人一出生就开始学说话，用一两年的时间来学怎样说话，然后用一辈子的时间来学习怎样沉默。
“啊！一，二，三！三节语文课！两节历史课！天呐！”筱乐看着课程表小声说着。当然筱乐不可能大声喊出来，万一老师听见了，又免不了一节思想政治课。
晚上第一节自习是历史课。筱乐下午向历史老师，一个有些古板的老师建议说“老师，快考试了，我们还有这么多卷子没讲，要不然先讲一些吧！”历史老师想了想，觉得似乎筱乐讲的也对于是她给筱乐一张历史答案，让她给同学们对答案。
筱乐历史成绩还不错，平时也在历史课上表现很积极，所以历史老师对她也很很器重。
下课时历史老师过来说“留一下星期天的作业，因为不是快考试了吗，其它各班不都是已经写过试卷子一了吗？这星期我让他们写到六，咱也一样，行不行？”
“好！”大家异口同声的回答。筱乐听着觉得有些好笑，她从这回答中听出了一丝不乐意。
“明明不情愿还偏偏故作一副乖巧的样子。人啊，真是个复杂的生物！”筱乐想。但她只敢想，这世界上有那么多的事怎么可能每一件事都按照自己的想法做呐？有些事，只能看不能说。你可以有评论的想法但你不可能让它按照自己的想法运行。所以偶尔抱怨一下，发一下牢骚是仅剩的一项权利。
“啊！天哪那么多卷子，四张历史，两张政治，还有其他科的，只是放两天假，留得作业就像留国庆七天假是的这么多！”筱乐坐在第一排故意说的有些大声想让老师少留一些。没想到历史老师听到筱乐的话，像是突然想到了什么，拿起粉笔在黑板上把原本留得历史作业“做到期末试卷六”中的“六”改成“七”。然后笑的有些（坏坏的）歉意的准备走了。“嗯？老师你不是说写到六吗？”筱乐看到老师的动作睁大眼问老师。
“其他班都是昨五张但是咱班比他们班多做一张，咱班已经写到试卷二其他班都才写到一了。所以咱班也该写到试卷七”说完老师便很潇洒的走了。唯独筱乐还没回过神，想着“完了！我是不是又闯祸了？都怪我太多嘴了！”筱乐有些自责的想。
上课铃响了，同学们陆陆续续的走进教室有的同学发现黑板上的内容改了就纷纷问怎么回事，筱乐坐在位子上头低着，不敢回答。
“还不是某些人嘴快，给老师说点儿这，说点儿那，所以才增加了一张”第二排的邢雨“好心”的为同学们解答。