书城童书小学生要做好的100件事
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第7章 掌握正确的学习方法,提高效率

一个人学习成绩的好坏,并不在于学习时间的长短,而在于学习方法的正确与否以及效率的高低。

王松是五年级的一名学生,在学校曾多次获得三好学生的称号。但自从升上六年级后,王松的学习劲头明显低于上学期,上课也不主动回答问题了。

老师发现这一情况后,便反复耐心地找他谈心,最后终于得知,王松在模仿一种“放松式”的学习方法。老师听了笑道:“你是一个勤劳的孩子,必须以勤为本,再加刻苦努力,才能实现你的理想。‘放松式’的学习方法并不适合你。”

到期中考试结束,果然让老师说中了。老师拍拍他的肩膀说道:“这是你在学习中的一次失误,没有选择正确的学习方法。”

是啊,正确的学习方法才能提高学习效率,才能在考试中取得好成绩。

爱迪生说过:“天才是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。”勤奋是最好的学习方法。勤奋出成果是谁都能够明白的一个简单的道理,自古以来人们就非常看重勤奋这项素质,甚至往往把成才之路就看作勤奋学习的路。勤奋是一种标志,人们会说,一个勤奋的人将来一定会有出息,就是因为大家都明白,只要人具备勤奋的素质,攻克一切难关几乎不成问题。所以人们为此写下很多流传千古的名言,比如,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“勤能补拙”、“天道酬勤”、“终日而思不如须臾之所学”、“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神”等,以及像“凿壁偷光”、“头悬梁,锥刺骨”等生动的故事。

勤奋固然重要,但如果只为抓紧时间而抓住时间,这样的学习方法未必能取得好的学习效果。所以勤奋也要讲究方法,一定要按照最优效率原则形成规律,养成习惯,在勤奋的基础上,适当掌握学习规律,把握学习方法,才会收到好的效果。下面几条学习方法可供参考:

1学习要有计划

学习切忌没有计划性,学到哪儿就是哪儿,高兴学什么就学什么。这样完全凭个人喜好,凭一时的兴趣来学习,很容易造成各科的不均衡发展,造成较低的学习效率,影响学习过程的系统性和完整性。古人说“凡事预则立,不预则废”,这句话同样可以说明在学习之前作计划的重要性。一项好的学习计划,可以促使自己按照既定目标去奋斗,不荒废时间,最大限度地发挥自己的潜能。一项好的学习计划对取得良好的成绩是很有帮助的。那么,怎样来制订一项符合自己实际情况的学习计划呢?一项好的学习计划应包括以下几方面的内容:

第一,自己应达到的目标。就是说,针对自己目前的学习水平,决定一个自己在本期末所能达到的学习目标。这个目标不能太高,太高了实现不了影响自己的情绪;也不可太低,使学习失去动力。这个目标应是经过一学期努力刚好能达到的目标。

第二,分析自己目前存在的问题。比如自己目前哪方面比较欠缺,哪科需要有较大提高,哪项是本学期必须解决的问题,等等。针对这些情况决定自己学习时间的分配,决定自己目前该朝哪方面努力,等等。

第三,制定详尽的学习任务表。主要针对一星期的或一天的日程安排,决定自己在每个时段要学什么,以及怎样学。比如什么时间预习或复习什么课目,什么时间做什么练习,等等。要把一天的时间表基本上安排好,这样可以督促自己按照计划去实行每一步战略,不会在哪个时间感到无所适从。这样,把自己的零碎时间充分地利用起来,就牢牢地把握了学习的主动权,收到良好的学习效果。

有一点要注意,学习计划不可定得太死,要有少量的余地可供自己临时支配。太死了会使学习产生一种沉闷感。

2多做练习

做练习是对课堂学习知识的检验和巩固,通过练习,不仅能够掌握所学的知识,而且还能够提高思维能力。但做练习绝不是沉迷于题海战术,应坚持系统渐进原则,合理分配作业训练时间,只有这样才能既减轻学习负担,又高效练习。

做练习的时候,如果除了老师布置的作业外,还要购买一些科目训练题作为补充练习时,要讲究科学与配套,尽量选择有“题解”的辅导书,要少而精,要根据自身的学习特点选择不同的练习资料。

3多摘录

摘录,既是一种良好的学习习惯,更是一种科学的学习方法。它不但能丰富我们的知识,而且还能深化我们的思维,提高学习效率,对学生提高成绩有不可估量的作用。有一位校园诗人曾说:我最初的诗句都来自于我的摘录本,那里面收集了古今中外无数诗坊大家最精彩的吟唱。

摘录不是简单的抄书,它是有选择、有判断地吸取。摘录不仅仅是手的任务,也是脑的责任。读一篇好文章,首先,也是最关键的一步是筛选出文中最具价值的部分,或是新颖独到的观点,或是精致巧妙的构思,或是流光溢彩的语言……然后将这些内容抄写到自己的摘录本上,并反复品读,领会其中的奥妙,化为己有。长期如此,自己思考问题的角度、思维的深度广度、语言表达的能力、知识的丰富程度等方面定会有长足的发展,对我们的学习更是有莫大的帮助。

4利用最佳学习时间学习

心理学研究证明,上午9点~10点、晚上8点~9点是记忆效果最好的时间。上午,由于大脑没有前面信息材料的干扰,即心理学称为前摄抑制的影响;临睡前,由于大脑不受后面的信息材料的干扰,即倒摄抑制的影响,所以这两个时刻的记忆效果是非常理想的。如果每天临睡前,都把一天中学过课程的主要内容像过电影一样在头脑中过一遍,这对巩固当天所学的知识是很有益处的。要提高学习效率,拥有更多的知识,就要学会利用好最佳记忆时间。

5不死记硬背

我们在记忆的基础上,要理解,切忌不加理解地死记硬背,只有这样才能用得活。

伯乐是古代有名的“相马”专家。当他年老的时候,他的儿子很想将这项技能继承下来,以免失传。于是他把伯乐手写的《相马经》读得烂熟。《相马经》上说:“千里马是额头隆起,双眼突出,蹄如垒起的酒药饼。”他就按照这一条,拿着经文出去“相马”。他按照书上的各种图形,与所见到的一一加以对照,结果找到了一只癞蛤蟆。他用纸包起来,兴冲冲地回家报告父亲,说:“总算找到了一匹马,额头和双眼同书上说的差不多,就是蹄子不像垒起的酒药饼。”

伯乐听了,只好哭笑不得地对儿子说:“你倒是找到了一匹好马,但它太会跳,你可驾驭不了啊!”

在实际学习中,我们也同样存在这种死记硬背的不良习惯,致使花费了许多精力背诵书本上概念性的东西,却没有收到良好的效果,不能有效地掌握知识。甚至有的人强记硬背一些不理解的东西,虽然满脑子概念、定理、定义,其实无异于满脑糨糊。由于缺乏理解,在考试时,很简单的题也做不出来。

所以,我们要养成在理解的基础上进行记忆的学习方法。这样,在学了新知识后,既能灵活运用,也会记得牢,其实在学习当中记忆也是有规律可循的。掌握记忆规律,运用科学记忆方法,找出运用记忆的技巧,都能提高记忆效果。

下面有几种记忆方法对提高学习效率非常有效:分段记忆法、类比联想记忆法、朗诵法、重点记忆法、背诵法、规律记忆法、趣味记忆法、歌诀记忆法,等等。

除此之外,目标激励、兴趣、预习等都对我们的学习有很大帮助。学无定法,每个人在学习过程中只要找到正确的适合自己的学习方法,找出一些行之有效的学习规律,多思考、多探索,并在此基础上虚心他人学习、请教,才能把效率提上去,取得好成绩。

【记一记】

我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你唯一正确的方法。

——狄慈根

对于学了许多对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好像具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。

——韦斯特

加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

——周恩来

培养能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

——叶圣陶