范小青
和汤雄认识也有几十年了，虽然平时接触不多，但是知道他是一位很勤奋很执着的业余作家，几十年来写下了近千万的文字，没有一份对文学的痴心，恐怕是做不到的。尤其是在商品经济大潮之中，汤雄如果也下海玩他几下，以他的条件能力等等，很可能就从海底摸个大元宝回来呢！可是汤雄却不为所动，痴心不改，一如既往埋头写他的文章，这也正是我佩服汤雄的原因呢。
汤雄的作品我读得不多，突然就要给他的一个儿童小说集写个序，心里不免惶惶，却又盛情难却，于是先把他的这些作品看了一遍，看完后的感觉就是有话要说，也就随便地说说罢，说得不好请汤雄和读者诸君不要见笑才好。
最初的想法是从一张照片开始的，照片上汤雄和他的许多少年朋友一起开心地笑着？孩子们把汤雄团团围着，汤雄被孩子们的天真吞没了，汤雄走进孩子的心，孩子也走进了汤雄的心，看了汤雄的作品，我的第一个印象就是，汤雄了解孩子，他明白少年朋友的心，他知道孩子们在想什么，他知道他们最希望的是什么，他也知道他们想读什么样的故事，想看什么样的书，于是他就按照孩子们的需要来写他的故事，写他的小说，孩子最怕考试，最希望能顷利地渡过这个难关，于是汤雄写了《作弊秘诀》，告诉孩子们，成功只能出于苦练，值得一提的是，这篇小说，构思十分巧妙，显示出作者的机智和功力，我觉得这是一篇很不错的文章。
孩子们喜欢玩，汤雄就写了各种各样的玩，尤其是写了农村、山乡小朋友的快乐的游戏，充满真趣和山野气息，但是汤雄在写孩子们游戏的同时，并没有忘记孩子们在游玩中增长知识，体悟做人的道理，懂得什么是正义什么是邪恶，读一读《小竹郎》这样的作品，孩子们一定会和作品中的主人公金根那样，明白做人就应该像小竹郎那样坦然，真诚。《瘟鸭滩之谜》、《走过山塘街》等小说写孩子们小小年纪敢于向邪恶势力做斗争的品格，写得入情入理，扣人心弦，相信孩子们一定会喜欢这样的作品。
从汤雄的作品中，我们可以看到汤雄不仅对他的少年朋友十分了解，更难能可贵的是汤雄有一份对孩子的浓浓的爱意，有一份实实在在的真情，在他的作品中，已经将这份爱意，将这份真情流露出来，同时，汤雄又有一种为了孩子而产生的忧虑和不安，这种情绪也可以从他的故事中读出来。《红与黑》是一篇很好的小说，写的是孩子们共同关心的漫长的暑期生活，“我”是一个学习成绩比较好的学生，暑假里被家长关在家里不许出门。后来终于有一天溜了出来，到留级生“拆破天”家里去玩。看到“拆破天”被他父亲打了后正在家里做作业，“拆破天”恳求“我”帮助他一起做功课，“我”答应了。那一天“我”虽然没有能和拆破天玩个痛快，但是看到“拆破天”做了作业，“我”心里却很开心。“拆破天”的爸爸十分感激“我”。后来，“拆破天”的爸爸到“我”家来恳求“我”在暑假里和“拆破天”一起做功课。帮助他“我”当然是很愿意的，可是“我”家的大人，他们不许我和“拆破天”在一起，近朱者赤，近墨者黑，于是把“我”打发到城里外婆家去了，暑假结束时，“我”回来才知道“拆破天”因为没有人管着，又调皮捣蛋，被他爸爸打断了脚骨，很可能要终身残疾，“我”得到这个消息，忍不住掉下了眼泪。这眼泪，是孩子对于大人的抗议，是纯洁无瑕的灵魂向世俗污浊的自私的挑战，通过这一个小小的故事，我们能够听到作者在大声疾呼，大人们，不要用你的思想扼杀孩子的善良的天性，不要让人世间美好的东西在我们这一代人的手里泯灭！《特殊学生》则写了现在社会生活的复杂与无奈，这种复杂与无奈已经开始渗入孩子们纯洁的心灵，有相当的深度，也有一定的可读性。
汤雄的儿童小说充满天真之趣，又有着清新的乡野气息，明朗的地方特色，这与作者长期的生活积累是分不开的，从中也能看出作者的文学功底相当厚实，对儿童文学有相当的造诣，想一想，繁杂的社会，大人们忙着下海，忙着自己的事业，到底有多少人真正地关心着孩子？我想我们所有的人，都应该感谢作者为孩子们提供了这许多优秀的精神食粮。
（本文作者系江苏省作协党组书记、省作协副主席）