自从那个阴差阳错的时间之后，小莹倒是没有再逼着我写作业了什么的，另一个差事就是帮她编头发，每天只要是她没兴趣的课程都要指挥我做事，为什么是她没兴趣而不是我？因为我打不过她。。。
别问我上课怎么不被老师发现，角落里老师一向懒得管理的，好学生哪怕是选座位的时候一般都是第三排到第六排正中间的位置，特别皮的第一排甚至就在讲台边上，没人管的最后两排随便挑随便捡，还有我们这些没人疼没人爱的家伙就只能在被人挑剩下的位置里选选了。
成年之后才明白的一个道理是，不好好学习是要看家底的，不是每个不好好学习的人都能在社会上安身立命的。不然，苦头有的受，这是我失败的学习经历告诉我的最最深刻的道理。学着别人不学好之前最好先看看别人的家庭成分，不然的话，还是努力学习吧，校园里至少还能靠成绩说话，除了学校，一切便是未定之数。
回到梦的叙述：
我一直很好奇小莹为什么会选择边边角角的位置，以她的成绩，至少可以在正中间占据一席之地。
我们俩‘牵手’之后我又问过这个问题，她说不想引人注目。
“这就是你每次考试都要放水的原因？”
“你怎么知道我考试故意答错的？”
“能把语文成绩稳定的控制在70-75分一次都没出过意外，你不觉得过于巧合了吗？”
“也许就是我菜呢？”
“妥了吧你！斗咱那语文卷子我挤住（闭上）眼都管考90分，我一个压根不看书都管考90，你会考不了？”
“我就是不会咋弄啊？”
“给我这还说这话？”
“真类呀！”
“切。”
“(＾?＾)”一个微笑的表情回给我，我倒是无话可说了。毕竟没有证据啊！不过这事儿主动权在她那，我倒也不方便过问。
不过一次体育课上，我想我知道她这么做的目的了，原因不清楚，结果却是分外明显。
那天风和日丽的天气很适合体育课。照例慢跑个1000米，6分钟跑完再做一些准备活动，帮女生抬垫子做仰卧起坐，男生直接在土地上做俯卧撑，我们学校可没有塑胶跑道，全是土路，一下雨体育课就泡汤了。索性我们班主任是体育老师，下雨天就躲在礼堂里上体育课，别的班就没这待遇了。
今天天气很好，阳光明媚，风和日丽，倒是没这个担忧。做完准备活动，开始短跑测验，不出意外我又一次差点儿不及格，正常百米13.4秒，我13.6秒跑完，勉强过关。
接下来就是自由活动了。
男生们无非三种，打篮球的，打乒乓球的，以及我这种找个双杠翻上去看妹子们活动的。
每次体育课，都能看到不同的班级，也就是不同的妹子！
今天很不幸，居然跟体育班合上体育课，体育班顾名思义，都是体育特长生，打篮球的那帮人分分钟被虐，索性不打了跑到我们这群人一起看‘风景’！
女生50米测验也是很快完成，自由活动时间到了，女生不知道为什么不是喜欢闲逛就是跳跳健美操什么的，我更喜欢看妹子们打排球，随意的着装难掩青春的气息啊！
我们班的女生也就凑出来一个排球队的人数，连替补都没有，体育班的老师找到我们班主任说了几句。然后我们班的同学就被安排给体育班的排球生们当陪练。
说是陪练，基本就是单方面虐杀，我们这边轻飘飘的发球被对面二传顶起来就是一个扣杀，对面有一个我认识的自由人，小婷，脾气极度火爆，喜欢没事儿嘴里嚼泡泡糖还是口香糖，一副大姐大的样子。
今天又是小婷出阵，所有人都变成了她的跟班，所有扣杀都由这姐们一个人完成，我们这边，到了后面已经不敢接球了，谁接谁手腕疼。
不出二十分钟，就有两个女生吃不消哭着离场了。没办法，训练还得继续，班主任让我们男生顶上去，互相谦让了一会儿，我这个伪男友和另一个不擅长运动的家伙被推出来了，至于为什么是不擅长运动而不是擅长运动的，仔细想想也很明白，擅长运动的觉得跟女生对阵丢脸，赢了正常，输了就没面子了。所以。。。
赶鸭子上架，我站到了发球手的位置，索性只是陪练，不需要更换位置对赛，只要发发球就行了。扣发球也就是上手发球我可做不好，老老实实平端排球，横击出去，用用这种省力的下手发球方式挺好！
这种训练用的发球方式没什么威胁性可言，对面轻而易举的就能将球垫起，然后小婷的扣杀又开始了。
又是一论被虐，小莹可能看不过去了，走过来问我接球的水平如何，我说没那本事！
“我帮你接球，你给我传到位，别说不行，做不好你就等着吧！”
被威胁了！可是我却蛮开心的，小莹平日里都是对人淡漠的样子，倒是难得看她起火，估计是看对面的太嚣张了吧！
新一轮的对练开始了，发球由我开场。
下手发球除了能够个稳定送球过场，别的不具有一丝一毫的威胁。被对面自由人轻松拦截，二传手传球，小婷扣杀。只见排球划着直线朝着地面急坠而下。
小莹迅速后退单手将球垫起，我看落点不是很好，双手微曲抬起，借力缓冲之后勉强把球传到了一个不是太好的位置。小莹跃起，足有一米多，狠狠的扣了过去。
“嘭”的一声，对面显然没想到这边居然有人有着强力的跳跃力和扣球手法，排球晃了两晃，落在了地面弹出场外，压线球！
爆发力有了，准头差太多，也可能是我传球的位置不太好，勉强算分吧！
对面体育班的看到我们这边突然爆发，也终于打起精神准备迎战了，纷纷收起玩乐的姿态。
新一局，对面发球（练习规则，输球方发球）发球手显然比我这种半吊子强的太多，直接就是上手勾球，排球发出蜂鸣声划破空气，朝着我们这边极速前进。
落点正是小莹的自由人位置，小莹双臂收拢，看准落点扑向前方，将球稳稳接起。
听从吩咐，这把我终于把球传到了一个合适的位置，另一个男生看情形准备表演一把，跳起来轻轻把球勾到了网边，排球落在网上弹了一下滑落在对方的场地之上。
打过排球的都试过吧，严阵以待对面雷霆攻势的时候，突然来这么绵软的一下，很多人都是来不及反应的，就看着球缓缓落下，二传手反应不及救球却导致球朝着我们这面飞来，没过网，我们又赢了！
“这感觉不错吗！”那个男生说道，对着我笑了笑。回身跟小莹比了个OK的手势。小莹点点头，依然还是面无表情的样子，这时候看上去，颇有点儿认真对战的感觉，只有我知道那只是她平日里一成不变的表情罢了。
对面开球，首发失利，对面换场，新的发球手眼神看起来蛮犀利的，依然是上手勾球，这次高高的将球抛弃，然后一个跳跃之下扣发了过来。
落点很准确的朝着我来了。我吓得闭着眼抬手就是往上举，“嘭”的一声，居然被我接到了！
二传手跑位，找好了落点，扣球手和小莹同时起跳，然后小莹收回了手掌，扣球手扣杀，略有些软绵绵的扣杀被对面轻而易举的接到。小婷准备就绪，两次传球，完美的扣杀位置。
小婷起跳，扣球。
看起来小婷是想收回刚刚失利的那一局的面子，球还是朝着小莹飞去。
“嘭”稳稳的垫起，二传就位，另一个男生又故技重施，软绵绵的落在对面。
对面有所准备之后，球被接起，一传手就位，扣球手起跳，小婷有一次扣向小莹。排球训练赛好像变成了两个女生直接的较量，我们成了陪衬。
小莹接球，一传手传球，小莹扣球，对面接球然后发出一声闷哼。
看来小莹刚刚用的力气不小！
再度飞起的排球，再次被小婷扣了过来，这回没有奔着小莹去，而是朝着扣球手哪里去，没有接到，事实上那个女生连反应的机会都没有，我们这边，输了一局。
稍微鼓励了一下那个女生，重新发球，我尝试了一次上手发球，界外，有一次，飘球发射成功！排球发球最有用的就是飘球，居然被我瞎猫撞上死耗子发出来了对面显然没想到，接球倒是接起来了，传球出现失误，只能轻轻的将球勾到我方这边。
一传手就位，二传手就位，小莹就位，扣杀！
完美的一次扣杀，排球朝着两个人的防线中间落去，对面两个人为了接球撞在了一起，我们得分！
比不得正式比赛，我们业余的资格或许都算不上，不过能在体育班手里占到便宜，也算是不错的一堂课了！事实证明，有些事儿只要去做，总归有希望获得成果的，可是什么都不做，就别想获得别人的尊重了。对练你来我往直到下课，结束战斗，看着对面正视而非嘲笑的目光，感觉今天这场陪练，玩的还可以！
我也是第一次见到，小莹那副事不关己的外表下，藏着热血的心。我也了解到，这家伙居然体育成绩在我们班排名第一，文化课若是在强势一些的话，这姐们肯定会受众人瞩目的。
所以我猜啊，她之所以考试放水，大概就是不想引人注目吧，大概是！