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第2章 序

能为本书配图,实属偶然中的偶然。

先说第一层偶然:

绘画并非我的专业,甚至儿时美术课也没上过几次。但小时候喜欢在课本上涂鸦,同学的欢喜换来的却是老师的不悦。渐渐的,画画的念想随风而逝了。

2000年时,我成了一名父亲。

女儿读幼儿园和小学时,我在帮着对付作业的过程中,绘画才能得到了她的肯定。2015年年末,女儿得到一本同学赠送的精美速写本,她递交到我手里,深情款款地对我说:“老爸,这本子空了可惜,你每天为我画一幅画吧,把它画满,算是给我的礼物。我觉得你行的!”就这样,我激动地开始了漫画票友之路。

当礼物交至女儿手上时,我也收获了绘画的乐趣。从此一发不可收拾,坚持到了现在。两年时间里,在报刊发表了近500幅作品,还开设了一个漫画专栏。正像本书里强调的——好的教育应该是父母和孩子一起成长,我算是一个佐证。在和孩子共同成长的道路上,我改变了孩子,孩子也改变了我。

再说第二层偶然:

我在漫画创作后,每日都有作品发在微信朋友圈里,受到不少人的喜欢。后来有个朋友问我,她朋友的朋友写了本教育方面的书,想找人配图,我是否有意向合作。此人除了对绘画水平有要求外,还提出了一个奇怪的要求,配图者要有孩子,而且喜欢孩子。

就这样,我和眼镜爸比坐到了同一张咖啡桌前,我们一见如故,教育问题上引为知己,于是有了这本书的合作机缘。我应该是本书最早的读者吧。

书中源于生活的小故事,富有见地、理性却又不失温暖的文字,读者自会有感悟和收获。我最强烈的感受是,对孩子的教育,固然有各种各样的方法与技巧,但最重要的是父母对教育的态度。作为父亲,我们或许应该更多思考的是:不仅维护孩子健康的生命,更需塑造孩子饱满的人格;不以教育为苦,而以人生最大之荣耀和快乐。

愿所有的父亲都能充分享受这一无比的荣光和欢乐!

徐涛

2017年9月19日于苏州