中学生朋友们在面临着专业和将来的职业选择时，要充分考虑到自身的特点和现代社会发展的需要，有意识地塑造自己，发展自己，建立起合理的知识结构，只有这样，才能在今后的工作中对社会做出更大的贡献，也才能够在激烈的竞争中使自己立于不败之地，在事业上取得更大的成就。
根据兴趣确定将来的职业
“我喜欢做什么？”“我最擅长什么？”一个人如果能根据自己的兴趣去选择事业的目标，他的主动性将会得到充分发挥。即使十分疲倦和辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困难重重也绝不灰心丧气。
善于根据兴趣确定自己的将来职业，并以此推销自己的优势，是你将来择业成功的起点。
英国哲学家罗素说过，他的人生目标就是“我之所爱为我天职”。也就是说，他要把生活中最感兴趣的作为其终身职业。这的确是个值得效仿的好榜样。
中学生要确定自己的终生奋斗目标，首先要问问自己的兴趣所在。一个人如果能根据自己的兴趣去选择事业的目标，那么他的主动性将会得到充分发挥。爱迪生就是个很好的例子。他几乎每天都在实验室里辛苦工作十几个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦，“我一生中从未做过一天工作。”他宣称：“我每天其乐无穷。”难怪他会成就大事。
很多人往往一时很难弄清楚自己的兴趣所在，或擅长什么，这就需要中学生在实践中善于发现自己、认识自己，不断地了解自己将来能干什么，不能干什么，如此才能取之所长、避之所短，进而取得成功。
作家斯贝克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为他身高一米九多，爱上了篮球运动，成为市男子篮球队员。因为球技一般，年龄渐长，又改行当了专业画家。他的画技也无过人之处，当他给报刊绘画时，偶而也写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作的道路。
人生感悟
你可以通过对自己经历的回顾来准确判断自己的兴趣所在，在此基础上，将自己的兴趣归于某种兴趣类型，并与相应的职业对比，这样，可以帮助你选择适合自己将来兴趣的职业。
根据气质和性格选择职业
保持与众不同的气质和性格是每个人都享有的天赋权利，正因为此，世界才如此多姿多彩。但在现代社会中，有时程序化的学习与工作中却不容许这种“与众不同”存在下去，所以，要在自己生存的环境中善于把握自己的气质和性格。
我们经常可以看到这样一些人，他们依照自己的意愿选择了某种职业，起初，乐滋滋的，为自己获得了称心的工作而踌躇满志。
可是，没过多久，痛苦、烦恼便一齐向他们袭来。有人选择了教师的职业，可是性情暴烈、缺乏耐心，有的人选择了记者的职业，但生性沉稳、不善言辞、反应迟缓。这时，“理想”的职业失去了原有的色彩，究其原因，并不是这些人能力低下，而是因为他们的气质和性格与所做的工作不相适应。
一般地说，人的气质可分为四种类型：
（1）强而不平衡型，叫胆汁质。通常表现为精力充沛，情感产生强烈、迅速而难以控制。
（2）强、平衡而灵活型，叫多血质。其表现为活泼好动，情感发生迅速而不能持久，动作敏捷。
（3）强、平衡而不灵活型，叫黏液质。表现为安静沉着，情感发生慢、持久而不显露，动作迟缓，不太灵活。
（4）弱型，敏感、怯懦型，叫抑郁质。动作缓慢无力、体验丰富而内向。
这四种气质各有其积极的一面，也有其消极的一面，但没有高低优劣之分。只要善加利用，各种气质类型的人，都是可以有出色作为的。
性格通常以气质为基础，如果说气质往往带有明显的先天色彩，那么性格就是在社会实践活动中，在社会环境熏陶、教育的影响下逐渐形成的。人们因气质不同，适宜从事的职业往往也不同。因此，在将来对某种职业做出抉择时，除了要考虑现实条件、具体环境、个人能力及社会需要外，认真了解和把握自己的气质和性格，也是非常必要的。
一般情况下，性格开朗、活泼、热情、机智、温和的人，比较适于文艺、服务、教师以及与人交往较多的职业：多疑、沉稳、长于思考的性格，比较宜于科研、治学、编辑等方面的职业；勇敢、果决、刚毅的性格比较适于军人、警察等方面的职业。
因此，在对某种职业作出抉择时，在条件允许的情况下，应尽量使自己将来所要选择的职业，与本身的气质和性格一致起来，这不仅有利于做好本职工作，同时还可以给人们带来充分的自信和愉快的心情。
一个人的气质和性格一旦形成，要改变它往往是很困难的。俗话说，“江山易改，秉性难移”，但是，这并不意味着气质和性格就不能改变，据前苏联生理学家巴甫洛夫研究，人的气质和性格在一定条件下也会变化，就是说，人的气质和性格是可塑的。
著名京剧艺术家梅兰芳，小时候生性腼腆，怯见生人，记忆力不太好，动作也比较僵硬，这和艺术家的性格相比较，可以说是相去甚远。但是，他通过后天的刻苦努力，反复磨砺，终于战胜了自己性格中的薄弱面，从而使自己成为蜚声中外的艺术大师。
人生感悟
一个人只要有信心、有毅力，就可以改变自己的气质、性格，并使它适应于自己将来的本职工作。
根据自身优势和特长选择职业
人们在选择职业时，都抱有一种美好的愿望，希望能获得一种称心如意的职业。有些人如愿以偿了，有些人却碰了壁，而且不少人因为这种错误的选择，不仅打扰了他们的一切计划，同时也使他们陷于不幸和痛苦之中。
“不幸”者足以令人同情，但从某种意义上来看，又实在让人难以原谅。因为他们之所以落入“不幸”，往往都是由于“不自量力”和过于轻率造成的，即他们的愿望远远超出了本人力所能及的范围。
虽然他们的愿望是美好的，但愿望与实际的选择毕竟不是一码事。仅从愿望出发，不考虑自己的条件，愿望终将落空。歌德说得好：“在我平生每一发展阶段或时期，我的最高理想从来不超过我当时的力所能及。”
因此，不管中学生曾经有过怎样的“志愿”，在将来选择职业时都必须首先了解自己究竟具有怎样的能力，然后根据这种能力的大小量力而行。
但是一个人要正确地认识自己，也并不是一件容易的事。正如英国一句谚语说的：“眼睛能看见所有的东西，但看不见它自己。”因此，当人们在对自己的能力进行认真分析的时候，就必须排除一切主观干扰因素，才有可能对自己有一个比较客观和清晰的认识。
一个人能力的大小不是一成不变的，通过不断的学习、努力，再加上正确方法的指导，能力完全可以实现由低而高的转化。然而这是以后的事情，在职业选择时是不足为凭的。
将来当你选择职业时，心气不要太高，令世人羡慕的职业未必适合你。不要追求不切实际的职业。事实上，行行出状元，能否成才与成功取决于你本人而不取决于职业。
我们知道，有些人在许多方面都表现出很强的能力，所以常常被人们称做“全才”。世界著名画家达·芬奇就是这样一个人。他对音乐、建筑、绘画、数学、地质、生理等都进行过很深的研究，并取得了卓越的成就。他是一个非凡的思想家和科学家，被称为是世界上最聪慧的奇才。但像达·芬奇这样的人毕竟是太少了，大部分人总是在某一方面具有较强的能力，相对而言在其他方面就比较差些。例如，被人们誉为“科学之王”的亚历山大·洪堡，是第一流的地理学家、植物学家和化学家，但他希腊文的成绩却很差。
“歌曲之王”舒伯特，在谱写歌曲时才如泉涌，但记忆力却很差，有时连自己谱写的歌曲都忘了。
有“数学圣人”之称的陈景润，能在数学王国里自由驰骋，可是在讲台上却口讷说不出话来。
今天，随着社会生产力的日益提高，社会分工愈来愈精细，各种职业都对人们提出了更高的要求。在这种情况下，一个人要想在各方面都具有很强的能力，是难以想象的，或者说根本是不可能的。因此，在将来选择职业时，中学生朋友必须了解自己的优势所在，并在此基础上作出最佳选择。
阿西摩夫曾有过这样的经历：起初，他很想从事化学研究，可后来发现自己在这方面并没有很强的能力，于是就利用他掌握的自然科学知识进行科普作品的创作，终于成为美国著名的科普作家。后来在谈到职业选择时，他说：“选择是最容易的事，我就选择我能做得最好的事。”
人生感悟
一个人在了解了自己能力的大小，并知道了这种能力在哪方面表现得更突出之后，再选择职业，往往会避免大的失误。
马克思早在中学生时期就说道，在选择职业时，我们应遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。后来，马克思也确实把自己的一生献给了人类最壮丽的事业。
这些年来，不少高校和中学毕业生，积极响应国家的号召，自愿要求到边远、贫穷落后的地区去工作，甚至一些已经分配在内地或大城市的学生，也主动要求去边远地区。他们所表现出来的不畏艰苦、四海为家、愿到最困难的地方去开拓事业的精神，充分证明了他们抱负的远大，足为世人之楷模。