(28日，星期三)
今天班里发生了两件激动人心的事。一是受伤的老人把卡洛斐赠送的集邮册还给了他，另外还给他加了3张危地马拉的邮票，这让卡洛斐高兴得几乎快疯了，因为他寻找危地马拉的邮票已经整整半年了。
另一件激动人心的事是：一向成绩较差的斯代地居然得了二等奖！成绩仅次于代洛西——班上的学习尖子。大家惊奇极了。
记得开学的第一天，他的父亲曾当着许多家长的面对老师说：
“这孩子笨得很，要请老师费心了！”
果然，斯代地在前半年里的表现非常遭糕，同学们经常嘲笑他说：“斯代地，你不是读书的料，不如早早回家帮助妈妈做家务去吧！”可是，斯代地并不理会这些。每当这时候，他总是面无表情地回答他们：
“走着瞧吧，看谁能笑到最后！”
从此，斯代地不管白天还是黑夜，也不管在家里还是学校里，或者是走在大街上，他都时刻在用功学习，不是温习功课，就是钻研作业；不是背公式，就是背单词。遇到难解的应用题，他就尝试着以各种方法去求解。
他若是正在用心学习，谁去打扰他，他就毫不客气地用脚踢他。时间一长，谁也不敢在他学习时故意捣乱了。
当时，他对算术简直一窍不通，作文也尽写的是一些离开主题、不着边际的事。至于作文上的错别字，少的10来个，多的20几，虽然总共才200多个字。
如今的斯代地，不仅能解算术难题，还会写出很好的文章。背课文时就像唱歌一样流畅了。
你若见过斯代地，你一定从外貌上也可以看出他是个很有毅力的人。他身材矮小，方脑袋，短脖子，短粗的手，说话声音也很粗，就像大人的声音。特别是他那粗粗的眉毛和两只大眼睛，总像深藏着什么。
有一天，他情绪很好，说要带我去他家看他的书。我和他一道来到他家的小书房。嗬！好家伙！他的小书架上居然装满了书。不光有学校发的书，还有童话故事、漫画、音乐、美术方面的儿童书。书架最底层还放了一叠破报纸和剧场广告之类的东西。看来兴趣还挺广泛呢。
斯代地有个缺点，他很不合群，不爱和别人在一起玩。他自从来班上，从没有旷过课，他上课时总是两手抱着脑袋，像个雕塑似的一动也不动。
斯代地这次能获二等奖，不知要花费了多少力气呢！
老师在给斯代地发奖时，深情地说：
“不简单啊，斯代地，真是有志者事竟成啊！”
斯代地听了老师的表扬，一点也没有表现出激动，更没有显出得意的样子，连笑都没有笑一下。
他领到奖章后，就跑回自己的座位上，双手抱着脑袋，聚精会神地听老师讲课了。
最有趣的还是放学的时候。当他父亲来接他的时候，同学们偷偷地笑起来。原来他的父亲长相和斯代地一模一样，也是粗壮、方脸、短脖子、声音很粗。他听同学们说斯代地得奖了，还以为是跟他开玩笑呢！等他问了老师之后，才知道自己的儿子真是得奖了。他忍不住哈哈大笑起来，说：
“真没想到啊，我的这个小呆瓜还有点出息呢！”
他带着几分惊喜望着儿子，微笑着。孩子们也都围着他笑了。
可是斯代地还是面无表情，好像得奖的事发生在别人身上似的。也许他那个大脑袋已经在预习明天的课程了。