天使的翅膀
文/佚名
一节体育课，一幅奇特的景象，教室里几十个小朋友排成长长的队伍，等着摸辉仔的背……辉仔非常自卑，他的背上有两道非常明显的疤痕，从颈上一直延伸到腰部，所以辉仔非常害怕换衣服，尤其是上体育课。当其他的小孩子很高兴地脱下校服，换上轻松的运动服的时候，辉仔总会一个人偷偷地躲在角落里，用背部紧紧地贴住墙壁，以最快速度换上运动服，生怕别人发现。可是，时间久了，其他小朋友还是发现了他背上的疤。
“好可怕哦！”
“怪物！”
天真的、无心的话往往最伤人，辉仔哭了。这件事发生以后，辉仔的妈妈特地牵着他，去找老师。
“辉仔刚出世就患了重病，当时想放弃的，可是又不忍心，一个这么可爱的生命啊，怎么可以轻易地结束掉？”妈妈说着，眼睛红了，“幸好当时有位很高明的大夫，动手术挽救了他，他的背部便留下了两条疤痕。”
妈妈转头吩咐辉仔：“来，掀给老师看。”
辉仔迟疑了一下，还是脱下了上衣，老师惊讶地看着那两道疤，心疼地问：“还会痛吗？”
辉仔摇摇头：“不会了。”
此时，老师心里不断地思考：如果禁止小朋友取笑辉仔，只能治标，不能治本，辉仔一定还会继续自卑下去。一定要想个好办法。
突然，脑海里灵光一闪，她摸了摸辉仔的头说：“明天的体育课，你一定要跟大家一起换衣服哦。”
辉仔眼里，晶莹的泪水滚来滚去：“可是，他们又会笑我，说我是怪物。”
“放心，老师有法子，没有人会笑你。真的！”
第二天上体育课，辉仔怯生生地躲在角落里，脱下了他的上衣，果然不出所料，有小朋友又厌恶地说：“好恶心呀！”
辉仔双眼睁得大大的，眼泪已流了下来。这时候，教室门突然被打开了，老师出现了。几个同学马上跑到了老师面前说：“老师你看，他的背好可怕，像条大虫。”
老师没有说话，只是慢慢地走向辉仔，然后露出诧异的表情。
“这不是虫！”老师眯着眼睛，很专注地看着辉仔的背部，“老师以前听过一个故事，大家想不想听？”
小朋友最爱听故事了，连忙围了过来。
老师说道：“这是一个传说。每个小朋友，都是天上的天使变成的，有的天使变成小孩儿的时候很快就把翅膀脱下来了。有的小天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀。这时候，那些天使变成的小孩子，就会在背上留下这样两道痕迹。”
“哇！”小朋友发出惊叹的声音，“那这就是天使的翅膀？”
“对啊，”老师露出神秘的微笑，“大家要不要互相检查一下，还有没有人像他一样，翅膀没有完全掉下来的？”
所有小朋友听到了老师这么说，马上七手八脚地检查对方的背，可是，没有人像辉仔一样，有这么清晰的痕迹。
“老师，我这里有一点点的伤痕，是不是？”一个戴眼镜的小孩儿兴奋地举手。“才不是哩，我这里也红红的，我才是天使！”
小朋友们争相承认自己的背上有疤，完全忘记了取笑辉仔的事情。辉仔原本哭红的双眼，此刻已停止眼泪。
突然，一个小女孩儿轻轻地说：“老师，我可不可以摸摸小天使的翅膀？”
“这要问小天使肯不肯。”老师微笑地向辉仔眨眨眼睛。
辉仔鼓起勇气，羞怯地说：“好。”
女孩儿轻轻地摸着他背上的疤痕，高兴地叫了起来：“哇，好软，我摸到天使的翅膀了！”
女孩儿这么一喊，所有的小朋友都大喊：“我也要摸！”
一节体育课，一幅奇特的景象，教室里几十个小朋友排成长长的队伍，等着摸辉仔的背。
用你的左手刷牙
文/飘雪
只要你愿意奉献一点点的爱心，接受爱心的人往往会把它看得很大。
那一年，我还是个二十岁的儿科见习护士，正处于从学生期过渡到正式护士的阶段。那时候，我认为，在儿科当护士比在心血管科或者手术室当护士要容易得多。因为，我总是喜欢照顾孩子们，喜欢和他们一起游戏。我相信这个过渡期一定会很短暂很容易。我会轻而易举地通过测试，顺利毕业。
克瑞斯是一个八岁的小男孩儿，浑身似乎有使不完的劲，在他参加的每一项体育运动中都表现得非常突出，成绩优异。但他因为不听父母的话，到邻居家尚未完工的建筑工地去玩，并且爬了梯子，结果跌下来，把胳膊摔断了。
他被摔断的胳膊因为裹扎得太紧而受到了感染，里面淤积了脓毒，产生坏疽。在这种情况下，除了截肢，别无选择。我被指派为护理他的护士。
开头的几天过得很快。我在为克瑞斯做健康检查的时候，尽量显出高兴的样子。在检查过程中，他的父亲一直在旁边陪伴他。
随着对他药物治疗的逐渐减少，克瑞斯对自己的病情也知道得越来越多。而一旦明白了自己的处境，他的情绪就日益低落，整天闷闷不乐。当他看见我拿着洗浴用的清洗棉球进来时，眼里立即流露出戒备的神色。我把毛巾递给他，建议他接过去。他只洗了脸和脖子，就停下来不肯洗了。我只好帮助他洗完了澡。
第二天，我告诉克瑞斯，他必须自己独自洗澡。他不肯。我坚持要他这样做。他洗到一半，突然跌坐在地上。他说：“我累极了。”
“你不会在医院里呆一辈子的，”我轻声告诫他，“你必须学会自己照料自己。”
“噢，我做不到，怎么样？”他怒气冲冲地说，“我只有一只手，能做什么？”
我立刻换上一副最美丽的笑脸，同时，急切地运用我的大脑，希望能够发现一丝希望之光。最后，我说：“克瑞斯，你要相信自己能够做到。至少你还有右手。”
他把头转向别处，低声嘟哝道：“我是左撇子。至少过去是。”然后，他又怒目瞪视着我，“怎么样？”
突然，我觉得自己很可耻。我觉得自己像个骗子，又虚伪又不真诚，对他一点实际的帮助都没有。我怎么能够想当然地认为，一个突然失去左手的人很轻易地就能面对生活，照料自己？看来，他和我都还有很多东西需要学习。
第二天早晨，我微笑着跟克瑞斯打了个招呼，同时把手中的一根橡皮筋在他眼前扬了扬。他怀疑地看着我。
我把橡皮筋松松地绕在自己的右手腕上，说：“你是左撇子，我是右撇子。我将把右手背在身后，然后把橡皮筋绕到我的制服扣子上，把右手固定在那儿。以后，我让你用右手做什么，我自己就用左手先做一遍。我还答应你不会预先练习。现在，我们应该先练什么呢？”
“我刚刚睡醒，”他嘟嘟嚷嚷地说，“我需要刷牙。”
我设法拧掉牙膏盖，然后把他的牙刷放在床头的桌子上。之后，再笨拙地把牙膏挤在移动不稳的牙刷上。我越是费力地做这件事，他就越感到有兴趣。像这样奋斗了大约十分钟，并且浪费了一些牙膏之后，我成功了。
“我一定做得比你快！”克瑞斯断言。而当他这样做的时候，他咧着嘴笑的模样和我的笑容一样真实，一样发自内心。
接下来的两个星期飞快地过去了。
我们以极大的热情和竞争的精神处理他的日常生活。我们扣他的纽扣，在他的面包上涂黄油。尽管我们的年龄存在差异，但我们以平等竞争的方式进行着我们的游戏。
在我实习结束的时候，克瑞斯已经差不多能够自理、能够较有信心地面对生活了。我们以真诚的友谊相互拥抱着道别，眼睛里充满了伤感的泪水。