“丁铃铃……”上课铃响了，老师走上讲台，响亮地喊了一声：“上课！一起立！”“同学们好！”“老师好！”大家坐下来，只有张宁同学依旧站着。“张宁，快坐下来！”老师点了一下头，示意他坐下。可张宁仍然没有动，也没有说话，只是生气地望着身边的椅子。大家奇怪地望着他，探头一看，呀！不知是谁搞恶作剧，在他椅子上吐了一口痰。
老师走过来，看了看椅子，脸色都变了。他回到讲台，猛地一拍讲桌，大声问：“这是谁干的？”我们吓了一跳，谁也没见过一向和蔼的老师这样生气。“是谁？主动站起来承认！”老师的声音更高了。教室里静悄悄的，连窗外飞进的一只小虫“嗡嗡”的叫声，都能清晰地听到。老师索性不说话了。在黑板上重重地写了两个字——“是谁”，还有一个大大的问号。
这时，坐在张宁旁边的一个女生慢慢地站起来了，几十双眼睛“刷”地投过去诧异的目光。难道是她——中队长林丹？不会，她可是助人为乐的典范，老师的得力助手，每次中队会的主持活动都少不了她的身影。她会干出这种事？大家都呆了，老师也惊讶得说不出话来。她低着头，怯怯地用沙哑的声音说：“对不起，我感冒两天……我……不是故意的。”说完，就离开座位，慢慢地走到张宁的旁边，默默地掏出手绢，弯下腰轻轻地擦去痰，再用卫生纸把整个椅子擦了擦。做完这一切，她向张宁点了一下头，满脸歉意。
老师带头鼓掌，全班掌声如雷！
中队长林丹同学，因为感冒，不留神将一口痰吐在同学的椅子上，面对老师的大发雷霆，当着全班同学的面，勇敢地站起来，承认此事的经过。掌声则表达了老师和同学们对她“吐”这口痰的谅解，更是对她“处理”这一口痰的称赞。
寓意点拨：
认错的勇气
面对同学的气愤，老师的发怒，林丹同学还是勇敢地站起来承认了自己的失误，并很自觉地处理了事情，因此博得了老师和同学的赞许，我们也为她认错的勇气所折服了。
人无完人，我们也经常犯这样或那样的错误，但我们却往往不敢去承认，甚至为了掩饰错误而一错再错。看了这则故事后，我们是要惭愧得抬不起头来的。其实，一个人犯错是难免的，如果我们为了一时的面子，或害怕受到惩罚而胆小畏缩，那么错误就成了我们心里永远的伤疤，会折磨我们一辈子的。长辈们不也常教育我们，一旦知错就要勇敢地承认，并且及时改正吗？所以，为了不让错误留心底，我们都应该拿出承认错误的勇气来，相信所有的人都会为我们感到骄傲，为我们鼓起掌来的。
智海踏浪：
犯了错误并不可怕，可怕的是死不认错，那无疑是错上加错。