书城心理儿童行为心理学
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第2章 前言

每个孩子,都是父母的宝贝,家庭的重心,在婴幼儿时期,孩子往往不能够表达自己,或者不能够正确表达自己,然而,从出生的那一刻起,孩子就开始建立自己的语言体系和心理体系,即便是他们不会说话,或者他们难以表达清楚自己,他们也会用肢体语言表达自己。所以,作为爸爸妈妈,要真正了解、理解,并且照顾好自己的宝贝,就要学习儿童行为心理学。宝宝的瘪嘴、撅嘴、红脸和啼哭,都是他们独有的内心表达。爸爸妈妈要想和宝宝顺畅交流,就要了解宝宝的心理,熟悉宝宝的肢体语言。

即便是三四岁的孩子,也不能完全表达自己的真实情感,同时,孩子年龄越大,越会隐瞒自己的真实情感,所以,父母们要深入确切地了解宝宝的身体状况和情绪状况,就要读懂孩子的心理,因此,学习儿童心理学,对爸爸妈妈们来说尤为重要。

人类的行为,包括肢体语言,都是人类心理需求的外在表现。在婴幼儿时期,宝宝通过哭喊、微笑、动作、姿势、表情等肢体语言表达自己的心理和生理需求。因此,宝宝的肢体语言在和爸爸妈妈的交流沟通中起着十分重要的作用。如果你懂儿童心理学,如果你了解儿童的内心需求和心理发育规律,就很容易发现在宝宝的肢体语言中,包含着大量的信息。

事实上,在家庭教育中,很多家长并不了解自己的宝贝,一味的要求孩子必须这样做,必须那样做,孩子在无奈中妥协,逐渐丧失了创造力、主动性和积极性。做为家长,需要的并不是控制孩子的行为,而是理解孩子的行为;需要的并不是要求孩子如何做,而是启发孩子如何做;需要的并不时指点和指责,而是合作和互动。

所以,做为家长,非常非常有必要学好儿童心理学,尤其是儿童行为心理学,只有了解了儿童行为的心理根源,才能有的放矢,和孩子很好的沟通,很好地帮助孩子成长,指引孩子健康成长。