经典案例
勇敢的鳄鱼
在烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存绿洲。
不久，水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类。幸存下来的鳄鱼一直在等待草原雨季的到来。又过了几天，池塘似乎完全干涸了，唯一的大鳄鱼也因耐不住饥渴而死去了。
那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。
不怕犯错误的科学家
记者采访一位科学家，问是什么原因使他取得杰出的成就。
科学家讲了一个往事：小时候，他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶，竟失手把瓶子摔在地上，牛奶流得满地都是。他妈妈没有责怪他，而是说：“反正损失已经造成了，在我们清理它以前，你要不要在牛奶中玩几分钟？”于是，他们俩玩了几分钟。然后，他和妈妈又一起清理了满地的牛奶。之后，妈妈带他到后院，找个空瓶子装满水，让他做实验看看怎样才能有效地用两只小手拿住大牛奶瓶。
这位科学家说：“从那时起，我知道我不必再害怕犯任何错误，因为犯错误往往是学习新知识的良机。科学实验也是这样，即使实验失败了，我们还是可以从中学到很多有价值的东西。”
好习惯的益处/敢于尝试，才能有突破
伟大的科学家爱迪生为了找到一种合适的材料做灯丝，不屈不挠地进行了8000多次尝试。试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近2000次，结果都失败了。但是他没有丧气，而是继续尝试，最终爱迪生获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。
古往今来，失败的人缺乏的不是才能和机遇，缺乏的是大胆尝试的勇气。而有成就的人，往往都是勇于尝试的人。
尝试能让我们知道自己缺什么
天下的事情真的有难易之分吗？整天望着目标，不去做，那就是难，做了就变得容易了。停下脚步，不去尝试，我们可能不会犯错，但是我们也不会有收获。去做了，去试验了，我们才能弄明白自己缺什么，该怎么去努力。
犯错误，才明白什么是对的
学习的过程本来就是犯错误的过程，如果我们什么都明白了，那就不需要学习了。同样的，成长的过程，其实就是一个不断犯错、不断认错、不断纠错的过程。犯了错，大人们才能针对我们的错处告诉我们：“那样做是错误的，这样做是正确的。”
尝试新事物能丰富生活
尝试去学习新的知识或者技能，会让我们的生活变得更加丰富多彩，更加充满趣味。比如，尝试坐车，看看终点站是哪里；尝试学画画，看看怎么用不同于照相机的颜料去画世界，等等。
好习惯的养成/说真话
不再空等，而是今天开始做
我们总有很多计划和想法，考第一名，跑步得第一，去学滑冰、学跳舞，去旅行等等。但是我们总是一遍一遍地在脑海里设想，却从不去一点一点地做。要实现自己的梦想，就要做一个敢于尝试的人，只要你勇敢地跨出第一步，总会有收获。所以，如果我们有了计划或目标，不要害怕困难，而应该去尝试、去行动。
不怕犯错
犯错是孩子的权利。事实上，我们正是通过不断犯错来得到成长的。成功了，我们就拥有了成功的经验；但失败有失败的经验，我们的胆子会变得更大。所以说，我们犯了错是很正常的，关键是从尝试中获得经验，找到解决问题的其他办法。
勇于尝试新事物
每个人都喜欢从事自己擅长的事情。然而，只做那些会做的事情，会使我们错过很多发展其他兴趣和技能的机会。因此，尝试新事物是很必要的，或许，我们可以从尝试新事物中发现新的兴趣，给自己的生活带来新的快乐。
我们可能会失败。但是，我们仍然可以从失败中学习东西，即使只学会如何面对失败。
父母引导/允许孩子尝试和犯错
给孩子一切可以尝试的机会
很多家长总害怕孩子受伤，总担心孩子能力不足，于是把孩子限制起来，保护起来，这其实也是在扼杀孩子的勇气和创造力。父母要给孩子一切可以尝试的机会，让孩子大胆尝试。
失败了，孩子可能会失望；但如果不去尝试，那么他注定要失败。只有去尝试，才知道自己能做什么，也能够理解做任何事都是需要付出的，其中也包括体验失败和挫折。
不必强求结果，更应看重过程和努力
在鼓励孩子大胆尝试的时候要注意把焦点放在尝试的过程和孩子付出的努力上，不要过分强求一个完美的结果。比如，孩子想学跳舞，他付出了热情和努力，并从中获得了快乐，懂得了坚持，这就是有收获的，即便他跳得不是最好的。
当孩子遇到挫折，家长要经常鼓励孩子，让他有机会认识到自己的优点与长处，这样，他就不会轻易放弃了。
允许孩子调皮犯错
通过犯错，孩子知道怎样做是对的，怎样做会导致可怕的后果，由此获得了犯错的免疫力。父母用防堵的办法，从源头上阻止孩子犯错，不给孩子犯错的机会，对孩子的成长体验来说反倒是一种损失。
父母要顺应孩子的天性，让孩子在轻松、自由、快乐的状态下，在相对真实的环境中多感知、多体验、多操作、多活动，他们有权淘气一下，捣点小乱。这样的话，孩子经历得越多，他们心灵上的印痕也就越多。
表面上看起来是糟糕的错误，孩子却会从中获取许多益处。就在这不断的犯错之中，他们比别人更有生存知识、更有生活本领、更有智慧能力。