青春年少，幻想无限。校园的围墙隔不住少男少女们向往多彩世界的心。我们常常在孩子房间里看到乔丹、贝克汉姆等巨星的一张张大海报，追星已成为青春期孩子最普遍的现象。
孩子一旦进入青春期，就特别在意自己的身材与装扮，于是便有了强烈的追求时尚和自我选取参照标准的意识。因此那些光环笼罩下的、备受瞩目的影视歌星、体育明星便以其强大的优势成为孩子模仿、学习的首选榜样。通过模仿明星的服饰、爱好、习惯，想象自己也像那个被人追捧的人，借此获得自信与满足感，这是青春期孩子特有的心理表现。而当他们把明星作为崇拜的对象时，就变成“追星族”了。
面对孩子们的追星，多数父母都是采取阻扰的态度，但是这样的做法不但没有减弱孩子们追星的热情，反而激发孩子的叛逆，结果将事情搞砸。最聪明的做法就是有选择地陪孩子一起追星。
有一位妈妈做得非常好：
女儿在上初中，特别喜欢周笔畅，还在学校里组织“笔迷”社团，支持周笔畅。在家里，她还动员我们为周笔畅投票。看孩子如此着迷，我有些疑惑：这么疯狂地喜欢歌星，是不是太过分了？虽然很不解，但我并没有反对。
那天晚上，女儿在看“超级女生”，周笔畅正在深情地演唱，女儿瞪着眼睛一动不动。我悄悄坐到女儿身边，说：“妈妈也看看，我女儿这么喜欢的歌手一定有她的优点。”女儿马上高兴起来：“笔笔的歌唱得特别好，有一次竟然把评委都感动哭了……”看着女儿兴奋的样子，我知道周笔畅在她心中的地位，我头一次认真地听了周笔畅的歌，发现她唱得就是挺好，感情也很投入，我也不禁对这个女孩另眼相看了。从此以后每次超级女声比赛，我都和女儿一块儿守在电视旁，我还帮女儿搜集关于周笔畅的信息和各种海报。对于我的支持，女儿无比感谢，变乖了许多。一次听她和同学打电话：“我妈可不像你妈那么专制，我妈特别好，还支持我喜欢笔笔呢！”
从此，周笔畅成了我和女儿讨论的话题之一。我们像朋友一样交流沟通，我们了解到周笔畅不仅唱歌特别好，还精通架子鼓、钢琴、小提琴，字也写得特别漂亮。更让我们想不到的是，她高考时考了681分，是全省第二名，大三时就过了英语六级，是个多才多艺的才女加美女。逐渐，女儿不仅迷恋周笔畅的歌声，更钦佩她的多才多艺，而且我发现她学习比以前更用功了，还看见她经常练习写字。她说既然自己那么喜欢笔笔，字就不能写得太丑了。慢慢地，我和女儿谈论的话题不再仅仅是周笔畅，我们还谈到了未来理想这些从没谈过的话题，我发现我越来越了解女儿了，女儿也变得理解我了。
有一次，周笔畅来我们所在的城市举办演唱会，女儿想去，我立刻答应了。女儿懂事地说：“妈妈，我们不用买太靠前的座位，这样省一些钱，再说笔笔说过，即使大家买的是50元钱的门票，她也看得到大家。”这一刻我真的很感动。
看演出时，我和女儿远远地望着周笔畅，听着她动听的歌声，女儿很快乐，我也很快乐。我很感激周笔畅，这个优秀的女孩成了女儿学习的动力，激励她不断进步。
这位母亲很聪明，很有智慧，她对女儿的追星不是打击与批评，而是理解和尊重，让孩子把偶像作为榜样，作为激励自己不断向上的动力。作为家长，我们完全可以像这位母亲那样去做，让孩子在追星的过程中汲取营养。站在孩子的立场去喜欢孩子的偶像，与他们交流。在得到孩子信任时，再将一些正确的榜样思想灌输给孩子。让孩子在潜移默化中纠正错误，从而走向成熟，学会正确地选择和放弃。
育女心得
崇拜明星没有错，关键在于父母如何引导，如何有利于孩子成长，把崇拜明星的外在美转移到学习明星的精神内核上。作为父母，如何去教育孩子，这是摆在我们面前的一个非常严峻的问题。在孩子的行为出现偏颇，劝说无效时，绝对不可附和、纵容，而应当想办法帮助孩子摆脱困境。
（1）挖掘偶像的榜样作用
明星之所以成功，其中必有他的过人之处，有我们学习的地方，比如他艰难奋斗的历程、他面对挫折的奋起等，我们完全可以利用他们好的一面来教导孩子，让孩子学习他们的长处。
（2）不迁怒于女儿的偶像
有的家长因为女儿追某个明星，就对这个明星恶语相加，故意贬低。殊不知，女儿正处于叛逆的青春期，家长对她所崇拜的东西强烈反对，势必会引起她的反感甚至反抗。迁怒于女儿的偶像，结果不但不会使女儿“悔过自新”，还会适得其反。
（3）防止不健康的追星
青春期的孩子心理不成熟，容易冲动，甚至会做出一些不理智的事情来。比如，有的孩子一味模仿偶像的穿衣打扮，疯狂购买偶像的代言商品，为了参加偶像的演唱会，不惜一切代价。中央电视台曾播出一个女孩迷恋刘德华，竟逼得父亲到卖房卖肾的地步，以致追得父亲跳海自杀！
这种不健康的追星方式必然会影响孩子的学习和身心健康发展，大人必须重视起来加以引导，让孩子学习明星的内在美，而不仅仅是外在的漂亮。