书城励志30岁前要学会的33堂口才课
1378500000046

第46章 附录一:测测你的口才如何(1)

测试一:你是否具备演讲家的素质?

演讲的智力素质是一个优秀演讲家的必备素质。对每组的“A”题,根据自我评价确定“好”、“一般”或“差”三个层次;对每组的“B”“C”题,作出“对”或“不对”两种情况的判断;对每组的“D”“E”题,作出“能”或“否”两种情况的判断。做完后与结果对照,便可发现你的演讲力素质处于什么水平。

1.你的记忆力如何?

A.还记得小学二年级的语文老师

B.还记得中学毕业的时间和情况

C.看一遍G、M、Y、S、H几个字母能默写出来吗

D.能在3秒内背诵出下面的唐诗吗

别梦依依到谢家,小廊围合曲阑斜

多情只有春庭月,尤为离人照落花

2.你的分析能力如何?

A.同事认为你是有高见之人

B.是否常独立思考一些事情

C.没有文凭能不能做出成绩

D.多数情况下,能心想事成吗

3.你的概括能力如何?

A.常吟诵一些名言警句

B.同事不认为你讲话啰嗦

C.看过一篇文章后,能否知道其中心内容

D.你认为数学能够比化学有更广泛的实用性吗

4.你的推理能力如何?

A.在任何时候说话都逻辑严谨

B.经常能在一部侦探电影未结束之前就能准确地分析出结果

C.能否在5秒钟时间内回答:爸爸的爷爷的儿子的孙子是你什么人

D.能否确认,抽烟致癌是尼古丁中毒引起的

5.你的想象力如何?

A.是否是一个善憧憬未来生活的人

B.对同一件事,有无与众不同的结论

C.如果讲话引起了别人的笑声,能否在10秒钟内列举出5种以上别人发笑的原因

D.能否经常用举例的方法向别人说明问题

6.你的应变力如何?

A.骑自行车至今没发生过任何碰撞事故

B.在一个拥挤的车站,要接一个不认识的人,只知道客人座号。车站工作人员既不许你进入站内,又不允许在出站口举出接站的牌子。对此在5秒钟内想出一个最合理的办法

C.对一种你不擅长的体育项目,能否经常表示喜欢

D.你能在绝大多数交际场合使自己成为中心人物吗

测试结果倾向:

1个“一般”,5个“好”,10个以上“对”,10个以上“能”。处于此水平,是一个演讲智力优秀的人。可以从事相关职业。

2个“好”,4个以上“一般”,1个“对”,6~9个“能”。处于此水平,是一个演讲智力中等的人。

1个“一般”,5个“差”,5个以下“对”,5个以下“能”。处于此水平,说明演讲智力很差,不适合从事相关的职业。

测试二:测一下你的语言表达能力

表达能力是一种将自己的感觉正确地传递给他人的能力,传递的途径有很多种。你可以通过表情或者形体语言暗示给别人你的心思,当然,最重要的表达方式还是你的语言。

因此,在这个测试中所包含的表达能力的大部分都是语言能力。假如你没有语言表达的能力,那么你就很难与别人交际,无法告诉别人你所想的和你所愿的,这里提到的语言能力不仅仅是指你能够正常地表达自己的意思,而且你还要通过正确的方式,恰当地把自己的意思告诉别人,并获得别人的理解。

下面是语言表达能力测试题:

1.我在表达自己的情感时,很难选择准确、恰当的词汇。

2.别人难以准确地理解我口语和非口语所要表达的意思。

3.我不善于与和我观念不同的人交流感情。

4.我对连续不断的交谈感到困难。

5.我无法自如地用口语表达我的情感。

6.我时常避免表达自己的感受。

7.在给一位不太熟悉的人打电话时我会感到紧张。

8.向别人打听事情对我而言是困难的事。

9.我不习惯和别人聊天。

10.我觉得同陌生人说话有些困难。

11.同老师或是上司谈话时,我感到紧张。

12.我在演说时思维变得混乱和不连贯。

13.我无法很好地识别别人的情感。

14.我不喜欢在大庭广众面前讲话。

15.我的文字表达能力远比口头表达能力强。

16.我无法在一位内向的朋友面前轻松自如地谈论自己的情况。

17.我不善于说服人,尽管有时我觉得很有道理。

18.我不能自如地用非口语(眼神、手势、表情等)表达感情。

19.我不善于赞美别人,感到很难把话说得自然亲切。

20.在与一位迷人的异性交谈时我会感到紧张。

语言表达能力测试结果:

每题均有两个测试结果:“是”、“否”。答1个“是”得1分。得分在14分以上表示语言表达能力较弱;9~14(含)分表示一般;5~8(含)分表示较好;5分以下表示语言表达能力非常好。

以下是本书对希望提高语言表达能力者的建议:

1.读一本讲授如何提高语言表达能力的书。

2.增强信心。

3.广泛涉猎多种学科的基础知识,这样,无论与何种人交谈,都会有共同话题。

4.与人谈话时,要真诚、饱含热情、自然。

5.试着和陌生人谈话,这是提高语言表达能力的难点,也是提高语言表达能力的捷径。

6.有时间的话可以参加一下演讲培训班,真正体会和锻炼一下公众演讲的能力,即在学中练,练中学;这可以说是提高演讲沟通表达能力的最快路径。

测试三:测测你是商务谈判好手吗?

商务谈判情景测试,一共10题,记录下你的答案哦,最后计算总分。

1.你认为商务谈判

A.是一种意志的较量,谈判对方一定有输有赢

B.是一种立场的坚持,谁坚持到底,谁就获利多

C.是一种得妥协的过程,双方各让一步一定会海阔天空

D.双方的关系重于利益,只要双方关系友好必然带来理想的谈判结果

E.是双方妥协和利益得到实现的过程,以客观标准达成协议可得到双赢结果

2.在签订合同前,谈判代表说合作条件很苛刻,按此条件自己无权做主,还要通过上司批准。此时你应该

A.说对方谈判代表没有权做主就应该早声明,以免浪费这么多时间

B.询问对方上司批准合同的可能性,在最后决策者拍板前要留有让步余地

C.提出要见决策者,重新安排谈判

D.与对方谈判代表先签订合作意向书,取得初步的谈判成果

E.进一步给出让步,以达到对方谈判代表有权做主的条件

3.为得到更多的让步,或是为了掌握更多的信息,对方提出一些假设性的需求或问题,目的在于摸清底牌。此时你应该

A.按照对方假设性的需求和问题诚实回答

B.对于各种假设性的需求和问题不予理会

C.指出对方的需求和问题不真实

D.了解对方的真实需求和问题,有针对性地给予同样假设性答复

E.窥视对方真正的需求和兴趣,不要给予清晰的答案,并可将计就计促成交易

4.对方提出几家竞争对手的情况,向你施压,说你的价格太高,要求你给出更多的让步,你应该

A.更多的了解竞争状况,坚持原有的合作条件,不要轻易做出让步

B.强调自己的价格是最合理的

C.为了争取合作,以对方提出竞争对手最优惠的价格条件成交

D.问:既然竞争对手的价格如此优惠,你为什么不与他们合作

E.提出竞争事实,说对方提出的竞争对手情况不真实

5.当对方提出如果这次谈判你能给予优惠条件,保证下次给你更大的生意,此时你应该

A.按对方的合作要求给予适当的优惠条件

B.为了双方的长期合作,得到未来更大的生意,按照对方要求的优惠条件成交

C.了解买主的人格,不要以“未来的承诺”来牺牲“现在的利益”,可以其人之道还治其人之身

D.要求对方将下次生意的具体情况进行说明,以确定是否给予对方优惠条件

E.坚持原有的合作条件,对对方所提出的下次合作不予理会

6.谈判对方有诚意购买你整体方案的产品(服务)但苦于财力不足,不能完整成交。此时你应该

A.要对方购买部分产品(服务),成交多少算多少

B.指出如果不能购买整体方案,就以后再谈

C.要求对方借钱购买整体方案

D.如果有可能,协助贷款,或改变整体方案。改变方案时要注意相应条件的调整

E.先把整体方案的产品(服务)卖给对方,对方有多少钱先给多少钱,所欠之钱以后再说

7.对方在达成协议前,将许多附加条件依次提出,要求得到你更大的让步,你应该

A.强调你已经做出的让步,强调“双赢”,尽快促成交易。

B.对对方提出的附加条件不予考虑,坚持原有的合作条件。

C.针锋相对,对对方提出的附加条件提出相应的附加条件。

D.不与这种“得寸进尺”的谈判对手合作。

E.运用推销证明的方法,将已有的合作伙伴情况介绍给对方。

8.在谈判过程中,对方总是改变自己的方案、观点、条件,使谈判无休无止的拖下去。你应该

A.以其人之道,还治其人之身,用同样的方法与对方周旋

B.设法弄清楚对方的期限要求,提出己方的最后期限

C.节省自己的时间和精力,不与这种对象合作

D.采用休会策略,等对方真正有需求时再和对方谈判

E.采用“价格陷阱”策略,说明如果现在不成交,以后将会涨价

9.在谈判中双方因某一个问题陷入僵局,有可能是过分坚持立场之故。此时你应该

A.跳出僵局,用让步的方法满足对方的条件

B.放弃立场,强调双方的共同利益

C.坚持立场,要想获得更多的利益就的坚持原有谈判条件不变

D.采用先休会的方法,会后转换思考角度,并提出多种选择等策略以消除僵局

E.采用更换谈判人员的方法,重新开始谈判

10.除非满足对方的条件,否则对方将转向其他的合作伙伴,并与你断绝一切生意往来,此时你应该

A.从立场中脱离出来,强调共同的利益,要求平等机会,不要被威胁吓倒而做出不情愿的让步

B.以牙还牙,不合作拉倒,去寻找新的合作伙伴

C.给出供选择的多种方案以达到合作的目的

D.摆事实,讲道理,同时也给出合作的目的

E.通过有影响力的第三者进行调停,赢得合理的条件

测试结果分析:

1.A——2分 B——3分 C——7分 D——6分 E——10分

2.A——2分 B——10分 C——7分 D——6分 E——5分

3.A——4分 B——3分 C——6分 D——7分 E——10分

4.A——10分 B——6分 C——5分 D——2分 E——8分

5.A——4分 B——2分 C——10分 D——6分 E——5分

6.A——6分 B——2分 C——6分 D——10分 E——3分

7.A——10分 B——4分 C——8分 D——2分 E——7分

8.A——4分 B——10分 C——3分 D——6分 E——7分

9.A——4分 B——6分 C——2分 D——10分 E——7分

10.A——10分 B——2分 C——6分 D——6分 E——7分

如果您得了:

95分以上:谈判专家

90~95分:谈判高手

80~90分:有一定的谈判能力

70~80分:具有一定的潜质

70以下:谈判能力不合格,需要继续努力

测试四:你是否善于交朋友

口才与人缘有着紧密的联系,以下的测试,可以帮你测试出你的人缘好坏:请你根据自己的实际情况,对下面15个问题如实回答,然后对照后面的分数统计表计算分数,再看分数评语,你就会知道自己是否善于交朋友,以及人缘如何。

1.你与朋友们在一起时过得很愉快,是不是因为:

A.你发现他们很有趣,既爱玩又会玩

B.朋友们都很喜欢你

C.你认为你不得不这样做

2.当你休假的时候,你是否:

A.很容易交上朋友

B.比较喜欢自己一个人消磨时间

C.想交朋友,但发现这不是一件很容易的事

3.当你安排好见一个朋友,但你又感到很疲倦,却不能让朋友知道你的这种状况时,你是否:

A.希望他会谅解你,尽管你没有到朋友那儿去

B.还是尽力去赴约,并试图让自己过得愉快

C.到朋友那儿去了,并且问他如果你想早回家,他是否会介意

4.你与朋友的关系一般能维持多长时间?

A.一般情况下有不少年

B.有共同感兴趣的东西时,也可能一起呆几年

C.一般时间都不长,有时是因为迁居别处

5.一位朋友向你吐露了一个非常有趣的个人问题,你是否:

A.尽自己最大努力不让别人知道它

B.根本没有想过把它传给别人听

C.当朋友刚离开,你就马上找别人来议论这个问题

6.当你有问题的时候,你是不是:

A.通常感到自己完全能够应付这个问题

B.向你所能依靠的朋友请求帮助

C.只有问题十分严重时,才找朋友

7.当你的朋友有困难时,你是否发现:

A.他们马上来找你帮助

B.只有那些与你关系密切的朋友才来找你

C.通常朋友们都不会麻烦你

8.你要交朋友时,是不是:

A.通过你已经熟识的人

B.在各种场合都可以