“我勒个去，沈教练，这林百欣纪念大学的大肉盾，买提江可真够大块头的啊！”
一下场，绿森林学院队长李铮就无奈的吐槽了起来，当然了，这样的吐槽也不太属于他平时的风格。
但是在第一节比赛的前五分钟，被林百欣纪念大学的大肉盾买提江这般身体纠缠着，李铮多少还是有些吃苦不迭的。
“确实啊，林百欣纪念大学的大中锋买提江是个棘手的问题！”
场边，沈骏同样是一脸严肃的表情。
很显然，沈骏对于林百欣纪念大学的这名肉盾大中锋买提江，暂时还没有想到有效的应对之策。
只见沈骏转而看向“小狼王”吴明和一脸疑惑的问道：“明和，你感觉买提江的身体力量如何呢？哦，对了，特别是上肢力量！”
“其整体力量肯定是不如国际联合学院的斯隆·哈桑的，上肢力量其实也不咋的，但是他的下盘力量还是相当不错的……”
“小狼王”吴明和一脸严肃的表情：“虽说买提江的技术很粗糙，而且整体力量也不如国际联合学院的斯隆·哈桑，但是买提江在卡位上非常有经验，经常可以找到最好的角度将我和队长两个人一起卡在身后，无法动弹！”
“卡位经验不错嘛？！”
沈骏也是不由感慨的点了点头：“那你们觉得‘一力降十会’的破解方法如何呢？”
看着吴明和与李铮两个人一脸疑惑的表情，沈骏也是继续为他们解释道：“我暂时有一个还算不错的想法，就是让泽州跟唐钦两个人同时上场，将你们俩一起换下来，让他们两个人一起去扛住买提江这一大肉盾！”
“这个想法嘛……”
吴明和也是稍稍点了点头：“应该还不错吧？毕竟可以让泽州跟阿钦两个人同时上场，去尽可能的消耗买提江的体能，像买提江这种庞大身躯的大中锋，其体能状态一般也就只能坚持个30分钟左右吧？如果能够带给他更多消耗的话那我和队长回到场上，跟他对位起来，那也就轻松多了！”
“30分钟左右的体能状态，这个有点高估他了……”
队长李铮也是笑着向另一边替补席上，正在替补席座椅上坐着大口喘气，喝水的买提江努了努嘴：“看吧，这第一节比赛刚打了五分钟就要买提江，已经买了额头满脑门的虚汗啦，我看了他这么庞大的身躯，体能状态，顶多也就坚持个20来分钟的样子。撑死估计就到25分钟左右吧。”
“那就轻松多了……”
对此，沈骏也是认同的点了点头道：“那么很大可能性是白鹤教练在待会回到场上之后，会换上他的替补大中锋胡一龙了，如此一来，你们俩就一起下场休息一会儿吧，让泽州跟阿钦到场上找一找感觉，好待会儿消耗买提江去。”
“行。”
“我没问题。”
……
在内线球员做好轮换调整之后，沈骏开始就三号位位置做一个人员轮换了——沈骏用同样打三号位的胡斐，换下了场上首发的“张总”张铭毅
只见沈骏喊来了胡斐并示意其：“待会儿上场之后，得跟紧对手在无球状态下空切到中路的球员！不要让空间球员能够轻松的拿到球权，明白了吧？？？”
“明白了沈教练！！！”
对于自己能够这么快的就获得出场机会，胡斐也是相当兴奋不已的说。
对于主教练沈骏在内线和三号位都做出了调整，“小黑哥”陈龙也是一脸欣喜的问道：“沈教练，后卫线您不准备做调整了吗？？？”
“后卫线的话……”
沈骏想了想后，还是笑着摇了摇头道：“后卫线暂时还不准备做，人员轮换吧，第一节比赛暂时还是按这种压节奏的打法延续下去，我还准备继续再观望观望林百欣纪念大学的白鹤教练，还有什么进攻端的大杀招呢。”
“那好吧……”
“小黑哥”陈龙也只能无奈的嘟囔着嘴，回到替补席上坐下来，跟林秀坐到了一起。
看着林秀在替补席上宠辱不惊的样子，“小黑哥”陈龙也是不由好奇的问道：“林秀，难道你不着急想上场打比赛吗？这会儿分差还是拉得很近啊，要是你上场的话不用一会儿，就能够将分差给拉开了呀！”
这次林秀依旧是摇了摇头，一脸淡定道：“我倒是无所谓，反正等沈教练安排就是了。”
“哎，都不知道沈教练什么时候才安排后卫线轮换呢！”
“对此，小黑哥陈龙也是相当无奈的叹了口气。”
“嘟……”
当技术台信号声响起之后，两队的球员们一同回到了球场上。
场边的球员们与教练都可以发现，双方都在第一次暂停之后，做出了人员上的调整。
林百欣纪念大学的白鹤教练，将自己内线的买提江给换了下来，换上了替补席上的替补大中锋胡一龙。
毕竟刚开场五分钟，买提江在进攻端，连续的为自己的队友当肉盾使用，帮着队友挡住内线的防守球员赢得空切上篮的空间，如此一来，对于其体能消耗来说还是比较大的。
为了保险起见，白鹤教练还是将其换了下来，毕竟这比赛是40分钟的事情，没必要急在一时——像白鹤教练这种老资历教头，对于比赛40分钟各个阶段的用人安排上，肯定比年轻教头们更加讲究的说。
不仅如此，白鹤教练还将三号位的周楠木给撤下，换上了他们在替补席上突破能力相当有特点的二三号位摇摆人苏醒。
而绿森林学院这边，沈骏将锋线三名首发的球员全部撤下，换上了两名替补大中锋柯泽洲，唐钦与球队的边缘替补三号位胡斐。
可见他在开场打得极其保守的情况下，两队都更愿意的将刺刀见红，放在第二节比赛当中，而第一节比赛最后五分钟，可谓是替补球员与替补球员之间的直接对垒了。
至于两队的替补球员打出来的效果如何，这个还需要看下去了。
毕竟两队的核心球员都还留在场上，带领着替补阵容打一节后面五分钟的比赛。
这个就得看两队留在场上的核心球员，能够带着替补阵容打出怎样一个效果。
绿森林学院这边留下了后场组织核心文学，让文学在场上串联起替补阵容的进攻火力，并组织好后场的防守，尽可能的避免林百欣纪念大学队长罗星在第一节比赛后半段来个小高潮，爆发什么的。
至于林百欣纪念大学的白鹤教练，其在后场留下队长罗星的意图也非常明显。
罗星留在场上，可以保证球队的进攻端能够开火力上，源源不断的延续下去，不至于在换上替补队员之后，球队的进攻端便面临着熄火的状况。
说到底，两队在最后五分钟的比赛打得如何，这个主要还是得看看两位主教练在场上留下的这两名核心球员的发挥，及其他们对于替补球员们的领导作用如何了！