此法太露骨，有明显拒绝对方之嫌。一种是诈痴不癫法。即故意搅乱暗示的手势，把对的说成错的，把是说成否，让吴福上当。吴福上当后，以后就再也不相信他的暗示，也许从此改邪归正了。但也不行，此法太蹩脚，弄不好反使吴福为此记恨他。最后一种，是没有办法的办法，那就是请求校方给他调班级，把他和吴福彻底地分开来。这可更不行，一则自己没理由申请调动班级，二是仍会使吴福对他此举产生怀疑……
左思右想，瞿小秋不得要领，烦恼与困惑使他辗转反侧，深深痛苦。眼见窗棂外的天空已露出了鱼肚白，他还没想出一个完美的方法来。正在这时，早起晨练的老外公出现在窗外，把瞿小秋吓了一跳，仿佛隔墙有耳，把他的满腹心事都探知去了。就这时，一道灵感的火花从他心头掠过，他激动地来个鲤鱼打挺，跳了起来。
第二天下午放学后，瞿小秋找到吴福，把他约到校园里的银杏树林中。在一块假山前，他站定了：“哥们，明天就是摸底测验了，昨天你跟我说的作弊秘诀，真复杂，我没记住。现在你再给我说一遍。”
吴福感动地捶了小秋一拳：“够哥们！”接着，他见四下没人，一五一十地把自己的秘诀向小秋重复了一遍。小秋还有不清楚处，他又不厌其烦地重复了一遍又一遍，直到瞿小秋彻底弄明白。
正当吴福眉飞色舞、滔滔不绝、一遍又一遍地向对方炫耀自己的作弊秘诀时，突然，假山后发出一声咳嗽，走出一个人。
这人不是别人，就是他们的班长王美娟！但见王班长手捧一本英汉大词典，戴着一副厚厚的近视眼镜，似笑非笑地冲他俩点了点头，这才三步一回头地离他们而去。
“坏了！”吴福的脸色都变了，重重跺了下脚，“我俩刚才说的话，八成都被这个奸细听了去！”
“可不，看样子，她在假山后躲了半天了呢。”瞿小秋愁眉苦脸地补充道。
“要是她向老班……”吴福忧心忡忡地不敢说下去了……
果不出吴福和瞿小秋的所料，王班长又一次充当了“奸细”，向班主任告了密。因为第二天英语摸底测验课，老班还没发考卷，就大声向全班宣布道：“据可靠情报，为对付测验考试，有图谋不轨的同学竟发明创造了手势暗示法，试图在现场作弊。为此，我警告这个自以为聪明的同学，别打这个馊主意，做个循规蹈矩的老实人，要不，只要我一发现胆敢乱说乱动者，别怪我……”
班主任说这些话时，两眼却看着坐在前排的瞿小秋。
看得心怀鬼胎的瞿小秋如坐针毡，背如芒刺。
无需赘言，这堂测验课，瞿小秋是规规矩矩、老老实实，连眼睛也没敢抬一下。
下课后，吴福垂头丧气地走到小秋面前，无力地摇了摇头，咬牙道：“完了，我苦心发明的秘诀，都完了！昨天，我就料到这奸细要向老班告密的！”
瞿小秋更是一副有苦难言的哭相：“就是就是，老班已像警察捉小偷似的死死盯住了我，谁还再敢刀口上舔血呢？”
“嘿！”吴福懊悔不迭，抱头蹲在地上。
小秋也蹲下身，望着吴福，坚决地说道：“哥们别愁，有我呢。从今天起，我每天陪你一起下死工夫，我们暗着不行，明着使劲，不怕你的学习成绩上不去！”
事到如今，逼上梁山，吴福面前只有这条路了，他无奈地点了点头。
往下的故事就不展开了，反正，后来吴福在铁哥们的真正帮助下，他学业确实有了长进，学习的态度也端正了，成绩也明显提高了。中学毕业时，他竟和瞿小秋一起双双考上了重点高中。
但有一个秘密却须在这里透露的，就是当时瞿小秋约吴福来到银杏林请他复述作弊秘诀，却不慎隔墙有耳全部泄密，并受到班主任严肃警告的事情，却是瞿小秋暗中向班主任汇报后，在班主任的巧妙配合下共同上演的一出“戏”。瞿小秋为这出戏取名为“打草惊蛇”。事到如今，吴福都是大学一年级的学生了，他还蒙在鼓里呢。