“好了，在讲正确的唱歌姿势前，我们先来把这首歌完整地唱一遍，但是呢……我们需要一个指挥，有没有谁想上来试试的啊？”迈刚说完，“轰”的一声，大家如鸟兽散，纷纷回到自己的位置坐好。此时就只有拉菲，还傻傻的站在桌子上，不知发生了什么。
“拉菲，就你啦！”迈伸出手指着拉菲道。
拉菲一脸疑惑地走上讲台，他可不知道指挥是什么。
“拉菲，看好了！”说着迈端起双手，一高一低地放在胸前，见大家的注意力都集中过来，才将手掌缓缓放下，在达到拍点的那一刻，两手再次向上，而此时，整齐的歌声也随之响起：“云对雨，雪对风……”
拉菲何曾见过如此神奇的事情，只是挥动下手臂，就能控制这么多人，随即也跟着迈学了起来。还别说，拉菲的乐感不错，很轻易地就找到了节奏点，此时这几个动作对牠来说，立马有了不一样的感觉，对于人类的音乐，牠似乎又有了新的体验。
一曲终了，拉菲仍自陶醉其中，虽然已经没有了歌声，附和牠的动作，但牠此时只想如何让自己的动作变化更帅些，挥舞间，牠仿佛看到了音乐的律动，轻柔婉转，起伏连绵。
“那我们接下来，讲讲唱歌的正确姿势。”
“首先，大家回想一下木偶的感觉。把自己的头拎起来，双手放松置于身侧，两脚微开，保持气柱畅通，轻收小腹。好就是这样，接下来我们再来唱一遍。”说着迈转头示意拉菲准备。
现在轮到拉菲自己亲自上阵，难免有些紧张。拉菲正了正身体，接着抬起两只前爪，学着迈的样子，缓缓放下双臂，接着在达到拍点的时候，双臂再次向上，教室里的歌声也跟着响起。
刚开始的时候，拉菲动作还有些僵硬，拍子也长短不一，渐渐的声音就变得有些参差不齐，幸好有迈从旁辅助，很快又将大家的声音统一了起来。慢慢地拉菲也找到了感觉，歌声和拉菲的拍子总算融为了一体。
有了迈的指点，大家的歌声也稳定了许多，不再像最初那般，声音时大时小。看到这些小孩子领悟能力这么强，迈也由衷地替他们高兴，看来，他们只是缺少正确的引导。
一曲终了，迈再次走上讲台：“有没有什么不一样的感觉？”
“感觉比以前好听多了！”
“对！对！”
“而且也不用老是去抢拍子了！”
“关键气顺了好多!”
迈微微一笑，说道：“好了，那我就再告诉你们一个秘密，想不想听？”迈此时已渐入佳境，对课堂的掌控力也逐渐增强，已不再像刚开始那般局促紧张。
“想~听~！”
“好，那我就告诉你们。童声合唱，最美妙的地方，其实就是它的假声，所以千万不要拼命地挤压你的嗓子，更不要扯破喉咙地唱。要学会用脑袋唱歌。”
“脑袋唱歌？”
“迈先生，脑袋怎么唱歌啊？”
“来，跟着我，把手指放在头顶上，然后张开嘴巴，就像里面放了一个鸡蛋，接着微笑。”说着，迈脸上露出一个灿烂的笑容：“好就是这样，接下来跟着我一起唱U。”
“U……”教室里顿时开起了小火车。
“我感觉到了，头好像真的再唱歌！”
“我也感觉到了，声音噌地一下就蹿到头顶上去了！”
“好神奇，原来脑袋也可以唱歌啊！”
迈看到大家开心的样子，心里也是满满的成就感：“好了，刚才教大家的，其实是共鸣，我们利用鼻腔和头颅的共鸣，让声音不再那么单调。接下来，我们再练习一遍，运用刚才的方法，让声音始终飘浮在云端，而且要去体会，如何通过自己的气流，将声音送得更远。你们觉得怎么样？”
“好~!”
“你们先等等！”说着迈就走到杨牧身边，将新做的笛子取了过来。随即站到讲台一侧，将笛子横到了嘴唇边。
拉菲此时也变得有些兴奋，感觉每唱一次，这歌就变得好听几分，不知道这次，又会发生什么奇妙的变化呢？随即好整以暇，给了一个准备的手势。
教室里所有的小孩子们都做好准备，他们也很期待，这即将从他们口中唱出的歌声，到底有多美。
“云对雨，”歌声这次响起，只是这次，声音飞在云端，掠过山尖，如林间温柔的风儿，轻抚过每一片花瓣，又如玉龙雪山之巅的皑皑白雪，纯净得没有一丝杂质。天籁之音穿透灵魂，震颤在每一个人的心间。
迈的笛声追逐着这美妙的声音，复沓唱和间，如白驹过隙，雁过寒潭。恍惚间它曾来过，恍惚间它从未出现。为这空灵再增几多迤逦，几分梦幻。
“三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
两鬓霜，一客行，新绿衬酒红。
七颗星，一袍风，尧舜对苍生。
颜巷陋，阮途穷，白叟对黄童。
沿对革，异对同，冀北对辽东。
天浩浩，日融融，弯月对长虹。
我对你，嘴对心，九夏对三冬。”
……
随着拉菲的手势，所有的声音戛然而止。但牠仍停留在那歌声里，牠的灵魂仿佛已经被歌声带到了遥远的天边，不想归来。
教室的小孩子们也被自己的歌声震住了，他们不曾想过，他们的歌声会如此动听，就像阳光下的七彩泡泡，闪烁着七彩的光芒，而现在那些泡泡还飘在空中，仿佛只要他们一动，这些泡泡就会破灭，不再出现。
良久的寂静，凝固在先生书院的上空，没有谁愿意去破坏这美妙的一切，如同那歌声永远盘旋在上空。但迈知道，莫西知道，小葵也知道，这样的美好仅仅只是开始，这片天空下，必将绽放出美丽的向日葵，一朵朵朝着太阳，露出灿烂的笑容。
虽有不忍，虽有不舍，莫西还是伸出双手拍了起来，接着是小葵，李启东，一个接着一个，为他们自己创造的美好而鼓掌。
莫西走上讲台：“孩子们！今天的练习就到这吧，以后迈先生，会在这先生书院呆一段时间，他会教你们更多的歌唱技巧。”
“噢……万岁……”小孩子们吹呼雀跃，大声欢呼。
莫西赶紧伸手压了压，示意大家安静下来：“今天回去以后，你们就把这个消息告诉你们的家长，另外，过段时间，小葵他们会有一个拍摄任务，拍一段《向日葵和声》，需要你们的帮忙，你们愿不愿意啊？”
“愿意……”
“很好！我替小葵谢谢你们啦，不过这件事情记得告诉你们家长，也让他们心里有个底，小葵明天就会挨个去你们家，和你们的父母商量具体事宜。好啦，今天的课程就到这啦。放学吧！”