每天煎熬着，度日如年，时间终究还是一天一天地过去.一天，年级突然宣布，临近期末了，学校要举行一个合唱比赛，让各班做好准备.刚看到这个消息时，少年感到一阵激动，心想，煎熬了这么久，总算可以好好放松一下了，于是，就想啊想，盼啊盼……
终于，这一天到来了.对于这一天，少年总体上还是感觉很激动的，主要在于可以不用待在教室里受罪了，而不是合唱会多好玩.
然而，最终到来的合唱还是让少年感到耳目一新.比如，一个班在合唱完后，队伍中间撒出许许多多的花瓣，然后花瓣从天空中纷纷扬扬地飘落下来，看起来特别有意思，就冲这个突如其来的创意，这个班的最终得分肯定不低，少年心想.
这个班表演完后不久，就有另外一个班再度让众人刮目相看.由于当年距离5·12大地震时隔不久，而地震后一段时间，经常在各频道反复播放的歌曲《让世界充满爱》就是这个班合唱的内容.当时，音乐一响起，少年感觉再度回到了当年地震后那段众志成城的岁月，仿佛全中国再度上下一心，手拉手互相扶持，共同贡献出属于自己的那份爱心.“轻轻地捧着你的脸/为你把眼泪擦干/这颗心永远属于你/告诉我不再孤单”，悠扬稚嫩又单纯的童声传来，瞬间催人泪下，少年不觉热泪盈眶，心间早已被触动，仿佛再多一会儿就要被感动得大哭一场.
这么长时间以来，自己一直一个人承受着非人的苦难，虽然历经彷徨、哀伤、无奈、恐惧和孤独，但终究还是熬过来了，少年为自己感到高兴，自己这样都没有选择结束掉自己的生命，这已经是很伟大的事了，虽然原因多在于自己想不出离开这个世界合适的方式，但自己必然还是对这个世界心存挂念的，否则，即便惧怕那惊人的死状也终究会寻死的，并且不可阻挡，还好自己没有轻生啊！
现在才明白，5·12当天，有多少人因此失去了自己宝贵的生命，他们的生命是那么重要，是那么辉煌，就这样被夺走了，轻而易举，而自己活得这么累，却还活着.
活着真好，活着就有希望，尽管自己身陷囹圄，但自己必定不是一个人，这个世上必然还有很多人和自己一样身处绝境，至少看起来身处绝境，而且这个团体的数目并不算少，两万人，三万人，或者两百万人.其中有可爱的少女，有忧伤的孩童，也有黑皮肤的非洲姑娘，并且不乏美洲的俊俏小伙子，就一瞬间，少年仿佛豁然开朗了.
“我们同欢乐/我们同忍受/我们怀着同样的期待”，稚嫩的童声继续传来，少年沉浸其中，深深地体会音乐之妙，“我们共风雨/我们共追求/我们珍存同一样的爱”，听到这里，少年差点唱出声来，不过他天生五音不全，所以还是抑制住了自己的冲动.
“无论你我可曾相识/无论在眼前在天边/真心地为你祝愿/祝愿你幸福平安”，少年跟随着节奏一起在心中唱着，仿佛这首歌把他带去了人生的另一个境界，他停留其中，沉浸其中，这里像一个绝对领域，把他暂时和别的所有人，连同他们内心可能存在的污秽一起隔绝了，这个领域是这么的好，好像就是为少年量身打造的一般，不过，随着音乐最终结束，少年慢慢地从领域中走了出来，再又回到尘世间.虽然因此感到一阵忧伤，但有刚才那样的感觉已经足够了，接下来的人生就由自己走吧，无论最终走得如何，都是自己走出来的，当此生不悔！
带着这种信念，少年度过了接下来比较枯燥的一段时间，因为接下来这些班并没有多少创意可言，而少年自己的班也比较差劲.
终于，合唱比赛结束了，少年所在班级得了第二名，但也不用高兴，因为第一名有五个班，第二名有九个班，而第三名有三个班，总共十七个班级.此外，少年并不喜欢合唱，所以，得不得奖都无所谓.
带着这种坚定的信念，少年和解散后的同学们一起走在回教室的路上.回想起刚才那首歌，少年仍然印象深刻，真希望再度回到刚才那段时光，少年心想.但他知道，那是根本不可能的.
然而，回到教室后的少年很快被无尽的作业包围，被班长室长累积的压力折磨，刚才那极佳的状态在此时瞬间化为泡影.这时，少年才知道，自己心中根本不可能形成别的坚定信念，除了学习.在这种环境下，任何别的信念都承受不住冲击.试想，即便是学习这种信念，也是少年经过多年的认识累积，或者思想叠加，才最终形成的最终看法——一定要认真学习.再通过初一初二的不断巩固加强，才有了现在这样坚定不疑的信念.相比之下，就通过刚才那么短暂的美好时光就想形成一种新的坚定信念，无疑是痴人说梦.
而现在，值得庆幸的是，少年已经认识到了那不过是一场梦罢了，既然梦已经醒了，那么自己应当承受的非人的苦难还应继续，彷徨、哀伤、无奈、恐惧和孤独的生活还应继续，残忍的现实还应继续.
所以，少年再度陷入煎熬之中……