近几年，80后、90后成了社会热议的话题。如今，80后已经步入社会，成为各个行业的中坚力量，“80后书记”、“80后集团老总”都成了习以为常的事情。个性、自我、创意成了新时代年轻人的代名词。然而，在这些光环的反面也出现了不少负面的东西。诸如“官二代”驾豪车撞人、校园暴力、网络色情文化等一些不和谐现象又令人深感忧虑。有些人认为现代的年轻人大多脆弱浮夸，贪图享乐，难当大任。还有一些人认为，年轻人这些表现是受到了整个社会不良风气的影响，不能完全把责任推给他们，要做检讨的应该是社会。
其实，对于80后、90后的杞人忧天和盲目乐观其实都不是正确的态度。每一代人都有每一代人的成长环境，也都肩负着自己的时代责任。如何让80后、90后承担国家和社会赋予的历史使命，让他们的生存状态和价值观从边缘转入主流，也成为全社会思考的问题。在哲学家孔子看来，三十岁而立是人生的理想状态，在这样的年龄阶段应该能依靠自己的本领独立承担应承受的责任，并已经确定自己的人生目标与发展方向。要想自立、成长与发展，不仅要有闯劲、干劲，还要增强历史文化素养、提高法律意识、树立创业光荣的理念。说得通俗一点就是提高自己适应社会的能力。社会纷繁复杂，关注某些社会现象对我们的人生有帮助，能够提高我们的素养和文化品位。
80后、90后关注社会现象的程度从整体上讲要逊于70后，更不能和中老年人相比，这肯定有社会分工细化的关系，但这个理由不应该成为借口。年轻人是社会活跃的一代，是国家的希望，如果连社会现象都不关注何谈去改变自己、富强国家呢？
很多年轻人不愿意看新闻，不关注社会发展，而玩网络游戏可以连续玩几个小时甚至不分昼夜，就像要完成一个巨大的神圣的使命一般。除此之外，年轻人关注的就是性与爱的话题了，还有就是所谓的追求时尚和追赶潮流，看电视剧看韩剧，读书读浪漫的情情爱爱的书籍，似乎这样才能刺激神经。如果一个国家最具活力的群体都以此为追求的话，不能不说是一种悲哀。
一个人的素养体现在它是否有素质，是否有修养，要想有素养，首先就要让自己融入了社会，关注社会现象。北京大学教授、北京大学附中的康健校长在谈到习惯形成过程的不同层次时，对什么是素养做了形象的阐释：素养，是在一个长期过程中已经成为一种价值观、成为一种生活方式，对人的态度、对人的行为等起稳定作用的素质才能。这种素质融会成你生命的一部分，是和人的态度、人的价值观、人的生活方式紧密相连的，是近乎于本能的，是不需要什么条件、不需要外部压力、不需要别人的提醒，就会自觉自愿、心甘情愿地去做，这才能称为素养。
关注社会现象就是一种素养的表现，而且也体现了一个人的价值观、生活方式，其是否对人的态度及行为的作用更是不言而喻。
如果说我们不关注社会现象，我们怎么知道每一天身边发生了哪些事，怎么知道每一天国家发生了什么事，至于国际上发生了哪些事就更不用说了。不关注社会现象将会导致我们无法从事物外在形式去挖掘内在本质，或许哪一天国家有什么好的政策而就因为我们不关注社会现象而与我们擦肩而过，机会就没有了。