2011年，我们全家从美国回到合肥。回国的时候正值冬天，4岁的豆豆转到先生所在大学的附属幼儿园上小班，半岁的小福坐在推车里，跟我一起风雨无阻地接送哥哥上下学。
换一个国家，换一个地方，我继续自己全职妈妈的生活，觉得一切顺理成章，理所当然。沉浸在两个娃的琐碎生活里，我没有想过未来会怎样。而先生从美国一所大学的普通研究员，摇身一变成了国内知名大学的教授，因为海外人才引进政策，还“打包”赠送了一份工作给我。这是一个大学里的正式职位，既体面又稳定，有一个所谓的“5分钟工作、生活圈”，据说外面的人就算是博士学历也很难进来。我爸爸特别高兴——女儿回国了，还在大学工作，这很符合他对我的期待。
等一切差不多稳定下来，我就去上班了。然而，上班的第一个月，我就开始思考这份工作的意义。在那时，那份看起来光鲜亮丽的工作，却是捆绑我的枷锁，不仅让我的身体不自由，更让我感到心灵不自由。“一份工作，如果它无法满足以下3个条件之一，你就可以考虑辞职了。第一，有前途；第二，有‘钱途’；第三，自己喜欢。”在经过短暂的纠结之后，我瞒着爸爸偷偷地辞职了。
辞职后，我并不知道要干什么，只知道我需要学习。那两年，我带着尚未断奶的小福，带着老妈，开始天南地北地到处学习正面管教课程。一年出去四五次，一次短的也要三五天，长的要十多天。一开始我学习的目的并不明确，但慢慢地我开始有目的地学习，并享受其中。
在最近的几年里，我一边进行亲子教育方面的写作，一边开设正面管教家长课堂。这两项工作相得益彰，我将课堂中的案例应用于写作，让写作更加接地气，更具有实用价值，也将写作中的思考应用于课堂，带给家长更多的启发。在课堂中，我接触了大量0~18岁孩子的家长，他们带着不同的问题走进课堂，我们一起分析、学习、头脑风暴，用集体的智慧，一点点地进步，最终找到解决问题的方法。慢慢地，我积累了大量的课堂案例，形成了一套独特的课堂体系，在这几年中，光是学员讲义就修改和完善了十几次。我的课堂以正面管教为核心，既不失正面管教的原汁原味，又加入自己的深入思考。我将这些年的所学融会贯通，让课堂更加有深度，同时又深入浅出，真正能够帮助家长解决问题。
因为我白天要上课、备课、学习，晚上要陪孩子，因此我常常把写作的时间放在清晨。我最近几年一直保持晚上9点半入睡，早上4点半起床的作息规律。我常常看着天空从黑暗变为微微泛白，世界从沉寂到慢慢苏醒。那个时候，我安静地和自己待在一起，感觉世界那么大，人生拥有一切可能。每天早晨的3个小时，是我一天中能量最大的时候。我常说，一天刚刚开始，我就完成了一大半的工作量，这是多么幸福、勤勉的生活。就这样，每天迈出一小步，不知不觉中，我年复一年地把写作和上课坚持了下来。
有一天，我发现，我把写作和上课这两件事情都做到了大家认可的专业水准，很多人从天南海北来到合肥参加我的家长课堂，我的很多文章也得到了广大读者的肯定和推广。大家希望我把这两件工作进行整理和融合，学员朋友们希望有一本更详细的教材来支持他们的学习，没法来参加课程的读者朋友也希望有这样一本书——有理论学习，有案例分享，有工具运用，并且逻辑清晰，读起来轻松易懂，可以系统地了解正面管教。
于是，就有了这本书的面世。本书的内容设计跟我正面管教课堂的思路基本一致，这样一方面能够更好地帮助上过课的家长进行学习与提高；另一方面，对于没有上过课的家长，整本书8个章节读下来，也会得到一种自我学习的思路。本书涵盖了正面管教中关于情绪管理、亲子沟通、解决问题、有效鼓励、了解孩子的行为等问题的方方面面。每一个主题都经过精准优选，是家长们最感兴趣，也最为之困扰的问题。同时，这本书继续沿袭我“从生活细节中入手，情感自然流露，故事娓娓道来”的写作风格，相信你会得到轻松愉快又引发思考的阅读体验。本书不是帮助你解决某一个具体的问题，而是让你在碰到所有问题时都有所启发。
在每篇文章的最后，都有一个正面管教的工具或观点。工具是总结文章中用到的方法，以帮助父母在生活中更好地实践和运用；观点则是文章的补充、支撑和提升，以帮助父母更好地理解文章所传达的观点。在整本书中，有的工具可能包含在其他工具中，因为很多时候，不是一个工具就能够解决问题，而是需要同时用到多个工具和方法。所以，从目录上看，全书似乎不够52个正面管教工具，但实际算下来，工具的数量不止52个。
当然，这本书还有很多不足之处。有段时间，在编辑催稿的情况下，我仍把它搁置一旁，不愿去动它，因为自己不够满意。书稿完成的过程，也是我的勇气不断滋生的过程。正面管教的理论基础是阿德勒的个体心理学，个体心理学是一门关于勇气的学科。它让我们不怕犯错，把错误当成学习的机会，也让我们不害怕被讨厌，拥有不完美的勇气。所以，最终我放下所有的顾虑，一遍又一遍地打磨书稿，希望最终呈现上来的，是一个还不错的作品。
我经常跟学员朋友们说，通过学习正面管教，我们不仅懂得很多养育孩子的方法和理念，让每一次学习都变成新的开始，还要带着这份觉知在生活中去践行，无论是养育孩子，与亲人和朋友相处，还是处理与自己的关系，都能做到知行合一。很多学员跟我说，一看到你就想到正面管教，一看到正面管教就会想到你。我想，这是对一个正面管教讲师最大的鼓励与肯定——不只教别人怎么做，自己也能活出其中的理念与精神。
人生是一条漫长的路，需要我们慢慢地去成长和修行。每个人都是一路坎坷走过来，无论是工作、生活，还是养育孩子，相信我们都有过很多不为人知的挣扎。但是回过头来看，这些会成为我们生命中璀璨的明珠，照亮未来前行的路。
最后，由衷地感谢我的学员、读者、家人和朋友给予我的支持与鼓励；感谢我的两个孩子给了我第二次成长的机会，让我的生命如此充盈；感谢自己这些年一直没有放弃，所以才变成了更好的自己。
未来的路，愿我们继续相伴前行！
卢丹丹
2017年7月