书中的每个话题都那么直戳心窝，都是孩子成长中容易遇到的问题，这些问题虽然琐碎细小，却让我曾经烦恼过。雪莉的话娓娓道来，没有多少大道理，就是告诉家长一个老师的看法，但这看法非常有用，及时给家长指点迷津。有用的就是最好的，值得家长一读。
——中国青少年研究中心少年儿童研究所所长 孙宏艳
作为一名一线老师兼班主任，我深深地知道，老师和家长的良好沟通和巧妙配合对孩子的成长有着积极的推动作用。饶老师的书，无疑是给我们搭建了这样一座桥梁。对其中的案例，我们可以见贤思齐、见不贤内自省。我会推荐给我的学生的家长，和他们一起推开家校沟通的大门。
——广东省佛山市惠景小学语文高级老师 林幸谊
父母是孩子的第一任老师，小学老师是孩子的启蒙者，小学教育是学生的起跑线。要让孩子快乐起跑，家长和老师就应是志同道合的“亲密战友”和“合作伙伴”。本书真实的案例，真诚的话语，就像老师在和家长娓娓谈心，帮助家长解决孩子上小学遇到的种种问题。
——小学特级教师 刘庆华
这本书让我看到了小学校园的一些真相，孩子有时在学校受到隐形的伤害，家长并非全都了解。家长如何智慧地和老师沟通，了解孩子在校的真实情况，比想方设法地讨好老师更重要。
——学生家长 吴晓云（上海）
这是我读到的最真诚、最实用的家长贴心书。饶老师不是教育专家，她只是一名普通的老师作家，她没有高深的教育理论，但是她抛开所有的顾虑，告诉我们那些渴望了解却不曾了解的事，帮助家长和老师和谐相处，最终的目的都是为了孩子能在小学快乐成长！
——学生家长 王冬梅（四川）
作为一名未来的小学老师，我从这本书里得到了许多经验，懂得了很多平时在课堂上学不到的知识。书中的很多案例都是小学校园中的焦点问题，作者用亲身经历给读者支着儿，不仅使家长受益，对小学老师也很有帮助。谢谢！
——师范学院应届毕业生 赵晶晶（浙江）
我的孩子很淘气，老师经常请我去学校交换意见。可每次我都不知怎样面对老师，该怎么说怎么做，生怕说错做错得罪老师，只好批评孩子。看完这本书，我终于明白孩子上学问题多，不能全怪孩子，也怪我不懂与老师沟通的技巧。
——学生家长 李明（北京）
我的孩子还没到上小学的年龄，确切地说，他连幼儿园还没上呢。不过，秉持着“教育应当未雨绸缪，应当有准备、有计划”的教育理念和方针，我愿意随时随地学习任何阶段孩子的教育知识，并掌握相关实践经验。
——杜鹃（浙江）
小学生的家长要是不读饶老师的书，太可惜了。饶老师的《别让孩子伤在小学》连出两本，对于家有小学生的家长们来说，实在是必备之选。
——晏砚兰心（北京）
对于小学生的家长来说，孩子被老师课后留下、被老师叫到学校、孩子遭受人格贬低或体罚等都是家常便饭。节假日是否送礼，老师偏袒个别学生，等等案例，我们都可以从书中找到。书写得通俗、真实，对于不擅长与老师沟通的家长，的确有实用价值。
——当当网读者 gracie2008
早晨五点就睡不着了，拿着这本书看竟舍不得放下了。作者从一个老师的角度告诉家长应该如何跟老师相处。其中很多现实而敏感的问题正是令我们这些家长反复纠结的。看完之后豁然开朗，推荐给所有家有小学生的家长！
——当当网读者 兔子maggie