我咬了咬下唇，“好的。”
班主任和善地拍拍我的肩，“革命尚未成功，同志仍需努力啊！好吧，你回教室吧。”
之前就有觉得课业比上一年吃力，果然担心什么来什么，反映在了成绩上。
刚刚还雄心壮志的说，要逾越家世的鸿沟，成为闪耀优秀的人。现在就打了自己的脸……
不行！我得更加努力勤奋了！不然追赶不上清夜晗啊……
“小花。”余尘鸣在办公室外等我，“班主任跟你说什么了？这么没精打采的。”
“上次模拟考的事。对了，模拟考你是年级第一呢，恭喜啊。”我笑着说。
“也有你的一副功劳啊。要不是你辅导得好，别说年级第一，这次数学竞赛估计也不会有我的事。”他眼尾上翘。
凭心而论，虽然余尘鸣经常请教我数学课题，但我觉得他的数学并不差，总是一点就能通。不然只凭我的辅导，他怎么可能拿得下年级第一和数学竞赛的资格。
他问过我的那些数学课题，他是真的不懂，还是我想多了，他只是数字底子好所以开窍得快而已？
“我可以和你一起去图书馆准备数学竞赛吗？”他侧脸凝住我。
我随口道，“可以啊。”
余尘鸣笑得粲然，“好。就这么说定了。我们去化学实验室，这节课是化学课。”
化学实验室里。小落、我、余尘鸣坐在一排。
这节课讲的是电解水。老师讲完原理后，便让我们自己做实验捣鼓。
余尘鸣不知道从哪弄来了两个没吹起来的气球，趁着老师背对着我们看后面的同学做实验时，用电解水产生的氢气，分别把两个气球吹起来了。并系在了我和小落中间桌子的腿脚上，靠着我和小落还有前后同学的坐姿，挡住了老师能看到氢气球的视线。
我偷偷问他，“你用氢气吹气球做什么啊？”
余尘鸣颇为神秘，“下课后你和我去校园广场，就知道了。”
下课铃打响，余尘鸣拿好他的氢气球，趁着老师没注意，溜出了实验室。
我明明没做任何怕老师知道的事，但仿若受到他的影响，我也弯着身，偷溜出了实验室。
我跟着他，来到了校园广场的一角。
他找了两块石头，分别系住氢气球，不让它们因氢气的浮力向上飘。
“你到底要做什么啊？”我忍不住问。
“马上就好了。”
他环视地上，找了根细的枯树枝，又从口袋里掏出一个打火机，把树枝的一端烧出了一点火星。
我愣住了，“你为什么会有打火机啊？”
“实验的工具之一。”他卖关子。
“什么实验啊？”
他诡秘地挑眉，“小花，你知道什么是易燃易爆炸吗？”
我摇头，“不知道。”
“这就是的。”他说着一手挡在我身前，示意我往后退再往后退，退出了一个他认为的安全距离，另一只手把烧出火星的枯枝，对准氢气球扔去。
枯枝碰到氢气球的瞬间，“砰——”的一声爆炸燃烧了。