书城励志影响世界青少年的101个心理寓言
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第9章 成长地标:青少年要知道的成长心理3

(一)成长地标:青少年要知道的成长心理3

“你给我滚开吧”:世上没有无约束的自由

有一个人,他追求完全自由自在的生活,他讨厌生活对他的任何束缚。他讨厌理发师对他的摆弄,因而拒绝理发,一任头发胡须自由地疯长。他讨厌洗澡时受水的冲刷和毛巾的搓擦,因而拒绝洗澡,一任污垢满身,虱子乱爬。他讨厌鞋子、袜子对他的约束,因而拒绝穿袜、穿鞋。他讨厌身上衣服对他的束缚,因而把上衣脱下扔掉,光着上身。

现在,他只剩下腰中皮带和下身裤子的束缚了。

他对皮带说:“你给我滚开吧!你干吗总是这么紧紧约束着我?”

“可是,假如你失去我这惟一的约束,你就可能完全失去你的人格。”皮带说。

“胡说!你给我滚开吧!”他找来一把剪刀,剪断了皮带。

皮带断掉,裤子自然滑落下来。

他喜不自胜——为解脱全身的任何约束而高兴。当然,没有多久,人们就把他当作精神病人关进病房。所有的约束他再也无法抗拒——他被彻底地约束了。

心灵茶坊

这个人为追求自由而达到疯狂的状态,结果被人们当作精神病关进病房,从此被彻底地约束,不能不称之为一种可悲。

自由是一种生活的心理状态,是每个人的精神信仰,是在超越我们想象的时光中,寻找到灵魂的栖息地。但是追求自由,绝不是想怎么样就可以怎么样,想干什么就可以干什么,想怎么干就可以怎么干, 而是任何时候都要受到生活的约束。如果一个人的言行违背了自然和社会发展的客观规律以及人们约定俗成的准则,就必然要碰壁,更谈不上自由了。只有使自己的言行符合客观规律,才能有真正的自由。

不可否认,敢于突破束缚向往自由值得尊敬,但为了自由不择手段却十分可怕。只有约束才是避免这种状况的最佳方法。雄鹰飞得再高,也难飞越珠穆朗玛;巨龙舞得再狂,也难撼动巍峨高山。所以,自由只是一个我们思慕的境界,约束充斥现实。我们能做到的,就是在各种约束的“管制”下享受自由。