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第32章 下一个轮到谁?

“适用年龄段”

1~2岁

“游戏背景”

引导孩子进行大小排序,是培养宝宝数学逻辑的一个重要方面。

在宝宝七八个月大以前,宝宝是不知道排序的。到8个月以后,宝宝就会开始意识到顺序。这时候,若想培养宝宝的逻辑思维,家长可以和宝宝玩一些与排序有关的游戏。

下面这个游戏,只需利用简单的常见的道具,就可以和宝宝玩起有趣的大小排序游戏哦。

“游戏准备”

5个大小不一样的皮球

“游戏步骤”

1.准备5个大小不一样的皮球,将它们随意放在地上。

注:皮球的大小应该明显不一样,以便于宝宝区分,不容易弄混。

2.让宝宝按照从大到小的顺序排列皮球。

妈妈可以这样说:“宝宝,哪一个皮球是最大的呢?”“宝宝,你知道哪一个皮球是第二大吗?”“哪一个是第三大的皮球?”“接下来是哪一个皮球呢?哪一个是第四大的皮球?”“最小的皮球呢?”

妈妈在问完以后,可以让宝宝自己动手把5个皮球排列一遍。

3.让宝宝从小到大排列皮球。

妈妈把宝宝排好的皮球打乱顺序,按照和上一步同样的方法,让宝宝按照从小到大的顺序排列一次皮球。

等到宝宝比较熟悉后,妈妈可以不给宝宝语言提示,让宝宝按照指令自行进行皮球的大小排列。若宝宝没做对,妈妈再用和上一步一样的方式进行语言提示:“哪一个最小?哪一个第二小?……”

4.对于年龄大一些、已经学习了10以内数字的宝宝,妈妈可以试着不一个一个问,而是先让宝宝自己排列。然后不按顺序地问宝宝:“哪一个是第四大啊?”“哪一个球是第二大呀?”等。

“游戏Tips”

游戏道具可以用其他宝宝感兴趣的玩具,如布娃娃、杯子、气球积木等。

家长可以根据宝宝的情况决定道具的数量,较小的孩子游戏道具可以相对减少,较大的孩子可以适当增加游戏道具。

对于年龄较大的孩子,按照以上的游戏方法与步骤,家长还可以和孩子一起进行“长短排列”、“数量排列”、“高矮排列”等游戏。

当宝宝顺利完成游戏任务时,家长应该给予适当的表扬:“宝宝真棒!”“宝宝继续加油!”

如果宝宝一时学不会,爸爸妈妈也不用着急,要慢慢引导宝宝哦!