有一天，阳阳生气地说：“妈妈，你要是再笑话我说话，我就再也不说了。”
阳阳刚上幼儿园，每天放学后，总会像我报告他的事情。
最初，我习惯于插话，评价他的事。有时候，我觉得他很幼稚，还会嘲笑他一下他。虽然这种嘲弄，是以开玩笑性质进行的。
终于有一天，阳阳不乐意了，他向我抗议：“你听我说嘛，别老说你的。”
看阳阳一脸不情愿的表情，我意识到，我又犯错了，我不愿意听阳阳说话。
他强烈抗议后，我就安静了下来，用心听他说些什么。
我发现，当我不插话后，只用“嗯”、“然后呢”、“不错”等简短的态度语回应阳阳时，阳阳的话匣子“呼”的一下，全部开闸了。静来心来听，我也发现了，原来儿童的世界也是缤纷多彩的。
常常听听阳阳的心事，我也及时、准确地了解了阳阳的生活状态，摸准了他的喜怒哀乐。阳阳的兴趣，阳阳的“老虎屁股”，我都摸清楚了，更重要的是，我也知道了阳阳的梦想。
阳阳不知道怎么想的，竟然想环游世界，还很认真。
我听后，并没有嘲笑他，有这样梦想的人，实在是太多了，但成功的却太少了。我和阳阳商量着，他要想环游世界，第一，要学好外语；第二，要有能支持他环游世界的一技之长。
有了这个梦想的激励，阳阳跟着我学英语更积极了。三四岁时，他就已经认了不少单词，会一些简单的日常口语了。他听说当画家，可以去世界各地写生，就嚷着要学画。三岁左右，阳阳就自愿去学画了。
阳阳有了心事，都想第一时间赶回家告诉我。他报告了喜讯，我就陪他一起高兴；奇事，我则鼓励他去探索；错误，我则引导他反省、改正；积极上进的事，我就鼓励他参与。
因为我愿意倾听，阳阳的秘密、憧憬、愤怒、激动，就像一张清晰的晴雨表，呈现在了我的眼前。我听阳阳说多了，也学会了用他的视角，看看周围的世界。
孩子感受到了理解和尊重，才愿意接受教育，才会把父母当朋友。倾听就是一扇通往孩子心灵世界的大门，父母唯有走入这个世界，才能将正确的引导，悉数高效的传递给孩子。
教子建议：
1.倾听时要专心，要流露出愿意倾听的态度。家长听孩子讲话时，态度要端正，不要流露出不耐烦、不尊重的举动。例如，看手表、抠耳朵、打哈欠、东张西望，这样会影响到孩子的倾诉。父母表现出真心情愿的倾听姿态，孩子才能尽情吐露心语。
2.以引导为主，别强制孩子认同父母的观点。交流中，孩子常会流露出一些错误、消积的观点。此时，父母别批评、训斥孩子，要以倾听、认同、引导为主，别强制孩子追随父母的正确看法。保持沟通渠道，才是交流中最重要的一点。
3.交流中，要弄懂孩子的心思及兴趣。父母在倾听中，要透过现象看本质，弄清孩子的兴趣所在，梦想所在，然后加以引导，帮助孩子提升自我，尽量满足孩子的兴趣。父母善于倾听，孩子才会有一个更加激情、幸福的童年。