一、获得高分的诀窍是什么？
分数高低，首先取决于谁在看你的文章。
因此要认识到：谁看你的文章，他的观点和想法将决定你的文章的命运，也将决定你的命运。
所以，第一点需要考虑的，不是你怎样展示你自己，怎样把文章写得漂亮，而是什么样的人在看你的文章。
第二点，就需要了解那些看你文章的人的基本状况。了解他们的途径，可以通过看书，比如他们自己写的书，他们的机构编写的书，或者与他们相关的机构编写的各种各样的书。这就能了解到他们的具体观点，他们的基本心理。
当然，你不可能完全掌握他们的观点。那么，你就回到一个最简单的事实。这个事实就是：他一定认为，他比你高明；他一定认为，他是正确的。
所以你出发的关键，你的起点，就要建立在这样的事实基础上，建立在阅卷者最基本的心理上，建立在他的心里深藏着的这两条最基本的观念上。
明白了这一点，下一步你需要做的，就是满足他的心理。
因此，获取高分的关键，首先就是要满足阅卷者的基本心理。
所以你必须记住，你的回答、你的文章的内容、你的基本的观点，总体上要符合他的要求，符合他的期待。
怎么去符合呢？这就要求你稍微下一点工夫，去看看他们写的东西。虽然看不全，你也可以选最主要的看一点，然后就可以推测、联想，知道他们的基本观点、基本需求大概是什么。
这种基本需求，事实上除了专业方面的知识，从一篇文章的规范来讲，教你们作文的老师也不止讲过多次，无非就是那些模式，诸如：中心突出，条理清楚，语言流畅，等等。
那么，满足了他们的这第一个心理，接着就要满足他们的第二个心理——我確刄確燯確納比你高明。
所以，你如果只是满足了他们的需求，文章写得很规范，意思表达得很清楚，符合他们的想象，他们就会想：嗯，这考生看来还是下了不少工夫，了解我们需要他掌握的这些知识，但是也不过如此，我还是比他高明很多。
所以，仅仅满足他们的第一个心理，一般也就能得个80到90分。如何获取最高分？秘诀在哪里呢？
我可以告诉你。我当年在北大中文系，成绩全优。我是新闻专业学生，但就连哲学、古典文学、古代汉语等等，成绩都是最好的。秘诀在哪里？
获取高分的秘诀就在于，要稍微破除一下看你文章的这些老师的第二个固有心态，就是总认为：我比你高明，你不过如此。
怎么破除？基本公式如下：
文章内容的百分之八十是老师所需要的，加上百分之二十是老师想不到的，等于高分。
这个秘诀说起来很简单，但却是基本的真理。
因为就算你是一个超人的天才，如果你写的文章内容的百分之六十以上，都是看你文章的这些人不能理解的，不能接受的，他们能给你高分吗？显然不能。极而言之，就算他是笨蛋，你是天才，你也得把百分之八十的内容搞成笨蛋所需要的东西，不然你这个天才就会被扼杀在摇篮之中。
然后，需要给他们一个提醒，就是要显示出：我明白你们想要的，但是我还有一点东西是你们没想到的。那么，看你文章的考官、老师就会很高兴。就好像他们本来期望的一块大蛋糕，让你给加上了几颗他们想不到的红樱桃或者鲜草莓，他们就会觉得你是一个人才。你的文章既能够符合他们的需求，又有一点点你自己的想法，他们就会大大方方地认为你基础不错，还有点创新，那就给个高分吧！
这就是高分的秘诀。这就是我参加各种考试获取高分的诀窍。
例如：古代汉语作业，要我们把一首古诗翻译成白话文，把它说明白就行。做完作业交了之后，那次上集体大课，古代汉语老师点名：胡小钉站起来！干什么？把你翻译的古诗念念。我怎么翻译的呢？我不但把它翻译成了白话文，我还把它翻译成了一首白话诗。通体押韵，朗朗上口。这就达到了我的目的。第一，老师要求我们翻译成白话文，我完成了，满足了老师的需求。第二，老师没有要求我们翻译成白话诗，因为那是很困难的，基本超出入学不久的大学生的写作能力，但我也做到了，这就让老师高兴了。
从这个例子，就印证了我所讲的那个简单的公式。这也就是你作为一个考生，不管是在面试还是在笔试，都要牢记在心的秘密武器。永远提醒自己，要让老师明白，你是一个符合他们需求的中规中矩的好学生，同时又能在适当的时机，展现一点他们想不到的能力、才华。
二、对待考官的基本方略
面对考官，需要树立两个信念：第一，考官也都是有缺点、有弱点的人，所以，不必把他们奉若神明，搞得自己战战兢兢；第二，要树立化被动为主动的心态，使自己不要总是处于一种被审讯、被检验、被质疑的状态，而要经常性地主动把考官引向自己熟悉的话题。
取胜的关键之一：心态。尤其是一些外地来的貌不惊人的学生，摆正心态是最重要的。一般考生总认为，我是被考查的，接受审查的，接受询问的，接受检验的，面对的都是专家学者、大教授、大领导，各种主任、导演、硕士、博士。所以，几乎所有的考生，先天就有一个被动的心态，一进考场便觉得低了一头，就算不紧张吧，也没有强大的底气。而问题的核心恰恰就在于：你必须要有强大的底气，才能改变命运。
取胜的关键之二，四个字：反客为主！老师问你，你也可以问老师，要打破沉默，展开话题。不必很谦虚很礼貌，要很有自信，把话题引向自己懂的地方。当然此法不可乱用，不能不懂装懂。
对待考官基本的方略有如下四点。
（一）以不变应万变
了解考官某些弱点的目的，并不是要你针对这些弱点去具体地对付他，而是让你有一种自然的、正常的、放松的心态。因为你不可能迎合每一个考官，或者说迎合考官的最佳方式就是不必迎合每一个人。因为你只要根据我所讲的这些要点，能够正常发挥，那么基本上大多数考官都能得到不同程度的满足。
（二）答问的基调是：保守中的积极
所谓保守中的积极，就是基调是比较“保守”的，也就是说比较传统的。因为所有考官在年龄上都比你大，许多人至少比你大一轮以上。他们往往有一种思维定式，就是认为年轻的一代容易有轻率、浮躁、虚荣、赶时髦、不稳定等特点。所以，你如果过分地展示这些弱点，那你跟其他大多数考生就没有什么区别，很容易被淘汰出局。而如果你表现得略为传统、正规、稳重、严肃，甚至有点保守，反而容易唤起考官的好感。至少使他们感到如果录取你，你将不会是一个校园中的捣蛋鬼，一个“刺儿头”，而可能是一个思想单纯、遵守校规、尊敬师长、循规蹈矩的年轻人。这样他们中的许多人或许会觉得所谓教育的方针、艺术的事业还可以得到正常的传承。然而，你又不能表现得过分古板、呆滞、僵化，如果这样，某些考官，至少一部分考官会不予认同。
所以你还得有一种青春的活力。
所以如何回答考官的提问？除了坦荡而非坦白，健谈而非啰嗦之外，切记一条：有选择地运用事实。这就是说，第一，不要编造不存在的生活中的故事和自己的行为。第二，也不必把生活中的所思所想、所作所为都像犯人一样坦白交代。这就是有选择地运用事实的准则。举例来说：如果考官问到关于你的男朋友或者女朋友的话，就要用到上面的准则，举例说明即可。坦坦荡荡，不必啰嗦，点到为止，不必发挥。既要避免扭扭捏捏、欲言又止，又要避免一览无余、肆无忌惮。
（三）天才的破绽
这主要是讲在影片分析中，特别是在故事编写中取胜的重要秘诀。因为作为一个阅世未深的学生，你不可能运用你的生活经验去征服考官。那么，你主要依靠的武器，就是你的想象力。
所以取得高分的关键是两点：第一，你的充分的想象力，通过具体可感的人物、动作、环境的细节表达出来。第二，你的想象力在表述的过程中，具有令考官想象不到的奇特之处。这种奇特有时候甚至是荒诞不经的，但是它显示出了与众不同的创意，给人新奇的刺激。
例如，在本书第三章“故事”里面有一个小故事《换牙》。
其中最后一个细节，老呆把自己的牙拔下来给小青安上。这在生活中几乎不可能发生，但在特别编织的故事中，在刻画的情境中，又可能是合理的。因为作品中已经描写了他的呆劲，那就有可能导致这样的结果。
所以，这样的设计，能够取得两种效果：首先，考官会觉得你有奇特的想象、天才的闪光；然后，又觉得你有点儿幼稚可笑，需要他们来规范深造。所以，即使你在现场考试中无法运用同样的细节，你也可以想办法设计出类似的细节，给考官一种惊讶，一种惊喜，一种刺激，从而达到以一当十的效果。这个道理同我前面所讲的获取高分的秘诀，就是百分之八十左右满足他，百分之二十左右让他想不到，是一脉相承的。
（四）形象设计
影视创作是一种集体行为。作为一个导演，或制片人，或任何影视工作中的组织者，就算不指挥千军万马，至少也得会驾驭或协调一个团队、一个小组。这里面什么人都有，有调皮捣蛋的刺儿头，有骄傲自满的世家子弟，有油头滑脑的老江湖，有死皮赖脸的小混混。总之什么人都有。那么，如果你是一个貌不惊人的小女孩儿，能领导他们吗？
当然，人的领导才干不在于个子大小。拿破仑曾有句名言。
有一个高个子军官走过去跟他说：你看，我比你高出一个脑袋。
拿破仑说：“要是我一剑砍掉你的脑袋，那我们俩就一样高了！”
这就是你应有的勇气和胆魄。
切记：跟老师谈话的重要性，胜过其他考试，要细心处理自己的谈吐、应对、仪态。
有统计资料显示，个子高的人，长相漂亮的女孩，他们容易受到青睐与器重。同样的才干，同样的智慧，同样的工作，同样的付出，可能高个子的帅哥或仪态万方的美女，就比相貌平平的小伙子和不那么漂亮的女孩机会要多，收入要高，这是社会的一种不公平的现象，然而这就反映了人性的普遍弱点。它是一种社会的潜规则，没有一本教科书会告诉你。当然，这也从另一个方面激发了那些处于不利地位的小个子，那些不那么漂亮的女孩，去奋发努力，结果出类拔萃。例如前美国国务卿赖斯，依靠勤奋，博学，精通多国语言和国际政治，居然得以成为美国国务卿。
这就说明，逆境有时候能从反面磨炼一个人的意志，创造奇迹。
面试是决定你命运最重要的一个环节，完全取决于老师对你的印象。除了长相、个子等先天条件之外，一个考生，尤其是一个女孩，要格外注重自己的衣着打扮，不但要给主考老师留下好感，还要唤起他的注意，引发他对你的关注。所以，在走进考场之前，需要花相当的心思来考虑自己形象设计的问题。
例如，你是一个普通的女孩，虽然不算美艳，但是端庄，面善，有一定的气质，还有比较修长的身材。那么你只需要朴素、整洁，落落大方，不卑不亢，不慌不忙，沉着应对就可以了。按照我对你的形象设计，应该就是一个朴实无华的淑女形象。所以，你基本上不需要设计什么多余的东西，就是你自己的家常衣服就可以，当然着装要整洁一些。也不必浓妆艳抹，就是平时的本来面目就行，顶多化一点淡妆。在面试的时候，你可以不穿蓝色的旧大衣，就穿着里面短短的淡绿色灯芯绒外套即可，显出你比较挺拔的身材，给老师一个清新的、耳目一新的印象。
古语讲：立如松，坐如钟，行如风。一个人的仪态显示出修养。站要站直，不要东偏西倒，耸肩叉腰。坐要坐正，不要低头缩脖，含胸，跷二郎腿，更不应抖着腿玩。要记住，每一个细节都可能决定你的命运。可能因为腰带露出半截，拉链开了个口，可能因为一个小动作、一个细节，老师就把你否定了。曾看到报纸上有一则消息，一名叫孙大武的企业家到重庆的一个朋友家做客，这个朋友在他进屋的时候递给他一副塑料鞋套，意思就是说穿上这个鞋套就不会把地板弄脏了，因为海尔员工都自带鞋套进顾客家。孙大武认为，他朋友的这个举动严重侮辱了他的人格。
他因为此事取消了一个很大的合作项目。他说：怎么能把我跟海尔的员工相提并论？并且孙大武回公司后召开职工大会，讨论礼貌问题。这再一次说明，有时候真是——细节决定命运。
【附注：本章内容根据对原成都市考生刘畅等人的实际辅导整理而成。】