书城现实乘风破浪的女人
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第37章 伟大与卑微

还好,第二天倩倩醒来又活蹦乱跳,也没发现什么问题,她悬着的心才暂时放下。

教育好这些住校生,也要教育好女儿。

她把加强宿舍管理的细节,给董主任建议要学校安全人员要定期进入寝室进行管制刀具的检查。

一来上班,就总感觉有很多事情推上来,需要抓紧时间加油干。

她的这些建议董敏认可和接受了。

“我说吴老师,我们就是一个守宿舍大门的,学校要求我们值班时间在寝室,打扫卫生,对学生点名这些就够了。学校对我们还有什么要求,学校会提!你只是一个宿管员,又不是领导,连正式的老师也不是。

你给我们多找出好多事情,工资又没涨,你找那么多事出来,那你自己去做了!”

除了自己班的刘、李两位生活老师,包括黄老师班的王、骆两位阿姨交班了也不回家,四位生活老师围着她,指责她。

她与这四位生活老师在接触的这一段时间里,知道她们性格泼辣,都不是省油的灯。

现在四个生活老师群起围攻她,那是直接不给面子的。

这很明显,她的“多事”,在这个宿舍管理都是外聘人员的圈里,她不被认可。

加上四位生活老师习惯了之前由德育处领导安排说一下动一下的机械管理模式。

她一来,一下子要从一个外来干活人员身份转身变成单位主人翁般到处找事做,这几位生活老师明显还不适应。

自己既然是南阳十中专职聘请来的宿管员老师,应该比管理的生活老师要站位高,看得远。

吴凤一心想着工作,为了宿舍的整体提升,她当然想说服现在不服她的四位生活老师。

“四位老师,谢谢你们直言不讳,也是敞开心扉跟我表达你们的真实诉求。

其实,我们宿舍的这些管理,不管是晚上查房抓夜不归宿的处理、寝室卫生检查、教住校生打扫卫生、发现寝室里的不安全因素上报等等,其实这些年你们也一直都在做。

你们也是在进行管理的,但是我们寝室的管理形成体系没有?

没有!

学校招聘我和黄老师专职宿管老师,就是要加强这方面,管理成体系,进一步形成寝室文化。

也只有管理上进一步规范化,我们付出的心血才会得到学校的认可,我们对住校生的关爱才会得到住校生的感知。

我们宿管老师也好,生活老师也罢,我们既然来到了学校,干了这个职业,我们是要有主人翁的意识。

虽然我知道我只是一个聘用人员,但是是通过学校招聘选拔进来了,我们是代表学校管理学生宿舍,我们就有这个责任和义务为管好宿舍出谋划策。

所以,我做的这些事情都是在学校的指导和管理之下,不存在我个人怎么怎么。

我到是想我们大家既然这么辛苦,如果不把寝室管出好的风气,大家的累也不值得。

我们现在累点,但把整个寝室的风气扭转过来,住校生的整体素质提高。

我们南阳十中的校风是:求真、向善、隽雅。办学的目标是:适应国家需要,培养建设人才。

我们按照学校的这些标准管好住校生,我们也可以是一个合格的教育工作者。”

说到这里,吴凤有一点激动,她想起她年幼时在家里脏兮兮,脸黑得分不清男女的时候,是牛场小学的谢老师掏出五块钱,送她上的学。

在教育上她享受到了普通乡村小学防辍学,有教无类的国家义务教育的帮助。

在中学,班主任王老师的关爱,支教黄老师对他们的学识的提升,因材施教让每个学生在学识上获得实实在在的进步。

包括上来中专,班主任李老师给她介绍学生食堂打工,让她能自己养活自己,并且提升这她们融入南阳城地方文化,精神层面才到全新认识,一个人开始变得真正的自信……

这些她命运接触过的老师,就算极为平凡,她却认为他们都是伟大的老师。

自己现在进入了学校,虽然不是任课老师,是专门管理住校生的宿管老师,但是也是一名教育工作者,就必须要首先管理好住校生、提高住校生素质、促进学校住校生的发展尽量、尽力地出一份力。

否则,她觉得自己都对不起神圣的“老师”两个字。

……

四个生活老师都在下面小声议论着,回味着她的话。

这时,黄斌老师也过来交班了。

“哎呦,你们好累哦,每天上班二十四小时在学校,现在交班结束,该下班的下班了。

找那么多事,想做那么好,不也只是一个守宿管看大门的吗?

现在学生可不比以前,越来越不好管。我们只是一个聘用人员,干得再好,也没有转正进编制的机会,更不要说想晋级升职了,想都不要想。

每个人的岗位一个萝卜一个坑,今天到你们轮休,走喽走喽,你们回去了。”

黄斌明显就是说给她听的,也是明显不满她“挣表现”的行为。

“黄老师,就算我们聘用人员,工资待遇,行政级别上是卑微的,我也没有想到我要改变什么,我就心甘情愿当这个学校聘用的宿管员,我就愿意当一个最最平凡的普通人。

但是,我想在这个岗位上兢兢业业,我想把宿舍管理得更好,我想把我自己对教育事业的爱正大光明的表达出来,那就没有卑微,我一样伟大!”

“好好好,吴老师,我没有和你争,我是自认卑微!

难道学校的校风校训、宿舍管理的教育体系要由我们几个编外人员干着急?

那把人家校长,那么多领导,那么多高智商的老师们置于何处了?哈哈,那不是一个笑话吗?

我们最基层的工作,听领导安排即可,无事找事,事情越多,出错越多,到时候领导板子打下来……”

黄斌话音刚落,几个生活老师立马都站在黄斌那一边,对着她指指点点,“你不要无事找事!”

她扑哧一笑,“我们是学校的一员,为了学校的发展提出自己的合理建议,怎么就成了无事找事?

我们的校领导可不是官僚主义、形式主义,周校招聘我们进来来,亲自面试我们,都是眼光很准,很务实的领导。

我记得周校就说过,校领导要倾听老师们的意见和建议,共同把学校建设好。

作为每一个学校的教职工,就要管理好学生,事前管理,关注学生,化解矛盾,这不是形式主义。

我写的宿舍管理具体方案和管理细则就是想要形成我们的宿舍管理体系呀!”

吴凤坚持自己,她并不想和对班的黄老师,四位工作中要朝夕相处的生活老师发生任何矛盾。

可以一谈到工作,她就控制不了情绪,和他们据理力争起来。

……

她在厕所值班室的女儿像在感知到了什么,从那里面跑出来,在外面看到她,一下子朝她扑过来,哇哇的哭起来了。

倩倩还小,可能什么也不知道,但是明白她一个被几个人围着,以为她受欺负了,跑出来,用哭声保护她,紧紧的抱紧她。

母子连心,她明白女儿的心意,眼眶一热。

大家不欢而散。

不过也是从那一天争论过后,吴凤却觉得日子不过过起来。

不知道是找茬,还是学校总务主任张婷本来就是这样的人。

张婷在吴凤面前丝毫不掩饰自己瞧不起学校聘用人员,临时工的态度。

那是张婷带领学校后勤卫生检查组来检查学生宿舍,发现进女生宿舍楼梯下面有十几张旧床板堆在下面。

“你们学生宿舍怎么管理的,这些东西摆在这里,就和垃圾一样,把垃圾放在宿舍楼道里吗?

宿舍的活动区看起来必须功能齐全、整齐划一。

这些垃圾,必须马上处理,不能放在这里。

吴凤汇报情况,“这些物管前几天从学生宿舍换下来的,物管说过几天叫师傅来搬走。”

没想到张婷说:“等什么物管那边派杂工啊?哦,那两个生活老师打扫公共区域卫生没时间,吴凤,你把这些床板全部抬出去,就可以了。”

吴凤当时一愣,自己虽然干活从不把自己当女人看待,但是来到学校是管学生宿舍的宿管老师,生活老师也归宿管老师管。

生活老师都不会派成杂工做搬运,张挺主任要求自己搬?

她明白了,她认为自己做教育事业上伟大的。

现在找茬的人来了,要告诉自己,你在南阳十中只是一个卑微的人。