一个静七，或一个课程，从开始筹备到进行、完成，需要具足多少条件，往往是我们所忽略的。
有些是直接而具体的，也即是我们在筹办时，我们比较明显地知道，必须即刻去设法获得的。如办课程需要的空间，打七需要的道场。但在这具体条件的背后，又有多少我们并不知道的条件，如建道场的因缘、人事等等。我们在应用这些空间时，也许只注意到它的种种设备，设备不齐全或不符我们的需要时，我们还会怨言多多、批评多多，却从来没有想到要建设这样一个空间所面对的问题、所需具足的条件。
有的参加者付出了区区报名费，就自以为是的要环境来迁就自己、课程来俯顺己意，却不去检讨自己参加课程的动机与意义；也不去考虑筹办者的苦心，还有其他各种条件具足时的难处。
因此他们不会珍惜，不顺意时，还会批评与生气。这种人参加什么课程，都不会学到东西的，只有增长自己的慢心与恚心，不能从学习中得到受用的。
其实当我们从缘起相依的眼光看待事事物物时，在我们参加任何课程的时候，我们细心地去追溯筹办的过程，条件因缘的筹足，其间需要多少人力、精神、时间的付出；而这种种付出，都是要成就我们参与课程，那么，我们对于这些付出、这些因缘，除了感恩，还要抱怨什么呢？一旦我们以感恩之心来接受课程、参与课程，不论这个课程是否办得很好，对我们来说，已不那么重要；重要的是我们在感恩之际，从课程中必会有所得，至少我们会欢喜地、感激地去学习课程中的一切，自然就增长了我们的知识及修养。经常如此，自然就不断地提升了。
一九九二年十月二十九日·怡保