凡是能弄到手的关于计算机方面的资料和书籍，盖茨总是百读不厌，并且能够举一反三，把所学的知识有机地联系起来。
客观地讲，盖茨不是玩计算机的计算机迷，而是研究计算机的计算机迷。他将书上或文章里提到的计算机程序编制方法和提出的各种问题，一一拿到计算机上去检验。他将从书本上学到的知识和从操作中得来的经验联系在一起，每天都有新的发现和体会，这使他常常沉浸在成功的喜悦之中。
那时候的电脑就是一台PDP8型的小型机，学生们可以在一些相连的终端上，通过纸带打字机玩游戏，也能编一些小软件，诸如排座位之类的，盖茨玩起来得心应手，在程序上略施小计，就使自己座位的前后左右都是女生。不久，盖茨就被小伙伴们公认为“数学家”、“计算机权威”。
1975年1月份的《大众电子学》杂志，封面上的一台8080型计算机的图片一下子点燃了盖茨和好友保罗·艾伦的电脑梦。当时盖茨还在哈佛大学上学，他似乎意识到商机来临，他打电话表示要给这台计算机研制一种编程用的Basic语言。盖茨和艾伦在哈佛阿肯计算机中心没日没夜地干了8周，完成了此前从未有过的微机Basic程序。盖茨和艾伦开辟了PC软件业的新路，奠定了软件标准化生产的基础。
想一想：一个世界级别的人物就这样诞生了，“软件大王”，一个集现代科学与商业头脑于一身的巨富，自幼有多动症倾向，可又有谁能在当时想到捧着《世界图书百科全书》的孩子多年后成了世界级别的巨富了呢？
打猎的男孩子
林肯，著名政治家，1809年生，是美国第16届总统。他任总统期间领导了美国南北战争，解放了黑人，废除了奴隶制度，被称为“伟大的解放战士”，马克思说他是“出类拔萃和道德高尚的人”。
林肯是以解放奴隶、维护联邦统一的实际行动被看成是杰出的革命家和政治家。他抹掉了美国奴隶制的耻辱，他用最为雄辩的语言阐述了人道主义的理想，解释了南北战争的意义，并激励后代人民。
林肯7岁那年，全家遭到一个种植园奴隶主的恫吓与迫害。在一个严寒的冬季，他们被迫历经艰辛，长途跋涉，迁移到印第安纳州俄亥俄河以北18英里的鸽子河。他们就在那片熊、豹经常出没的荒野土地上，重新搭起简陋的木屋，开垦荒地。林肯虽然年龄小，但长得结实，经常跟父亲一同去打猎、伐木、耕地。父亲常教育他要热爱劳动和尊重劳动人民。富饶的大自然以及艰苦的劳动生活，使林肯的身心得到健康的发展。由于经常同淳朴的农民交往，也使他学到了不少知识。
林肯9岁那年，慈爱的母亲去世了，他感到无限悲痛。过了一年，父亲又娶了一位妻子。她是一个已有3个孩子的寡妇，名叫萨拉。但她对孩子们倍加爱护，也重视他们的学习，常常利用空暇时间教他们语文和算术。不久，林肯的继母又送林肯进学校读书。
林肯每天放学回家后，还要帮助父亲劳动。他是一个坚强、沉静、吃苦耐劳的孩子，虽然每天劳动占去了不少时间，但他能抓紧空闲时间，认真学习。由于家境贫寒，买不起文具，木板就是他学习算术的“练习板”、木炭就是“石笔”，板上写满时，擦了再写。他还用火鸡的羽毛骨尖蘸着自制的“黑水”练习写字。夜晚，家里没有蜡烛，只好利用炉里射出来的亮光看书。没有书，他想尽一切办法，甚至走十几英里路，去向别人借。有一次，他从邻村的一名叫克劳福德的大叔那儿借来了一本带画的《华盛顿传》，他没有地方放书，只好放在屋壁的木缝里，恰好夜间下雨，屋子漏雨了，这书给淋湿了。第二天早上，林肯到克劳福德大叔那儿，老老实实地认错、道歉，并卖劲地帮着克劳福德大叔干了三天活。克劳福德大叔很是感动，当即把这本书送给了林肯。
有一天，一个同学捉到一只乌龟，把它放在雪地上，爬来爬去，小伙伴都在围观。这时，一个淘气的同学用棍夹来一块烧红的木炭，放在小乌龟的背上，小乌龟被烧得疼痛可怜的样子，引起一些人的哄笑。
心地善良的林肯，心里却十分难受，他央求伙伴们说：
“求求你们，别这样，饶了这个小生命吧！”
那个淘气的同学，平时仗着自己个子高，力气大，常常欺负小同学。这时他非但不停止残害小生命，反而嘲笑林肯是“胆小鬼”、“大笨蛋”。
林肯气坏了，脸涨得通红。他不顾自己赤着脚，上去一脚把火红的木炭踢开了。
那个淘气的大个子被林肯的勇敢行动给镇住了。许多平时受大个子欺负的小伙伴也为林肯的举动大声叫好。
想一想：一个从小就热爱劳动和学习的穷苦孩子，环境使他拥有一颗博爱之心，使他宁愿为一只小动物的生命去发怒。看来，培养孩子的爱心是非常重要的。
从排字工到作家
马克·吐温，著名作家，1835年生，美国人。他是美国批判现实主义文学的杰出代表，人们称赞他“成就伟大，人格伟大！”
马克·吐温出生在一个穷法官的家庭，家中只有一栋两间房的小木屋，父亲收入微薄，家庭负担繁重。马克·吐温出生不久，全家迁居到密西西比河畔的汉尼堡。4岁半时，他进了附近的一所小学，启蒙教师霍尔太太是来自新苏格兰的中年妇女，是一位虔诚的基督教徒，力图用圣经塑造孩子的心灵。可是天性活泼的马克·吐温对喋喋不休的祈祷、晦涩难懂的《新约全书》毫无兴趣，而是渴望投入大自然的怀抱。距他家不远的伯父家的农场，是个环境幽美、风景秀丽的庄园。浓郁的果林把起伏的小丘装扮得葱茏苍翠，溪水潺潺流淌，树林深处不时传来动听的鸟鸣声，草丛之中常有野生动物跳来跳去。马克·吐温常常来到伯父家的庄园，同白人小伙伴和黑人孩子一起游泳、捕捉响尾蛇、采集山莓。明月高悬的夜晚，孩子们围坐在中年黑奴丹尼尔大叔身边，入神地听他讲故事，那些神奇的传说和有趣的故事深深吸引着他。这位面孔黝黑、满头卷发的丹尼尔大叔，以自己聪明、智慧和高尚的品格赢得了马克·吐温的信赖。正是从这个黑奴身上，他发现了黑人的许多优秀品质，进而对黑人及其不幸遭遇产生了深刻同情。丹尼尔大叔后来成为马克·吐温一些作品中可爱的黑人形象的原型。
1847年，马克·吐温11岁时，父亲骑马到12英里外的巴美拉镇办事，由于途中受了风寒，一病不起，于当年3月24日离开了人世。自此以后，一家人生活陷入困境。为了糊口，马克·吐温到《佛罗里达日报》当杂差，半日学习，半日工作。第二年，12岁的马克·吐温辍学到汉尼堡《信使报》印刷所当学徒。每天，他很早被老板叫起来生火、打扫房间、整理铅字。然后在微亮的烛光下排字、折叠报纸。每逢周日，更是紧张。他要在黎明时分将报纸分送到每个订户那里。就这样，马克·吐温熬过了两年多的学徒生活，成了一名熟练的排字工人。后来，哥哥奥里昂借了500美元，买下了《汉尼堡周刊》报馆，他把马克·吐温从《信使报》印刷所要出来，以每周3美元的薪金雇用了弟弟。贫困的生活过早地夺去了他的童年，他从14岁时起就过着自食其力的生活。哥哥的生意很不景气，甚至连房租也付不起，只好将印刷所搬到自己家里。经过一年的实践，马克·吐温对哥哥的事业丧失了信心。一天晚上，他悄悄地离开家，几天后，他在圣·路易斯被一家《晚报》雇用，当了排字工人。不久，哥哥奥里昂破产，将报馆移交给债主约翰先生，也离家出走，到衣阿华州谋生去了。
马克·吐温除了在排字车间勤勉工作以外，将其余的时间用在读书上。他从图书馆借来了许多文学作品，一本一本地读着。书籍开阔了他的视野，为他以后的写作生涯奠定了基础。
想一想：这个故事中，你印象最深的是什么？马克·吐温从小就自立了，而且还读了很多书。你现在看了多少书？听过了多少故事？你会讲多少故事？
忘记打柴的艺术家
齐白石，著名国画家，1864年生，湖南湘潭县人，在中国美术史上有卓越的贡献，原中国美术家协会主席，曾获德国艺术科学院院士荣誉奖和1955年国际和平奖金。
齐白石毕生为钻研国画竭心尽力，取得了很高的艺术成就。他融合并继承传统写意画和民意绘画的表现手法，形成了独特不群的艺术风格。他擅长作花鸟虫鱼画，笔墨纵横雄健，造型简练质朴，色彩鲜明热烈。他善于把阔笔写意花卉与微毫毕现的草虫巧妙地结合在一起。他还画山水、人物，亦能诗文和篆刻。他在诗文篆刻方面有很深的造诣。
齐白石是中国人民杰出的艺术家，在中国美术史上有卓越的贡献。他继承了中国绘画的现实主义的传统，发挥了形神兼备的特色。由于他出生在劳动者家庭，他的作品多取材于人民日常生活相接近的自然风物，具有健康、朴素的色彩。他主张绘画“妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世”。他的篆刻初学浙派，后多取法汉代凿印。布局奇肆补茂，单刀直下，劲辣有力。
齐白石的父亲是一个老实人，平日安分守己，不走一步歪路，不说一句怪话，见了人规规矩矩，做起事来实实在在。齐白石的母亲既勤劳又贤慧，既会操持家务，又很孝顺父母。公公婆婆常常夸奖儿媳妇心灵手巧。这样的家风很利于齐白石的成长。
齐白石幼年非常聪明，4岁时，就学会了数百字。那是祖父用炭画在地上教给他的。六七岁时，齐白石在外祖父的坐馆里读了半年书。这以后，他就失学在家，帮助家中挑水、打柴、浇菜等，干着不少杂活。劳动的余暇，齐白石抓得很紧，出去放牛打柴，总是带上书本，抽空自学。有一次，他读书着了迷，把砍柴之事忘了。天黑到家，怜爱孙子的祖母一顿责备：“你好学，可惜来时走错了人家。”从此，齐白石上山就先砍柴，捡足粪，再取出书来看，遇到不懂的地方，就趁牛吃草的时机，跑到邻村的外祖父家去请教。虽然没有良好的学习条件，但困难从来没有难住勤奋上进的齐白石。除去读书、写字，他最大的兴趣就是画画。山清水秀的乡村景色，妙趣横生的小说插图，都是齐白石绘画的题材。画画用的纸是从旧账簿上撕的，笔墨是家里以前剩的。
父亲看见齐白石身体单薄，做不成扶犁掌耙的好手，就想让他学习养家糊口的手艺。经过多方说情，托人荐举，齐白石开始在一个老木匠门下学艺。起初，他干些杂活，后来专学雕花的工匠活计。这自然用得上画画的技艺。他与师傅一起钻研，改进刀法，创新了不少花样。苦学两年，具有独立工作能力的青年木匠出师了。一出师，作为长子，便责无旁贷地挑起供养家庭生活的重担。他每次外出做工，都把有限的工资全部交给母亲，而每过一处，都留下手艺高强的声誉。
想一想：现在我们又了解了一位画家的童年，齐白石后来学了雕花，他在人们心中有很高的盛誉，他给你留下最深的印象是什么呢？
拉断牛尾的科学家
卢瑟福，著名科学家，1871年生，新西兰人，长期在英国从事科学研究工作。他对原子核物理学做出了重大贡献，创立了放射学，提出了原子自然蜕变理论，曾获诺贝尔化学奖。他还是著名教育家，在他的学生中先后有9人获诺贝尔奖。
卢瑟福出生在新西兰一个偏僻的小村庄，家里人口多，收入少，生活贫困。他很小的时候就帮助父母干农活。
卢瑟福的童年时代是在风光如画的农村度过的。广袤无边的田野、神奇奥秘的大自然，使他从小就养成克服困难和富于幻想的性格。小卢瑟福经常与哥哥、姐姐一起帮助父母干活，养成了好钻研，好动手的好习惯。有一次，家里的钟坏了，卢瑟福便拆开想修，父亲指责他：“小小年纪不经大人准许就随便拆东西，会闯祸的！”卢瑟福口服心不服，继续背着父亲拆了装，装了拆，经过几天的琢磨，居然把坏了的钟修好了，还走得很准。小卢瑟福还经常搞些小制作、小发明，他用木板做的照相机，效果真不错，惹得许多孩子甚至叔叔、阿姨争着请他摄影留念。
卢瑟福从小养成的坚韧性格、钻研精神和动手能力，为他后来成就实验物理学奠定了坚实的基础。卢瑟福后来回忆说：“如果没有自幼养成的习惯，我就难以熬过实验室中的枯燥乏味的生活。”
有一天，年仅5岁的小卢瑟福拿着一把刀，在他们家牛棚外的小草场上割柴草。突然，他发现前面不远的路上有一根大木头。小卢瑟福心想：“这一根大木头能抵好多柴草啊！如果能把它拿回去，妈妈一定会很高兴。”
可是，要把这一根大木头拿回家谈何容易！小卢瑟福用双手搬了一下大木头，沉得很。
小卢瑟福拍了拍小脑袋，终于想出了一个妙办法：他把一头奶牛从牛棚赶到路旁，用绳子把大木头捆住，然后系在奶牛尾巴上，让奶牛拖着大木头往家里走。
奶牛喘着粗气，费了好大劲总算把大木头拖到了小卢瑟福家的院子前。但是门太小，大木头给卡住了。小卢瑟福朝牛身上猛抽了一鞭，奶牛狂吼了一声，再也走不动了。原来是奶牛尾巴给拉断了小半截。
小卢瑟福害怕极了。他悄悄从家中取了一块橡皮豪，贴在被拉断的牛尾巴上，然后把奶牛又牵回到牛棚去。
那断下的小半截奶牛尾巴怎么处理呢？小卢瑟福又犯难了：扔掉吧，又舍不得，留下吧，又怕妈妈发现了。他后来把那小半截尾巴插到地里，指望它再长起来。但结果却是徒劳的。
想一想：卢瑟福童年的故事我们看完了，你有什么感觉？一定被他勤劳、善动脑筋又有趣的举动逗乐了吧？相信你也有故事，讲给大人听好吗？
让村里人喝上清水的少年
李四光，著名科学家，1889年生，湖北黄冈人，著名的地质学家，建立了“构造体系”的概念，创立了地质力学，曾任全国政协副主席。
李四光从小爱动脑筋，凡是他遇到不理解的事物，他总要追根问底，直到得到满意的答案为止。在他居住的村边，有一块很大的石头，这是李四光常和同村的孩子们捉迷藏的地方。对于这块石头，李四光曾产生过疑问：为什么周围没有这种石头，它是从哪里来的呢？他问了许多人，才明白了石头的来历。在学习上，李四光经常提出问题，许多问题老师当场都回答不出来，查了资料之后才给李四光解释清楚。爱动脑筋的李四光，在私塾里学习成绩非常好，时常受到老师的表扬。
李四光在湖北官办的新学堂上学时，小学堂开设的课程有九门：修身、读经、中文、算术、历史、地理、格致、绘图、体操。每日上课六小时，其中读经占二小时，学制四年。李四光在这里学习非常用功，尤其对西方科学技术知识感兴趣。他像久旱的田野，又如常年挨饿的孩子，吸取着各种知识的甘霖和食粮。他既聪明又好学，因此学习成绩一直名列前茅。