12月25日（两岁零十五天）
贝贝出生以后，一直是在音乐的伴奏下成长的。最近一段时间，随着她身体的不断发育，动作协调能力的不断增强，特别是学会走路后，她对轻松愉快、节奏鲜明的音乐特别敏感。在听到一首好听的歌或一段优美的曲子时，她竟可以随着音乐的节奏翩翩起舞，虽然她的动作很不规范，显得力不从心和稚嫩可笑，但全家人还是感到很欣慰的。
当时有一支曲子叫作《走进西藏》，其中几句是：“呀啦嗦，走进高原，呀啦嗦，走向阳光……”贝贝还不能完全明白歌词的意思，她把这首歌称为“呀啦嗦”。一高兴就让我们给她放“呀啦嗦”，她就在优美的音乐声中随意舞动，很认真地为我们大家表演舞蹈“呀啦嗦”。
有时在电视里看见企鹅，她便学着企鹅走路的样子，一摇一摆地弯着腿、翘着两只手来回走动，边走边说：“企鹅走路，企鹅走路。”孩子配合音乐的节拍、力度、速度和情绪做动作，学会随着音乐旋律而变换动作，可以培养孩子的节奏感和对音乐的感受力。音乐对孩子的影响是很大的，孩子的许多能力都可以通过对幼儿的音乐教育来培养。