对英语学习者来说，经常出现的问题就是碰到想表达的东西找不到合适的词汇，当场就卡壳了，但过后经别人提醒又想起来了，哦，原来可以用这个词。问题就在于，我们以前学这些词的时候一是没学透，二是没按规矩。啥叫规矩？就是像管理图书一样，你得把它们分门别类地放好，用的时候才能很快找到。当然，这儿的分类可不是我们传统所做的简单按词性分为名词、动词、形容词，名词再分可数、不可数的，动词分及物、不及物的，形容词分定语、表语的，那都太表象，没能看到骨子里去。
我在这本书里给词汇做的分类是按血缘关系来分的，是从出生之后就排了族谱的。谁和谁是一辈的，父辈是谁，祖父辈是谁，亲戚都有谁，分得一清二楚。只有这样，你才能知道谁和谁是近亲，不能结合，谁和谁又是最优秀的基因搭配。学英语最难的除了词义外，就是语法。在这本书里，我们没有按传统的方式专门把语法拿出来讲，而是从语言表情达义的根本出发，把语法渗透到词汇的学习中去。词法中本来就隐藏了语法，学好了词汇及其搭配，大部分语法就已经学好了。
回到正题上来，先给大家举个例子说明词汇精确分类对口语表达的重要作用。
被老板骂了
比如说，有个合同没能签下来，虽然主要责任并不在你，但是老板却骂了你。你觉得冤屈，想把这个故事讲给外国友人听，但一时想不起“骂”应该怎么表达。在你没有采取我在这本书里介绍的学习模式之前，你头脑中可能会有一些模模糊糊的印象，“骂”好像是s打头的，s什么来着？s...s...s...别嘶了，再嘶成眼镜蛇了。嘶到最后，如果你记性还不坏，可能会一拍脑袋，哦，想起来了，是scold！My boss scolded me！悲摧了，好不容易想起来一个词，还用错了。scold虽然有骂人的意思，但更多的是针对孩子，老板不可能把你像个孩子一样大声斥责。这个地方的骂更多的是“责怪”的意思，应该用blame这个词。但如果你是用我教你的方法来学习的，那就不会犯这种错误了。
R词汇表中对所有的动词都按一定规则进行了科学分类。就拿“说”这个动作来讲，我们把它做了以下分类（部分）：
表达意见（say）：agree approve deny cancel promise
告知信息（tell）：suggest claim warn introduce recommend
提出要求（ask）：beg charge order
带有情感（say）：argue blame praise encourage complain insist kid shout
而在“带有情感”这一类中，又可以分为：
生气地说：argue shout
开心地说：kid
否定地说：blame complain
肯定地说：praise encourage
坚定地说：insist
而在“否定地说”当中又分出责怪（blame）和抱怨（complain）两种。
我们在学习过程中会采取先易后难的方式，先训练学习者用say，tell，ask这样不带任何附加成分的基础词进行表达，然后再做分类练习，让他们把“感情色彩”加进去之后再进行表达。这样就可以在他们的头脑中培养出一个丰富的关于“说”的词汇网络，既有简单的，也有复杂的，而且它们之间的上下级关系还非常清晰，方便在第一时间找到所需要的最合适的词。
就上面的那个例子，学员在表达“老板把我骂了”这个意思时所经历的思维过程应该是这样的：脑子里最先出现的是汉语“骂”这个概念（大多数学员都要经历这个阶段，还做不到直接用英语思维），但第一时间没找到对应的英语单词，然后迅速反应出这是一个关于“说话”的词，当然他可以直接用say这个词来表达，说成是My boss said it was my fault.没有任何问题，但如果这个学习者平时的训练效果够好，他会很快反应出这是一种“带有否定情感地说”，可以迅速地找到blame这个词：My boss blamed me for that.
所以，大家可以看到，这种分类训练一下子帮学员找到了两种解决方案，其一是往上找，找更容易的表达方式，其二是往下找，找更准确的表达方式。是不是比前面那个把“骂”与scold这样一个自己都还没搞清楚的概念一一对应起来要合理得多、有效得多？
传统的“背单词”仅仅是背诵某一个对应的汉语词义，既不知道用法，概念又模糊。在我们这儿，则不仅仅要知道它的基本词义，还要知道它的具体词义，既要知道它是“谁生的”，父辈是谁，又要知道它自己具备什么样的“基因”，血缘关系非常清楚。当然，除此之外，有些词汇还要我们教大家如何与其他词搭配使用，也就是说，如何与其他词“联姻”，这一点会放在后面讲，请大家耐心看下去。
有人可能会有这样的疑问，你一个blame要分三级才能找到，但我说话就是分分秒秒的事，哪有那么多时间去回忆，去思考啊？其实也没那么复杂，原因有二。其一，这三级词汇我们解释起来似乎比较长，但如果平时的训练足够充分的话，是可以很快反应出来的，这也是我们为什么主张要多进行语言输入训练的原因，而不是一味地强调找外教“多说多练”，磨刀不误砍柴工，就是这个道理。其二，就上面这个例子来说，不管用了多长时间思考，如果这个学习者最后成功地想到并用上了blame这个词，我相信他是一辈子也不会忘记的，就像骑自行车，一旦学会，永世不忘。
所以，从这个意义上讲，我们在训练学员进行语言输出的时候，需要给学员一个这样的阶段，就是让学员放慢速度来说，边想边说，或者干脆给足他们时间，让他们想清楚了再说。以前学英语的人都有过这样的体会，上课的时候笔记记了一大本，当时感觉很有用，一旦轮到自己说的时候，就只图流利，还是用之前早就习惯用的那些词，而忘记把新学的用上去了。这是一种浪费。
车灯很刺眼
为了进一步说明词汇分类对口语表达的积极作用，我再举一个形容词的例子。比如说，晚上开车的时候你经常会看到一些人不顾别人的感受开着大灯，“车灯很刺眼”，你想用英语表达这么一个意思。当然，如果你的词汇量够丰富，马上能想到用dazzling这个词最好，但如果你不知道这个词，就得想办法用我们万能的R词汇表来解决问题。
在我们的训练中，你的第一反应，或者是潜意识里的第一反应就应该是，这是一个形象词汇，也就是实心词，因为关于光线这么具体的东西是不需要抽象的啦！其次是，这是一个关于强度的词。在我们的形容词分类中，表达强度的词一共有两类，分别如下：
表达硬度的：hard firm soft tough tender
表达力量的：strong weak
去掉soft，tender，weak这几个表达相反词义的，很明显我们只能从hard，firm，tough，strong这四个词中选。而hard和firm指不容易变形，tough侧重于嚼不动，只有strong最合适。所以，这句话你就可以说成：The light is very strong.
当然，实际的反应过程也许没有这么复杂，可能我们在教strong这个词的时候就已经把strong light这个搭配一起教给大家了，因为light是在我们名词中的一个重要分类的成员，早就在给单词联姻的时候就已经把它们牵线搭桥到一块了。其他还有wind，leader，evidence，support等从不同家族里走出来向它求婚的名词。这个例子也进一步说明，给词汇进行科学分类是多么重要。
（三）能轻松搞定以前不会表达的东西
上一个章节告诉了大家超出R词汇表的那些词汇可以通过四大技巧来解决，事实上，即使是在R词汇表范围之内，我们也有很多东西并没有真正掌握。而这些东西都是我们以前感觉很难，但实际上可以用R词汇表中的词不加任何修饰地轻松解决的问题。
举几个例子说明一下吧！请大家用自己掌握的英语表达以下几句话。
我把脚脖子扭了。
挪过去一点，给她腾出位子来。
这辆车的抓地力很好。
我的工作有一定的危险性。
觉得难吗？
“扭”“腾”“抓地”“危险性”，这些是不是些很高深的新词？当然不是，你已经了解我了，高深的东西不在这儿教你。其实它们都是我们最熟悉不过的一些词：turn，make，hold，part。就是这四个词，连小学生都认识。分别表达如下：
I turned my ankle.
Move over，make room for her.
This car holds the ground very well.
Danger is part of my job.
具体我就不分析了。我想说的是，这些看上去很土气的基础词汇，除了能通过四大技巧上天揽月、下海捉鳖外，其本身就是一个能土能洋、能上能下、能文能武的变形金刚。
拿make这个词来说，不仅仅可以用来表达made in China（中国制造），还几乎可以和除了属性词之外的所有名词类型的词进行搭配，无论是吃的、穿的、住的、用的，还是时间、空间、声音，无论是具体事物还是抽象事物，无论是动物、植物还是细菌，甚至包括人都可以make。可以简单地用一句话来概括：
Everything can be made！
为啥能这样？卖个关子，请继续往下看。这不是一个简单的词汇搭配的问题，而是哲学问题，甚至是关系到这个世界的终极问题。
有的同学可能还是憋不住要问：你刚才说的属性词又是指什么？又是何方神圣？
还问？往下看！
好处二，好懂好记好用
这1368个词大部分是非常形象的词汇，都是关于那些我们能看得见、摸得着或者感觉得到的事物，我们在生活中每天都会体验到这些东西，自然很容易理解和记忆。就像前面举过的那个例子，size和seriousness两个词都可以表达严重性，前一个既形象又简单，我们为什么不先学用前面这个词呢？何况它的词义和用法更多。
R词汇表中约有四分之三的词是形象词汇，这与我们通常见到的其他的类似四六级词汇表、雅思词汇表、托福词汇表中以抽象词汇为主有着很大的区别。单从口语表达这个目标来说，毫无疑问，我们的R词汇表学习起来更简单。
为了说明口语表达是完全可以做到用形象词汇来实现的，我再拿美国著名演员Jimmy Durante（吉米·杜兰特）说过的一句话做例子：
Be kind to the people on the way up，and you will meet them again on your way down.
这句话即使不解释我相信你们也能看懂，因为太简单了。但意思却并不简单：
春风得意时要对人好一点，因为当你失意的时候还会见到他们。
“得意”“失意”在汉语中原本是两个抽象的概念，在英语中很轻松地用the way up，the way down给解决了，非常形象。
好处三，进阶的必由之路
前面说过，新的词汇都是在原有词汇的基础上添加一些新的内容生成的，所有的高级词汇都可以用基础词汇来解释。这个特点有助于我们准确掌握新学词汇的词义，以及意思相近的词汇之间的根本区别。
举例来说，overwhelm这个词，一般的中英词典只能解释为“压倒、征服”。但如果仅仅这样理解就很难准确把握下面这个句子的意思：
She was overwhelmed by feelings of guilt.
啥意思呢？我知道guilt是“内疚”的意思，feelings of guilt就是“内疚之情”，但整句话是什么意思呢？是说她被内疚征服了？压倒了？讲不通啊！这时候，如果你查的是英英词典，那你的问题就迎刃而解了，牛津词典中对overwhelm在这个义项上的解释是：
to have such a strong emotional effect on somebody that it is difficult for them to know how to react
明白了吗？是说某种感情太强烈，以至于当事人不知所措。所以，这句话准确的理解应该就是：
她羞愧难当，不知所措。
而这个解释用的都是R词汇表中的基础词汇，你很容易就能理解。
再举个例子，launder这个词，除了指洗衣服之外，还可以表示“洗钱”这个意思。事实上，很多人并不知道这个词的确切含义，即使是对中文的“洗钱”到底是如何洗也不甚了了。很简单，查查英英词典一下子就清楚了。朗文词典的解释是：
to put money that has been obtained illegally into legal businesses and bank accounts，so that you can hide it or use it
意思一目了然，就是说把非法所得的钱投入到合法的企业或银行账户中去，这样你就可以正大光明地用啦！所以，学英语的好处之一就是你也知道如何洗钱啦！嘿嘿，开个玩笑。