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著名教育家叶圣陶曾说过：“学生跟种子一个样，有自己的生命力，老师能做到的，只是供给他们适当的条件和照料，让他们自己成长。”
由此看来，孩子是千差万别的，只有适合的教育才是最好的教育。因此，教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子，取得孩子的信任。
世界上十全十美的人是没有的，何况是正在成长的孩子；而且孩子身上所谓的优点和缺点往往是辩证的，表面是缺点，实质却包含着优点的潜能。今日的缺点，也许就是明日的优点。辩证法告诉父母，一切事物都处于转化之中，在一定的条件下，一个孩子的缺点也能够转变成为优点。
每个孩子的能力都是不同的，他们总会在一些方面有不足甚至是缺陷。这时候，如果连父母都看不起他们，甚至嘲笑他们，那孩子会更加自卑，甚至自暴自弃，从而毁了孩子的一生。
但很多家长都会在教育的过程中否定子女，造成孩子消极的自我定位。其实每个人都有机会成为牛顿或者是爱因斯坦，但我们之所以成为普通人，一个很重要的原因就是我们的父母运用了造就普通人的方法教育了我们。
父母对子女的否定主要表现在以下六个方面：
给孩子否定、消极的暗示。
当孩子提出某些建议的时候，不予考虑。
给孩子设限，想当然地认为孩子不可能达到什么样的程度。
对孩子的兴趣爱好实施打击。
当孩子表现出要做家务劳动或者回报父母的动作时，予以制止。
对孩子的目标表示怀疑。
事实上，日常生活中父母对子女的否定不单表现在这六个方面。父母一切消极的行为和语言都是消极暗示。孩子的年龄越小越容易受到暗示的影响，暗示的时间越长就会越顽固。自我定位一旦形成，就很难改变，会一直指导自己的人生。
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父母只有具有正确的教育观，才能创造出良好的家庭环境。一个民主、宽松、平等的家庭环境，有利于造就活泼开朗的孩子，而在这种氛围中成长的孩子也愿意、乐于和父母一起合作。
作为家长，我们要完成的首要任务是培养孩子的自尊心、自信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和好习惯。这是孩子成长的核心精神软件。如果这些没处理好，孩子是注定要出问题的。
比如，在成长的过程中，每个人都会遇到这样那样的难题，都会感到彷徨、无助，也同时会取得这样那样的成绩，需要与人共同分享，需要在他人的赞美声中获得自我肯定。这些时候都是应该让孩子记住的最佳时期。父母的一句鼓励，会让孩子获得无穷的力量和勇气；父母的一句赞美也会让孩子体验到成功的喜悦。作为父母，更应该记住孩子的闪光点。
教育孩子必须坚持一个原则：孩子自己能做的事情，就让他自己去做，千万别替他去做。然而，在我们的身边，独生子女居多。对待孩子，家长们总是“含在嘴里怕化了，托在掌上怕摔了”。孩子是家里的小太阳，全家都围着他一个转。殊不知，对孩子过分宠爱、过度保护、过多照顾，生活上包办代替，给孩子穿衣、喂饭、整理玩具等等，是在剥夺孩子独立做事的机会，这将直接导致孩子缺乏独立性，生活能力低下。
教育孩子是父母的天职，对孩子提出适当的要求有利于孩子的成长。然而父母过高的要求、过多的期待，甚至过严的苛求，却会对孩子的身心健康造成伤害。因此，父母应当用平常心看待孩子的成长，不要对孩子说要求过高的话。
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总之，每个孩子都是优秀的，不要因为错误的一句话，毁了孩子的信心；不要让自以为是的教育方式，误了孩子的一生；不要让无度的溺爱，成为孩子一生的绊脚石。用你的热情触动孩子的心弦，用你的爱感动孩子的内心，这种心领神会的教育，才是使孩子真正优秀的方法。
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作为父母，也许你不能给孩子富裕的物质生活，不能给孩子英俊或美丽的外貌，但是你能给孩子一个成功的人生。
比如：有的父母留给孩子得体的教养，言行得体、谦和友善、不逞强等，使孩子举手投足间显现出与众不同的风范；有的父母留给孩子良好的习惯，细心、认真、做事有规律等，使孩子变得越来越优秀，并且终身受益……如果你能够从小事做起，给孩子信心、耐心、责任感、自信心以及知觉他人感受的品质，那你就给了孩子一个成功的人生。
每个家长都可以是“专家”，每个孩子都能成才，只要让他们做最好的自己！
没有教不好的孩子，只有不会教的父母！所以，聪明的父母，会和孩子一起去找寻成长的真理，一起去创造生活的快乐和完美。给孩子架起成功的桥梁，这本书，一定能给你一些启迪！