献给RSK，JNW和AWW
第一，这样的自由主义知道个人不是确定、给予、现成的东西。它是培养出来的；它不是孤立地培养出来的，而是通过物质和文化的条件的协助与支援而培养出来的；所谓“文化的”，不仅包括科学和艺术，而且包括经济、法律和政治的制度。这种自由主义知道社会条件可能限制、歪曲和几乎阻止个性的发展。因此它关心那些对于个人的生长有积极或消极影响的社会制度，其目的是使个人不仅在抽象理论上，而且在事实上，将是坚强的人格。它不仅关心清除虐待和公然的压迫，而且关心积极构造那些法律、政治和经济的有利制度。
——约翰·杜威，《自由主义的前途》
在美国哲学会东部分会第24届年会上的演讲
纽约大学，1934年12月28日