“适用年龄段”
2～4岁
“游戏背景”
其实宝宝在年纪比较小的时候，培养他们的人际交往能力主要是从与亲人的交往开始的。通过辨认亲人的照片，让宝宝描述亲人的特征，宝宝可以加深对亲人的印象，对于亲人的感觉也会更加亲切友好。
“游戏准备”
家庭成员的照片
剪刀
硬纸板
“游戏步骤”
1.妈妈可以先在家庭聚会中多给亲人照些照片，然后把照片剪成小块，放到宝宝面前：“宝宝，我们今天来玩个拼图游戏吧！宝宝看看能不能把这些照片拼回原来的样子呀？”
2.说完妈妈可以拿出准备好的硬纸板，让宝宝在上面拼图。
3.如果宝宝一开始没有辨认出拼的是谁而不知道怎么拼的时候，妈妈可以在一边提示：“宝宝，你看这种白色的卷发，家里谁是这种发型呀？嗯，答对了，就是奶奶的头发。宝宝再看这件咖啡色的外套是谁的？这种花纹宝宝有没有见过？宝宝真聪明，就是奶奶的外套啦。”
4.如果宝宝能够找到每个部分正确地拼起来，妈妈也可以问：“宝宝为什么觉得这个是爸爸眼睛呀？”宝宝可能说：“因为爸爸是双眼皮。”妈妈可以继续问：“但是奶奶也是双眼皮呀，为什么宝宝认得出这是爸爸的眼睛呀？”宝宝可能会说：“因为奶奶的眼睛皱纹比较多。”妈妈听到答案可以表扬下宝宝：“宝宝真厉害啊，竟然知道爸爸和奶奶的这个差别哦。那宝宝为什么觉得这双腿是小姑姑呀？对啦，因为这种高跟鞋宝宝上次见到小姑姑穿过。那宝宝觉得这双手是谁的？”
5.拼完图之后，妈妈可以跟宝宝一起来讨论照片里的人是谁，他是宝宝的什么人呀，他跟其他照片里面的人有什么关系呀，等等。
6.也可以看着照片让宝宝回想当时家庭聚会的时候，宝宝有没有特别喜欢的人呀？为什么宝宝会喜欢这个人呀，等等问题。
7.当宝宝答完以后妈妈可以给宝宝适当的小奖励：“宝宝真厉害，都答对了！妈妈为了奖励宝宝决定让宝宝吃完晚饭可以喝果汁哦！好不好？”
“游戏Tips”
通过这个游戏锻炼宝宝对亲人的辨识能力，说不定下次宝宝见到这些亲人还会叫出来对方是自己的什么亲戚呢！最起码宝宝不会对对方感到很陌生了。
如果宝宝没有回忆起对方是谁，妈妈还可以提示宝宝：“宝宝，当初玩拼图游戏的时候，你跟妈妈说过会穿这种咖啡色花纹外套的人是谁呀？答对了！是宝宝的奶奶！”这样通过让宝宝回忆当初做游戏的过程，就可以帮助宝宝回忆起当初妈妈跟宝宝讲述这个人的细节，从而宝宝就会记得这个亲人的具体身份啦。
拼图的难易程度可以根据宝宝的年龄选择，如果宝宝年纪很小，不妨先从把照片剪成两块再到4块、8块等。