要想让孩子喜欢你，当然要有和妈妈不一样的撒手锏啦。教育狂人，广东英豪集团的老总在父亲对孩子的教育方法上总结了一套行之有效的方法，这里大家不妨一起学习一下。首先，要用现代的经营理念，激发孩子的学习动力。为什么？因为现在不像以前有个有权有势的老爸就可以让孩子有个好前程了。现在科技越来越发达，资本市场已经与科学技术结合得越来越深。只要你有智慧，就有风险投资商来为你投资，你马上就可以成为亿万富翁。比如陈天桥、丁磊、马云、张朝阳，他们都是年轻一代的超级富翁。他们的公司都在美国上市，他们的年龄不过30几岁，可是他们的爸爸没一个是有钱的、当官的。我们可以看见很多爸爸不教孩子，老是在孩子耳边念叨：你一定要好好学习啊，现在竞争越来越厉害了，钱越来越难挣了。这样的说法本身就是错误的，英豪集团老总是这样对他的儿子说的：“谁说现在的钱越来越难挣了，现在的钱越来越好挣了。比尔·盖茨20年不到打败了那么多百年的大公司，当了世界首富，陈天桥十年不到搞了一百多个亿。
没有互联网，没有资本市场，你10年想挣100亿？你50年也赚不到一个百亿。你知道吗？最近google收购了一个网站，十几个年轻人搞的，才搞了18个月，一年半，卖了18亿美元，100多亿人民币才一年半时间。现在你只要好好学习，你有创造力你马上也能像他们一样！“任何时候，都要给孩子希望和自信，即使将来孩子成不了亿万富翁，也能做一个对社会有用的人其次，让孩子学会多看别人的优点。孩子只有克服因嫉妒产生的不良情绪，大家互相学习，取长补短，才能一起进步。一个不懂得看别人优点的人，即使长大了也不会懂得站在巨人的肩膀上去成功。不知你们有没有听过《龟兔赛跑》新版本，新版本是这样说的：第一次兔子因为骄傲打瞌睡，乌龟赢了比赛。兔子自然是不服，它找到乌龟说：第一次我打瞌睡了，我们再比一次吧。乌龟同意了。这一次兔子没有打瞌睡，自然是兔子赢了比赛。兔子赢了乌龟不干了，他说第一次我赢了第二次为什么输了呢？不行，我还要比赛一次，于是找到兔子要再比赛一次，三盘两胜嘛。兔子说：三局两次，跑十局都不怕你。
第三次比赛，兔子没有打瞌睡，可还是乌龟赢了。为什么呢？因为乌龟把比赛的终点设在河对岸了，兔子跑得很快，可到河边不会游泳，乌龟慢慢爬慢慢爬又超了过去。故事讲到这里还没有结束，这个时候兔子找到乌龟商量：我们俩合作吧，今后在陆地上我背着你跑，到了河里面你背着我游，我们两个双赢，快点到达目的。如果孩子看不到别人的优点，你就可以给他讲这个故事，让孩子知道兔子有兔子的优点，乌龟有乌龟的优点。同样，每个人都有每个人的优点。所以学会和其他人合作才是成功的捷径。按照现在的经营词语叫做“学会整合资源“。我们来看看铅笔是怎么发明的。原来的铅笔和橡皮擦是分开的。美国的一个人动了个小脑子把它们安在一起，掉过头就能擦字。得了六百万美元的专利费。铅笔不是他做的，橡皮擦也不是他做的，他就动个脑子把它们安在一起，就赚了六百万美元。这就叫做整合资源！如果不懂看人家的优点怎么去整合人家的优点为自己所用呢？当今社会你不懂整合资源你怎么能成功呢？再次，让孩子学会控制自己。美国哈佛大学有个教授在20多年前找了10个4岁的小孩研究控制力与将来的成功有什么影响。
他给每个小孩发了两颗巧克力，然后就说：“小朋友，老师要出去一个小时才回来，如果你们谁把这两颗糖吃掉了，老师回来就不再发糖给他了，如果没吃，等老师回来以后会再发两个给他，知道吗？“结果有的孩子忍不住把糖吃了，有的孩子却没有把糖吃掉。然后通过追踪这10个年轻人发现：凡是把糖吃掉的人都没有成功，再给两个糖的人都成功了。这个研究说明了什么，说明孩子的控制力与将来成功与否有一定的关系。孩子几乎生下来就会察言观色，监护人最初的无条件妥协是造成孩子无理取闹的起始原因；祖父母的溺爱和袒护，更助长了孩子无理取闹的气焰。所以，让孩子学会控制自己首先要从自己身上做起。第四，掌握孩子的心理。在孩子的成长过程中，家长要清楚孩子的心理需要是什么。如果不明白孩子的心理需要，在教育孩子的过程中，很可能适得其反。一般来说，孩子需要被爱与价值感、安全感、新的学习经验、鼓励、认同和尊重。有些孩子可以利用好的行为表现，来取悦父母得到赞赏，从而满足其心理需要；但有些孩子不能做到这一点。当心理需要得不到满足时，便会以不适当的行为作为补偿，比如自暴自弃，报复等。