1.课程：中学音乐
2.教材版本：上海教育出版社九年义务教育中学《音乐》教材，六年级第二学期第四单元《民歌飘香》。
3.教学内容：《茉莉花》
4.教学任务分析：
（1）体会传统民族文化真正的时代改革和艺术传承的魅力。
（2）以感受为主，尝试渗入学科整合学习。
5.育人立意：本节课让学生感悟并感知中国民族音乐的魅力。
6.教学重难点：
（1）感悟地域文化特点的各异。
（2）对音乐作品有更深层的理解和分析。
（3）综合运用学生所学的学科知识。
7.教学目标：
（1）关注和了解我国的民族文化。
（2）感受我国民族音乐的特点。
（3）对《茉莉花》有一个更加完整的了解。
8.教具准备：多媒体课件、二胡、钢琴、电子琴。
9.课前准备：
（1）练习吹奏及演唱《茉莉花》
（2）查找搜集民歌歌曲资料
10.教学过程及步骤的简析：
（1）导入《茉莉花》赏析
（2）欣赏拓展、实践创编
（3）民族文化要靠大家来传承和发扬
11.教学反思：
（1）选择作品来自申博的宣传片背景音乐的灵感。
（2）以音乐为媒介，加强与他人合作与交流。
（3）学生充分感受我国优秀的民族音乐文化。
12.名师点评：
（1）有情——抒发了爱国的情。
（2）有知——改变了传统的学习方式。
综上所述，这是一堂符合新课标总目标的成功的课。