原来，马修老师还是一位作曲家呢。当晚，他在谱曲纸上写道：“永不轻言放弃，前方总有希望在等待……”
不久，唱诗班组成了。开始的尝试虽然笨拙可笑，但孩子们充满了兴趣。在马修老师的指挥下，孩子们互相配合，一个个听话极了。
孩子们每天都坚持练习，这些孤僻、顽劣、倔犟的孩子们慢慢地在集体中找回了自尊、自信。他们开始喜欢马修老师了。
第二年，春暖花开。马修带着孩子们到附近山林里春游。不幸的是，这天，学校因无人看管而发生大火。火灾事故影响了哈桑的晋升，暴虐的他迁怒于人，竟粗暴地开除了马修老师。
当马修落魄地经过“池塘之底”的高大围墙时，墙上窗口里飞出了数不清的纸飞机，上面写满了孩子们对马修老师的依恋和不舍；伴随着纸飞机的滑翔，深情优美的合唱声响起了……
后来，孩子们纷纷向前来视察的教育主管反映校长虐待儿童的行为，哈桑因此丢掉了校长职位。孩子们怀念着马修老师，在歌声中健康地成长着。