运动成绩与竞技能力是运动训练理论中两个至为重要的基本概念，一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行，所有运动员参加比赛都力求创造理想的运动成绩。因而，提高竞技能力和运动成绩对于整个运动训练及比赛活动都起着重要的导向作用，既是对训练和比赛效果进行评价的标准，也是对训练和比赛过程实施科学控制的重要依据。
一、运动成绩及其决定因素
（一）运动成绩的概念与构成
运动成绩是运动员参加比赛的结果，是根据特定的评定行为对运动员和对手的竞技能力在比赛中发挥状况的综合评定。它包括运动员在比赛中表现出来的竞技水平，也包括竞赛的胜负和名次。
1.竞技水平
运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称作竞技水平。任何项目运动员的竞技水平，都是通过某些具体数据反映出来，如时间、得分、胜局、距离等。周期性项目数值越小表明水平越高，其分大多数项目则数值越大水平越高。竞技水平主要是以专项比赛结果来表现，因而不同项目运动员在比赛中表现出来的竞技水平也有着不同的衡量标准，比赛结果的评价方法也不相同。如测量类项目，是运用标定的计量工具，通过对时间、距离、重量、环数等的准确测定的具体数据来评价竞技水平的高低；而评分类项目，主要是由裁判员根据一定的标准，对运动员完成的动作给予评分以此来评价比赛中选手竞技能力高低；在大多数对抗性项目（球类、摔跤、柔道等）比赛中，则需要对与该专项主导竞技能力有关的一系列参数的综合评定来反映运动员（队）竞技水平的高低。
2.比赛名次
比赛名次是运动成绩的重要标志，而且所有运动项目，比赛结果都必须分出名次。在许多情况下名次的意义都超过了运动员所表现出来的竞技水平的价值。如在一次篮球比赛的决赛中是102∶96还是74∶66并不十分重要，关键谁是赢家名次列前。而比赛中表现出最佳竞技水平所获得的金牌的含金量更高。如刘翔在雅典奥运会110米跨栏比赛中以12秒91平世界纪录的竞技水平所取得的金牌，金光灿灿，震惊田坊。
（二）运动成绩的决定因素
任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由运动员在比赛中的表现、对手在比赛中的表现以及竞赛结果的评定行为这三方面因素所决定的。其中运动员自身与对手在比赛中的表现都决定于他们所具备的竞技能力及比赛中发挥的程度；而比赛结果的评定行为则包含着竞赛规则、评定手段及裁判员的业务水平和职业道德三个方面。
二、运动员的竞技能力及其构成因素
（一）竞技能力的概念
竞技能力即指运动员参赛的能力，是由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能所构成，并综合表现于专项竞技的过程之中。
运动训练的直接任务是根据参加专项竞赛的需要，不断发展和提高竞技能力，继而将获得的竞技能力在运动竞赛中充分发挥和表现出来，使其转化为相应的运动成绩。
（二）竞技能力发展途径
运动员的竞技能力是由多种因素所决定的，其形成和发展是由先天性（遗传）和后天性（生活和训练）而获得的。运动员竞技能力主要是通过运动训练而发展和提高的。
在竞技活动中，运动员的体能水平集中表现于力量、速度和耐力三种基本运动素质以及灵敏和柔韧素质发展水平，形态和机能是决定运动素质的基本条件。运动员技术水平的高低以其合理性、实效性、经济性和稳定性来判定。同时，高度发展的协调能力是掌握合理技术的重要先决条件，良好的体能、技术是战术形成的基础，专项智能及良好的心理状态对战术意识和战术行动的发展、提高有着重要的作用和影响。同时，运动员心理能力涉及更广泛的领域，如竞赛中高昂的情绪、顽强拼搏的意志和强烈的动机等，是运动员参赛的重要基础和条件。
“运动能力”和“训练水平”，这两个概念与竞技能力的内含及外延，都既有相同之处，也有不同之处，应分清其同异。
运动能力是指人体从事体育活动的能力。它的含盖面比竞技能力更广，而竞技能力是运动能力中的一种表现。
训练水平是指运动员在训练过程中竞技能力发展所达到的程度。这一概念也常用于表达教练员组织、安排训练工作的能力。可以说，训练水平是个多义词。
复习思考题
1.竞技体育的概念和构成是什么？
2.竞技体育有哪些特点？
3.竞技体育有哪些社会功能？
4.什么叫运动训练？其特点有哪些？
5.运动训练的目的、任务是什么？
6.简述训练适应的概念及其含义？
7.训练适应有哪些特点及其各自的含义？
8.运动训练发展趋势如何？
9.简述运动成绩的概念和构成。
10.竞技能力概念及其形成和发展的途径是什么？